Āṡar fahm al-qawāʾid al-ʿArabiyyah ʿalā qudrah al-insyāʾ ladai ṭullāb qism taʿlīm al-lugah lugah al-ʿArabiyyah bi Jāmiʿah Walisongo al-Islāmiyyah al-ḥukumiyyah Semarang

ل ءاشنلإا ةردق ىلع ةيبرعلا دعاوقلا مهف رثأ ىد ا ةغللا ميلعت مسق بلاط ةعماجب ةيبرعل اس يلاو ڠ ا ارامس ةيموكحلا ةيملاسلإا ڠ يملع ثحب سناسيللا ةجرد ىلع لوصحلل ةررقلما طورشلا ءافيتسلا مدقم سيردتلاو ةيبترلا مولع ةيلك في ةيبرعلا ةغللا ميلعت مسق في دادعإ : ةعيفرلا ةيلاع 200122331 يردتلا و ةيبرتلا مولع ةيلك س يلاو ةعماج اس ڠ ا ارامس ةيموكحلا ةيملاسلإا ڠ 1322

ب

د فرشملا ةقفاوم لىاعلما سيردتلاو ةيبترلا مولع ةيلك ديمع ةعماج اس لياو ڠ ا ةيملاسلإا اراسم ڠ هتاكربو للها ةحمرو مكيلع ملاسلا .دعبو ةبيط ةيتح دعتلاو تاحيحصتلاب ةضحلام دعب ح ىلع تلاي اذه ةخسن لسرن ةجالحا بس ثحبلا : يملعلا مسلإا : ةعيفرلا ةيلاع ديقلا مقر : 311233165 مسقلا ةيبرعلا ةغللا ميلعت : عوضولما : " ل ءاشنلإا ةردق ىلع ةيبرعلا دعاوقلا مهف رثأ ىد لعت مسق بلاط ةيبرعلا ةغللا مي ةعمابج اس لياو ڠ ا اراسم ةيموكلحا ةيملاسلإا ڠ " نو ىلع اركشو نكمم تقو عرسأب يملعلا ثحبلا اذه شقانت نأ ةشقانلما ةنلج نم وجر .مكمامتهإ هتاكربو للها ةحمرو مكيلع ملاسلاو

ه فرشملا ةقفاوم لىاعلما سيردتلاو ةيبترلا مولع ةيلك ديمع ةعماج اس لياو ڠ ا ةيملاسلإا اراسم ڠ هتاكربو للها ةحمرو مكيلع ملاسلا .دعبو ةبيط ةيتح لايدعتلاو تاحيحصتلاب ةضحلام دعب اذه ةخسن لسرن ةجالحا بسح ىلع ت ثحبلا يملعلا : مسلإا : ةعيفرلا ةيلاع ديقلا مقر : 311233165 مسقلا ةيبرعلا ةغللا ميلعت : عوضولما : " ل ءاشنلإا ةردق ىلع ةيبرعلا دعاوقلا مهف رثأ ىد ةيبرعلا ةغللا ميلعت مسق بلاط ةعمابج اس لياو ڠ ا اراسم ةيموكلحا ةيملاسلإا ڠ " لعلا ثحبلا اذه شقانت نأ ةشقانلما ةنلج نم وجرنو ىلع اركشو نكمم تقو عرسأب يم .مكمامتهإ هتاكربو للها ةحمرو مكيلع ملاسلاو

و صخلملا : عوضوملا برعلا دعاوقلا مهف رثأ ل ءاشنلإا ةردق ىلع ةي ىد لا ةغللا ميلعت مسق بلاط ةعماجب ةيبرع اس يلاو ڠ ا ارامس ةيموكحلا ةيملاسلإا ڠ : مسلاا ةعيفرلا ةيلاع مقر ديقلا : 311233165 في ثحبلا اذه تم دق ل ءاشنلإا ةردق ىلع ةيبرعلا دعاوقلا مهف رثأ ىد ةيغللا مييلعت مسق بلاط ةييعمابج ةييبرعلا اييس لياو ڠ ا لإا اراييسم ةييموكلحا ةيملاييس ڠ نييع ةييباجلإا ثييحبلا اذيه في فيرييغلاو . :لاؤسلا رثا فيك ءايشنلإا ةرديق ىلع وحنلا مهف يل ىد بلايط ةيعمابج ةييبرعلا ةيغللا مييلعت ميسق اييس لياو ڠ ا ارايييسم ةيييموكلحا ةيملايييسلإا ڠ ريييثا فيييك ؟ ءاييشنلإا ةرديييق ىييلع ريييصلا مييهف يييل ىد بلاط ةيبرعلا ةغللا ميلعت مسق ةعمابج لياو اس ڠ ا اراسم ةيموكلحا ةيملاسلإا ڠ رثا فيك ؟ مهف ةيييبرعلا دييعاوقلا ءاييشنلإا ةردييق ىييلع ييل ىد بلاييط ةيييبرعلا ةييغللا ميييلعت مييسق ةييعمابج اييس لياو ڠ ا ارايسم ةييموكلحا ةيملايسلإا ڠ و اييمك اياهنم ةيهحابلا تمدختيسا ةلكيشلما لمذيه نيع ةيباجلالو ؟ ديي ا ةيينياعلما ةييقيرط في تيييرجأ تييلا ةيينيعلا ءاييضعلأ ددييعب هبيييسب 111 تييع دييقو .اييبلاط .قيثوتلا ةقيرط مادختساب تانايبلا ثييحبلا ةيييضرف راييبتخا ثم ددييعتلما راديي لاا ةييلداعم م اييتنو وييه ةييلداعلما ةييعومة تايييبعم نييم Y’ = 2,025 + 0,238𝑋₁ + 0,200𝑋₂ رادييي لاا ةيييلداعم ةيييي أ رايييبتخا و راد لال نيابتلا ليلتح مادختساب 𝐹_𝑟𝑒𝑔 اهيلع لوصلحاب 16 .81 يم رواشت ثم . 𝐹_{𝑡𝑎𝑏𝑒𝑙} ةللاد ىوتسم ىلع 5 ٪ يهو 1 161 نلأ . 𝐹_𝑟𝑒𝑔 > 𝐹_{𝑡𝑎𝑏𝑒𝑙} ، ةيلوبقم ةييضرفلا نأ يعي . لذييل ةيييبرعلا دييعاوقلا مييهف ىييلع رييثا ايي ييل ءاييشنلإا ةردييق ىد ةيييبرعلا ةييغللا ميييلعت مييسق بلاييط ةعمابج اس لياو ڠ ا يموكلحا ةيملاسلإا اراسم ة ڠ .

ز راعشلا " ا َرِهَس ىَنُمْلا َماَر ْنَم َو ىِلاَعَمْلا ُبَسَتْكُت ِّدَكْلا ِرْدَقِب يِلاَيَّل "

“Dengan membilang-bilang kesulitannya, derajat yang tinggi dapat dicapai. Barang siapa ingin mendapatkan keluhuran dirinya, hendaknya dicari sambil berdo’a di

malam hari.”1

1

Ibnu Tholhah Manshur, Sastra Dua Bahasa Arab-Indonesia, (Kediri: Pondok Pesantren Al-Kautsar), hlm. 6

ح ءادهلإا :لىإ يملعلا ثحبلا اذه يدهأ أ. للها ا ازج ءازلجا ىلع ردقأ ملف ةفأرو ةحمر نياببص نيذللا يدلاو تيايح لاوط بييبح .ءازلجا نسحأ ب . .يرخ لك ىلع للها منهاعأ تقو دعب اتقو نوعاشي نيذلا بيراقأو تييرشع ج . يذلا نيرضالمحاو يذتاسأ ي ن في مهدهج اولذب انعفن اعساو امولع يميلعتو بييدأت .نيرادلا في مهمولبو مبه للها د . مقر ب ناكسلا في ي اقدصأ ي 8 .ةديلجا ةركفلاو دشرلا ةايح ميلعت في قفاري مه ه. يساردلا ماع في ةيبرعلا ةغللا ملعتلا مسق في بلابلا ي 3111 يملج ةصاخ حاصي نيذلا ءايحلاا ب لصف ءاضعلاا لياو ةعمابج مولعلا بلط في نيوب اس ڠ ا ةيموكلحا ةيملاسلاا اراسم ڠ .

ط ريدقتلاو ركشلا ةملك ىلع ليللا روكم روملأا رصم رادقلأا ردقم رافغلا زيزعلا راهقلا دحاولا لله دملحا ةل في هلخدأف لمافبصأ نم هقلخ نم ظقيأ يذلا راصبلأاو بولقلا لىولأ ةرصبت راهنلا لمذه في مهدزف هبحأ نم رصبو راربلأا ينبرقلما نم هلعاف ةديبع نم لمابتجا نم قفو و رايخلأا رانلا باذع نم رذلحاو هبخسي ام بانتجاو رارقلا رادل بهأتلاو هتاضرم في اودهتجاف رادلا و لاوحأات رياغت دنعو راكبلإاو يشعلاب لمركذ همزلامو هتعاط في دلجاب مهسفنأ اوذخأو ا ءانأ هلأسأو ةمعن ي ىلع دملحا غلبأ لمدحمأ راونلأا ماولب مبهولق ترانتساف راهنلاو ليلل .همركو هلضف تن ديزلما لمدبع دممح نأ دهشأو يمركلا زيزعلا دمصلا دحاولا ميظعلا للها ّلاإ هلإ لا نأ دهشأو تاولص ينقحلالاو ينقباسلا مركأو ينقولخلما لصفأ ةليلخو ةبيبحو ةيفصو هلوسر و للها دعب اّما .ينلحاصلا ر اسو ينيبنلا ر اسو هيلع ةملاسو :لىأ رورس فلأ م نافرعلاو ركشلا ليزيج ركشلا مدقأ نأ لاأ ماقلما اذه في عسيلا 1 . يبتسأ تىح ةوقو ةحص نيابعأ يذلاو ةيرهك ةمعن معنأ يذلا لىاعتو هناحبس للها .ةعمالجا لمذه في ةساردلا ةمعن قوذأ نأ 2 . سلا دي اجرهار روتكدلا ترسجالما ديمعك ةيلك ملع ةيبترلا سيردتلاو لياو ةعمابج اعاس ةيملاسلإا الح ةيموك .عاراسم 3 . ترسجالما ليعاسمإ دحمأ روتكدلا ديسلا سي رك مسق ميلعت ةغللا تَفرشمك و ةيبرعلا ةيرتركسك ترسجالما ينعلا ةرق تيؤت ةديسلا ثم ميلعت مسق ةغللا ةيبرعلا ع ىل تاداشرإ امهعياشتو باعيتسا فى تاراهلما ةيوغللا اهتيقرتو .

ي 4 . راح نبإ روتكودلا ذاتسلأا ترسجالما ةهحابلل لولأا رشمك فى ماتمإ اذه ثحبلا ،يملعلا ىلع هصلاخإ فى ءاضق هتاقوأ شيتفت اذه ثحبلا يملعلا . 5 . ترسجالما ليعاسمإ دحمأ ديسلا ةهحابلل نياهلا رشمك فى ماتمإ ذه ا ثحبلا ،يملعلا ىلع هصلاخإ فى ءاضق هتاقوأ شيتفت اذه ثحبلا يملعلا . 6 . يدلاو ا دهج فى ةيبرت ا دلاوأ امه اعدو ا اضرو امهتماعدو فى تيايح . 7 . ةيبرعلا ةغللا ميلعت مسقل "ب" لصف في ينبوبلمحا ي اقدصأ و – متهايح للها نسحأ – .ةساردلا في تقو لك في نولماعتي نيذللا 8 . مقر ب ناكسلا في ي اقدصأ ي 8 ةركفلاو دشرلا ةايح ميلعت في قفاري مه .ةديلجا مف م ليزج ركشلا غلابو ،ريدقتلا نأ للها مهيزيج اءزج انسح لهسيو م اعي مهرومأ لعيجو م رجلأا اعضأ ام اوماق هب . لأسأ للها نأ لعيج اذه ثحبلا يملعلا انل اعفان نلمو لطا ع هيل انقفويو لمايإو فى قمعت فيقهتو ةغللا ةيبرعلا . ،ايرخأو متيخ ةهحابلا :لوقب للهاو قفولما ينعتسأ هيلإ و قيربلا موقأ لىإ ينعلماو . اراسم ڠ ، 35 رياني 2132 ةعيفرلا ةيلاع :ديقلا مقر 311233165

ك م ثحبلا تايوتح لما ةحفص عوضو ... ... ا حيرصتلا ... ... ب ةشقانلما ةنلج حيحصت ... ... ج رشلما ةقفاوم ... ... د صخللما ... ... و راعشلا ... ... ز ءادهلإا ... ... ح ريدقتلا و ركشلا ةملك ... ... ط ثحبلا تايوتمح ... ... ك ةمدقملا :لولأا بابلا ثحبلا ةيفلخ ... ... 3 ةلأسلما ديدتح ... ... 6 لمد اوف و ثحبلا ادها ... ... 6 ثحبلا ماظن ... ... 5 يرظنلا لكيهلا :يناثلا بابلا تاقباسلا تاساردلا ... ... 2 يرظنلا لكي ا ... ... 31 أ. دعاوقلا مهف ... ... 31 1 . مهفلا فيرعت ... ... 31 2 . دعاوقلا فيرعت ... ... 31 3 . وحنلا مهف ... ... 35

ل 4 . رصلا مهف ... ... 31 5 . رصلا و وحنلل يساردلا مهنلما ... 31 ب . شنلإا ةردق ءا ... ... 32 1 . ةردقلا فيرعت ... ... 32 2 . ءاشنلإا فيرعت ... ... 21 3 . ءاشنلإا ةردق ... ... 23 4 . ءاشنلإل ّيساردلا مهنلما ... .. 22 ج . ملعتلا م اتن ... ... 22 1 . ملعتلا م اتن فيرعت ... ... 22 2 . ملعتلا م اتن عاونا ... ... 21 3 . ملعتلا م اتن رثؤت تلا لماوعلا ... 26 4 . ءاشنلإا و رصلا و وحنلل ملعتلا م اتن ... 26 ةيضررفلا ... ... 25 ثحبلا جهانم :ثلاثلا بابلا ثحبلا عون ... ... 22 ثحبلا ناكم و تقو ... ... 22 ةنيعلا و ءاصحلإا متة ... ... 11 لا يرغتم ثحب ... ... 12 تانايبلا ةقيرط ... ... 11 ثحبلا تانايب ليلتح ةينقت ... ... 14 ثحبلا جئاتن :عبارلا بابلا ةماعلا ةروصلا ةيبرعلا ةغللا ميلعت مسقل ... 43 ثحبلا تانايب فيصوت ... ... 46

م ةيضرفلا رابتخا ليلتح ... ... 62 ثحبلا م اتن يرسفت ... ... 55 ثحبلا ديقم ... ... ... ... . 51 ماتتخلإا :سماخلا بابلا ةصلالخا ... ... 52 تاحاترقلإا ... ... 52 ماتتخلإا ... ... 11 جارلما و رداصملما قحلالما ثحبلا ة رت ل

1 بابلا لولأا ةمدقلما أ. ثحبلا ةيفلخ لك في يعامتجلاا لعافتلا في عفادو ةيلاصتإ ةلأ يه ةغللا عم كلذكو عمتلمجا عم دارفلأا وأ دارفلأا عم دارفلأا ينب ءاوس موي لودلا ضعب . اله ةمهم ةرود ناسنلإا ءاقب في . نأ ءرلما نكيم ةغللا عم و هروعش نع برعي دوصقم نيرخلآل هلقع . نإ نيييلاغلا ىفطصم لاق أ ةملك يه ةغللا" ءاقللإ ناسنلإا لك اهمدختسي قطن و مهدوصقم رخلأا ناسنلإل متهدارإو " 1 ةغللاف ملعن امك .لماعلا اذه في ةصاخ ةغل يه ةيبرعلا ةغللا ةراضح ةغل تسيل ةيبرعلا طقف لماعلا في ينملسلما ةدحو ةغل يه لب .اضيا باتك وأ للها ةملك( نآرقلا ةغل ةيبرعلا ةغللا يساسا ل ديجتم بادأ و ةدوج بلاسا اهيدل تيلا )ينملسمل ل رشبل , رشبلاو ةاكامح ىلع نيرداق يرغ . ةغل و ةيبرع ةغل يه ةيبرعلا ةغللا نأ ةيملاسإ 2 .

1_{Mustafa al-Gulayain, Jami`u Ad-Durus al- Arabiyyah, (Kairo:} Maktabah asy-Syuruq ad-Duwaliyyah, 2008), hlm. 3

2_{Azhar Arsyad, Media Pembelajaran, (Jakarta: Rajawali Press,} 2003), hlm. 7

2 ةقيقلحا فى ملعت لا ملعت وه ةغل لاصتا . زكري ،ةلالحا هذه في ةعبرأ ىلع ةغللا ملعت ةيحان ةيوغللا تاراهلما نم لإا :يه , عامتس و ملاكلاو ةباتكلاو ةءارقلا . 3 كلذ عمو ، زكرت ةيئادتبلاا ىوتسلما ىلع ةدعاقك ملاكلاو عامتسلاا ةردق ةغللا . و طسوتلما ىوتسلما ىلع ة ، عبرلأا تاغللا سيردت متي ة لماب ىواست . و مدقتلما ىوتسلما زكتري ة نم راهم ىلع ميلعتلا ة نكمتي تىح ةباتكلاو ةءارقلا لوصولا نم نوملعتلما ةفلتخلما ةيبرعلا عجارلما لىإ 4 ةراهم ةباتكلا يه ىلع ةردق نع فشكلا وأ فصولا لقعلا تايوتمح , لا نم ةيحان لا ةلهس لا لىإ تاملكلا ةباتك لثم ةيحان لا ةبعص ْلإك ةراهم ميسقت .ءاشن لىإ ةيبرعلا ةغللا سورد في ةباتكلا ثلاث طخو ءلامإ يه ماسقا و ءاشنإ . 5 لإا ءاشن وه ك ةهجوم ةئف تكلا راكفلأا نع يربعتلل ةبا لاو لئاسرلاو روعش مهيرغو ةبوتكم ةغل لىإ ، سيل لكش روصت نم ي ةفلؤلما ةيؤر تأدب كلذل .لملجا وأ تاملكلا وأ فورلحا لاكشأ نم

3_{Dalman, Keterampilan Membaca, (Jakarta: Raja Grafindo Persada,} 2014), hlm. 1

4_{Ahmad Muradi, Pembelajaran Menulis Bahasa Arab Dalam}

Perspektif Komunikatif, (Jakarta: Prenada Media Group, 2015), hlm.

11-12

5_{Acep Hermawan, Metodologi Pembelajar.an Bahasa Arab,} (Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2011), hlm. 151

3 اتهبرخو ةكراشلما في . 6 وه ءاشنلإا نإ لاقي بعصأ لما ةراه نم تاراهلما ةيوغللا .ىرخلأا يل مهف عطتسي نأ صخشلا تايوتمح لا ةباتك ءاشنإ ىا ، بيج ي ْنأ و مهف نقتي للا دعاوق( ةيبرعلا ةغللا ملع )ةيبرعلا ةغ يه فرصلاو وحنلا . لاقو نإ ملع وحنلا فرصلاو ملع يرورض ةغلل ةيبرعلا ، نلأ ةملك عيطتسي ْنأ ي يرغ اهانعم لىإ ناعم ىرخأ ببسب يرغت ابهارعا و يرغت لصا اهتملك . ي برتع ل دعاوقل ( فرصلا و وحنلا ملع ) ةيهمأ نم لا مولع نياعلما لثم ىرخلأا ةيبرعلا بلاو ناي عيدبلاو وقلاو افي هيرغو م . ةقلاعلا ينب وحنلا و فرصلا ك بلأا جاتتح تيلا ملأاو لمكتو اهضعب لىإ ضعب ىرخأ . ىا ملع وحنلا بلأك ملعو فرصلا ملأك . 7 ةجالحا نوكتس ملع لىا وحنلا و فرصلا رظني امدنع ةديفم نم اهيلإ ةيحان عبرلأا ةيوغللا تاراهلما ة راهم يهو ، ة ةباتكلاو ةءارقلا لاو ملاك عامتسلااو . و كلذل ، ناصقن ملع في ملعتلا وحنلا و فرصلا يدؤيس صقن لىإ نا ةفرعم في ةيوغللا ةيحانلا لأا ىرخ .

6_{Acep Hermawan, Metodologi Pembelajar.an Bahasa Arab,... hlm.} 163

7_{Acep Hermawan, Metodologi Pembelajar.an Bahasa Arab,... hlm.} 163

4 ةعماج لىاو سا ڠ ا ةيملاسلإا ةيموكلحا ةعمالجا ىدحإ يه في ةدوجولما اراسم ڠ ةيبرعلا ةغللا ميلعت في صصتخ اهيدل تيلا . هذه في ،ةعمالجا دق لعت و م رد س بلاطلا عبرلأا ةيوغللا تاراهلما هذه ة لما تحبصأو داو اهذخأي نأ بيج تيلا بلاط عيجم ةغللا ميلعت مسق ةيبرعلا كلذكو ، دعاوقلا ىرخلأا ةيبرعلا مولعلاو اضيا . ةدالما ىدحا لا داولما نم يه بلاطلا اهوذخأي تى عامتسلإا ةدام ، ةدامو ةثدلمحا ةدامو ةباتكلا ىا لإا ءاشن ةدامو وحنلا ةدامو فرصلا ةدامو ةغلابلا و مهيرغ . ءاشنلإا يه ةدالما ىدحا بيج تيلا ي نأ اهذخأ لا بلاط مسق ةغللا ميلعت ةيبرعلا . كانه ةثلاث لحارم ءاشنلإا ةدام نم متيو لك في رارمتساب اهسيردت ىوتسلما ةصالخا نهأ نيعي ، م اذإ ي مت نأ ي ذخأ بلاطلا ةدام ءاشنلإا لولاا فى ىوتسلما ةتسلا ءافيتساو طرشلا يجرختلا ، ف ىلع رمتسا ةدام ءاشنلإا نياثلا في ىوتسلما عباسلا ة . لثلمابو اضيا ثلاثلا ءاشنلأا ةدام ، اهذخأي بلاطلا اذإ ي مت ةدام نياثلا ءاشنلإا . بلاطلا اهذخأي ءاشنلإا ةدام نكلو دعب يهتني نأ طلا لا نم ب ةدام وحنلا و فرصلا . امك نأ بيج فرصلا ةدام و وحنلا ةدام نإ ,ءاشنلإا ةد بلاطلا ذخأي لك في رارمتساب ةصالخا ىوتسلما . نه كا 3 نم لحارم ةدام وحنلا يهو ، ةدام وحنلا لىولأا ىوتسلما فى لولأا و ةدام

5 نياثلا وحنلا ةيناثلا ىوتسلما فى و ةدام ثلاثلا وحنلا ىوتسلما فى ةثلاثلا ، كلذكو ةدام فرصلا كانه 2 لحارم ةدام يه و فرصلا لىولأا ىوتسلما فى لولاا و فرصلا ةدام لا ىوتسلما فى نياثلا ةثلاث . بلاط ذخأي ةيبرعلا ةغللا ميلعت مسق ماع 6102 ةدام فى ءاشنلإا ةعبارلا ىوتسلما نهلأ ، م ذخأ في اه بيج متي نأ ةدام وحنلا و ةدام فرصلا ةدام ىهتنا دق . وحنلا لولأا ةيناثلا ىوتسلما فى ، و نياثلا وحنلا ةدام ةيناثلا ىوتسلما فى و اهذخأي ثلاثلا وحنلا ةدام ا ميلعت مسق بلاط ةيبرعلا ةغلل ماع 2116 ةعبارلا ىوتسلما فى اثبح ثحبي ةثحابلا امدنع ذخأ عم مه ةدام ءاشنلإا اضيا . دق تهتنا فرصلا ةدام فرصلا ةدامو لىولأا ىوتسلما فى لولاا فى نياثلا .ةثلاثلا ىوتسلما في ,اهتقيقح ءاشنلإا ةدام فى ةيرثك نأ نورعشي بلاطلا نم ةدام ءاشنلإا يه ىدحا م ولما ن دا .ةبعصلا رظنن للاخ نم ةباتك وأ لاقم وأ رابتخإ تا يبرع ة نع ةديعب هابتنا بلاطلا ةباتك لثم ، تاملكلا تاملكلا رايتخاو ةبسانم يرغ مادختساو لملجا دادعإو قتشم يرغ تاملكلا .ةحيحص تلاالحا هذه ت ىلع لد لاكشلما ت ةيلمع في .ءاشنلإا ةدام نم تلاكشم في ثدتح تيلا لاط ب مسق ميلعت ةيبرعلا ةغللا ابج ةم لىاو سا ڠ ا ةيملاسلإا ةيموكلحا اراسم ڠ في ةدام ءاشنلإا يه

6 ةيفلخ مهيدل نلأ بلاطلا اهكليم تيلا ةيبرعلا تادرفلما دوجو مدع لما رد ةس كلذل ، ةعمالجا لىإ لوخدلا لبق ةفلتخلما ت برع نأ ةباتكلا و ةبعص اهيدل ةلكشم ةيرثك بلاطلا رركت و ةئيطخ بيترت يه سردي منهلأ احيحص سيل فرصلا و وحنلا لمعتسا وأ دعاوقلا نو لم وأ .مهلبق ةيبرعلا ةغللا مهملعتي تىلا ةيملاسلإا ةسردلما يرغ نم تاملكلا ةباتك نأ تىح قمعلاو ليصفتلاب ةيبرعلا ةغللا اوسردي ةدايز و تاملكلا قتشم و تاملكلا رايتخاو بيترت اله ةيبرعلا لملجا ءاطخ و حيحص يرغ رعشي ثم نو همهف م ةبعص رلا ىلع . وأ لاقلما ةباتك نم مغ ةباتكلا همهف نكيمو ءاطخأ نودب ناكملإا ردق لماكو ديج لكشب .هنوؤرقي نيذلا نيرخلآا نم تلاكشلما تيلا ثدتح في مسق ميلعت ةغللا ةيبرعلا ىدل بلاطلا ةمابج لىاو اس ڠ ا ةيملاسلإا ةيموكلحا اراسم ڠ فى ةدام لإا ،ءاشن جاتحيف انستح ل قيقحت فادهأ ملعتلا . ثم يح جات لىإ مهف دعاوقلا وأ ملع وحنلا فرصلاو امدقم ل ةدايز ةبغر بلاطلا في ةباتك ءاشنلإا ةغللاب ،ةيبرعلا ةصاخ في ةدام ءاشنلإا تيلا متي اهسيردت . ءانب ىلع كلذ , ديرت ةثحابلا نأ ثحبت اثبح ايملع , عوضولماب " : رثا مهف دعاوقلا ةيبرعلا ىلع ةردق لإا ءاشن ل ىد بلاط ميلعت مسق اس لىاو ةعمابج ةيبرعلا ةغللا ڠ ا ةيموكلحا ةيملاسلإا اراسم ڠ ."

7 ب . لما ديدتح ةلأس 0 . فيك رثا مهف وحنلا ةردق ىلع لإا ءاشن ل ىد بلاط ميلعت مسق اس لىاو ةعمابج ةيبرعلا ةغللا ڠ ا كلحا ةيملاسلإا اراسم ةيمو ڠ ؟ 6 . فيك رثا مهف رصلا ف ةردق ىلع ءاشنلإا ل ىد بلاط مسق ميلعت اس لىاو ةعمابج ةيبرعلا ةغللا ڠ ا ةيموكلحا ةيملاسلإا اراسم ڠ ؟ 3 . فيك رثا مهف دعاوقلا ةيبرعلا ةردق ىلع ءاشنلإا ل ىد بلاط يلعت مسق اس لىاو ةعمابج ةيبرعلا ةغللا م ڠ ا ةيموكلحا ةيملاسلإا اراسم ڠ ؟ ج . هدئاوفو ثحبلا فادها 0 . ا فادهأ ثحبل فادهأ حرشت نأ ةثحابلا ديرت ,ةقباسلا تلاكشملل اقفاوم :يهو ,ثحبلا أ. ةفرعلم رثا مهف وحنلا ةردق ىلع ءاشنلإا ل ىد بلاط مسق اس لىاو ةعمابج ةيبرعلا ةغللا ميلعت ڠ ا ةيموكلحا ةيملاسلإا اراسم ڠ

8 ب . ةفرعلم رثا مهف فرصلا ةردق ىلع ءاشنلإا ل ىد بلاط مسق ميلعت لا ةغللا اس لىاو ةعمابج ةيبرع ڠ ا ةيموكلحا ةيملاسلإا اراسم ڠ ج . ةفرعلم رثا مهف دعاوقلا ةيبرعلا ةردق ىلع ءاشنلإا ل ىد بلاط اس لىاو ةعمابج ةيبرعلا ةغللا ميلعت مسق ڠ ا ةيملاسلإا اراسم ةيموكلحا ڠ 6 . ثحبلا دئاوف وجرت ةثحابلا في اذه ثحبلا دئافلا , يهو : أ. دئاوفلا ةيرظنلا : 0 ) مادختسا ثحبلا رما عج ا ينثحابلل نيذلا نوموقي اثبح ةلثامم في ةلبقتسلما 6 ) ةدايز ةفرعلما اهكلتم ةثحابلا و ةليسو قيبطتل ةفرعلما تيلا لصح ت اهيلع ةثحابلا . ب . دئاوفلا ةيلمعلا : 0 ) بلاطلل ت ىجر ةباتك اذه ثحبلا ةهماسم ة يركف سراملم يلعتلا م ءاضعلأو ةئيه ،سيردتلا ةصاخو بلاطلل ، مامتهلا مهرود ينملعم في ةيلمع لعتلا يم ملعتلاو في لوصفلا

9 ةيساردلا ، كلذكو مامتهلاا مادختساب قرط ةيميلعت ةعونتم ل قيقحت فادهلأا ةيميلعتلا . 6 ) ملل رضاح ي ىجر اذه ثحبلا ةدايز ةفرعلما نيرضاحملل وأ ينكراشلما في ةيلمع ملعتلا و ميلعتلا ينسحتل ةدوج مهميلعت . 3 ) ةيلكلل وأ ةعمالجا ت ىجر ةباتك اذه ثحبلا ةهماسم في ثحبلا يملعلا تايلكلل تاعمالجاو امييقت اريدقتو قرطل ملعت ةغللا ةيبرعلا ةيلعاف ةيلوشمو . د . ثحبلا ماظن نوكتي ماظن اذه ثحبلا ةسخم ،باوبا يهو : بابلا لولأا وه ةمدقلما . في اذه ،بابلا يوتيح ىلع ةيفلخ ثحبلا و تح ديد ثحبلا و فادهأ ثحبلا هدئاوفو ماظنو ثحبلا . بابلا نياثلا وه لكيلها يرظنلا . في اذه ،بابلا يوتيح ىلع تاساردلا ةقباسلا و لكيلها يرظنلا نم مهف وحنلا و فرصلا ةردقو ءاشنلإا و ةيضرف ثحبلا

11 بابلا ثلاثلا وه جهانم ثحبلا . في اذه بابلا , يوتيح ىلغ عون ثحبلا تقوو كمو نا ثحبلا عمتمجو ثحبلا و هتنيع يرغت مو ثحبلا و ةقيرط و تانايبلا عجم ثحبلا تانايب ليلتح ةينقت بابلا عبارلا وه جئاتن ثحبلا . في اذه بابلا , يوتيح ىلغ ةروصلا ةماعلا نع ناكم ثحبلا و فصو تانايب ثحبلا و ليلتح تانايب ثحبلا و يرسفت جئاتن ثحبلا و يقم د ثحبلا . بابلا لخا سما وه ماتتخلإا . في اذه بابلا , يوتيح ىلغ ةصلالخا تاحاترقلااو و ماتتخلإا . دعب باوبلاا ،ةسملخا في ةيانه اذه ثحبلا مضت ت ن تاقفرلما تيلا ت برتع ةمهم هتل فد حيضوت ا تو حبص رما اعج نم لا ثحب يساسلأا في ذه ثحبلا .

11 نياثلا بابلا يرظنلا لكيلها أ. ساردلا تا ةقباسلا لعفت نأ دعب حابلا حبلا نم اًثبح ةث و قباسلا ث ة نع هف دعاوقلا م فرصلا و وحنلا وأ هل ثحبلا ةثحابلا تدجو ،ءاشنلإا ىلع ةعوضولما ًابيرقت :يهو ، 1 . هارجأ يذلا ثحبلا نانوس ةعماج في بلاط( هاجنلا حتف دممح ةيموكلحا ةيملاسلإا اغاجيلاك كاجكوج تر عوضوبم )ا ينب ةقلاعلا" فرصلا و وحنلا ناقتإ ىلع لا باتك ةءارق ةردق ثاتر ذيملاتلل وموركنوو للها نم لضف ةيملاسلإا دهعلما في نياثلا فصلا ناقتإ ةردق نأ جئاتنلا تحضوأ .يمك ثبح عونلا اذه ."تريرلب ةبسنب يرثأت اله ذيملاتلل فرصلا و وحنلا ةيرظن 7.62 ٪ ىلع طابترا دوجو لىإ تانايبلا يرشت .رفصلأا باتكلا ةءارق ةردق 2 . دحمأ هارجا ىذلا ثحبلا وذ في بلاط( اياجو يداه يركفلا ةيموكلحا ةيملاسلإا اغاجيلاك نانوس ةعماج اتركاجكوج ) عوضوبم وحنلا ناقتإ ينب طابترلإا" فصلا ذيملاتلا ىدل ةجمترلاب يلع ةطسوتم ةسردم ةينيدلا ةسردلما في ةيبرعلا ةغللا نياثلا

12 ايبارك رونلما يملاسلإا دهعلما موصعم جوي ك اذه ." اتراكاي يمك ثبح وه ثحبلا . و كلذ لدي , وحنلا ناقتإ ةجمترلاب ىدل موصعم ىلع ةطسوتلما ةينيد ةسردم نياثلا فصلا في ذيملاتلا بايجلإا طابترلاا تناك ةضفخنم وأ ةفيعض 3 . نانوس ةعماج في بلاط( يرهف للها دبع هارجأ يذلا ثحبلا ةيموكلحا ةيملاسلإا اغاجيلاك اجكوج اترك ) عوضوبم " قيبطت ناقتا وحنلا فرصلا و ىلع في ذيملاتلا ىدل ةيبرعلا ةغللا موهفم ةيموكلحا ةيملاسلإا ةسردلما اتركاجكوج 1 وه ثحبلا اذه . اوناك فرصلاو وحنلا ملع اوباجأ نيذلا بلاطلا نأ .يعون ثبح فم ةيبرعلا سوردلا مهف في اًدج اًدي . 4 . ط( فصآ دحمأ هارجا ىذلا ثحبلا بلا لىاو ةعمابج ترسجالما اس ڠ ا ةيموكلحا ةيملاسلإا اراسم ڠ ) عوضوبم دعاوقلا ناقتإ رثأ" نم ةيبرعلا ةغللا في ةيبرعلا صوصنلا ةباتك ةردقلا ىلع تادرفلماو ةيلاعلا ةسردلما في ةغللا مسق ذيملاتلا ىدلرشع نياث فصلا ةيحوتف 1 و 7 كامد ينغارم .يمك ثبح ثحبلا اذه ." و لا نوكت يرغتلما يرثأت نوكي ثيبح ، ةيربك جئاتن X يرغتلما ىلع Y وه 59 ٪ .ىرخأ لماوعب يقابلا رثأتي امنيب ،

13 ةفلتمخ ةعبرلأا تاساردلا تناك اهنم ثحبلا عون جئاتنو هثبح لولأا ثحبلا ناونع في .ثحبلا يمك ثبح ناقتإ في فرصلا و وحنلا نياثلا ثحبلا ناونع في و .ةءارقلا ةردقل ثبح مك ي وحنلا ناقتإ ينب ةجمترلا ىلع . ثلاثلا ناونعلا في و ثبح يعون في ناقتا وحنلا فرصلا و ىلع ةيبرعلا ةغللا موهفم فيو ، عبارلا ثحبلا ناونع ينب يمك ثبح ىلع تادرفلماو دعاوقلا ناقتإ ةباتك ةردقلا . اضيا ةفلتمخ ةيساردلا هجئاتنو . ب . يرظنلا لكيلها 1 . دعاوقلا مهف a ) هفلا م متي تيلا يركفتلا ةردق ىوتسم وأ ملعتلا جئاتن عون برعُي وأ ملعتلا جئاتن عون ديدحتل .رابتخلاا عجم فى اهمييقت وأ اهسايق نأ رابتخلاا فيلأت نكيم ، اهمييقتل يركفتلا ىلع ةردقلا ىوتسم ( ةيميلعت فادهأ لىإ متهي TIK وأ TIU فدله وأ اهمييقتل ) .هسفن مييقتلا 1 1

Ngalim Purwanto, Prinsip-Prinsip dan Teknik Evaluasi

14 :يهو ، ملعتلا جئاتن نم عاونأ ةثلاث يلسعيك دراوره مّسق ( 1 ( ، ةداعلاو ةراهلما ) 7 ( ، مهفلاو ةفرعلما ) 3 لملآاو فقاولما ) جئاتن نم عون لك قفاوي .ايلعلا في ةددلمحا داولما ىلع ملعتلا .يساردلا جهنلما 2 ةيحانلا اهنم ةثلاث ،ملعتلا جئاتن نم عاونأ ةسخم نيغاغ حرش ةيركفلا ةيحانلا و ةيحانلاو ةيفطاعلا لحا .ةيكر ملعتلا جئاتنك اهتظحلام نكيم تيلا رهاظلما لاقف .ةردقلا يه سيردتلا نم ةعقوتلما ةيحانلا نم ارظن .تاردق سخم كانه نيغاغ نم ةفلتمخ عاونأب حمست ةردقلا هذه نلأ ةردقلا هذه زييتم بيج ةفلتمخ تاردق ىلع لوصلحا فورظ نلأو يرشبلا رهظلما .اضيأ قي تيلا ةسملخا تاردقلا اهمد “ نيغاغ ” يه ملعتلا جئاتن عم ةيهفشلا ةمولعلماو فقاولماو ةيركفلا ةيجيتاترسلااو ةيركفلا ةراهلما .ةيكرلحا ةراهلماو 3 ا ةيحانلاف ،ملعتلا جئاتن مييقت قايس في لك في عوضوم ةثلاثل ( :يهو ،ميلعتلا جئاتنل مييقت 1 لك مهف نم بلاطلا نكتم له )

2_{Nana Sudjana, Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar, Cet.}

XIV, (Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2009), hlm. 22

3

Ratna Wilis Dahar, Teori-Teori Belajar & Pembelajaran, (Jakarta: Penerbit Erlangga, 2011), hlm. 118

11 ( ؟مله اهيمدقت تم تيلا تاعوضولما وأ داولما 7 بلاطلا نّكتم له ) ( ؟شيعلا نم 3 لكشب ةيعوضولما ةدالما سراتم نأ نكيم له ) ؟ةيمويلا ةايلحا في وأ ةسراملما في سوملم 4 ةيركفلا ةيحانلا ةيلقعلا ةطشنلأا يطعت تيلا ةيحانلا يه مولب لاقف .)غامدلا( : ةقلعتلما ةيلمعلا عيجم ينمضت ام لك نم وه غامدلا طاشنب ةيركفلا ةيحانلا . 5 ةيركفلا ةيحانلا طبتري ةتس نم ةنوكلما يركفلا ملعتلا جئاتنب ةركاذلا وأ ةفرعلما يهو ،ةيحان (knowledge) مهفلاو (Comprehension) قيبطتلاو (Aplication) ليلحتلاو (Analysis) فيلوتلاو (Synthesis) مييقتلاو ( Evaluation ) 6 في ةدوجولما ةتسلا يركفتلا تايوتسم ىوتتح ثيح ، ةلخادتم وأ ةلصتم يه مولب فينصت ةيحانلا .هاندأ ةيحانلا ىلع ىلعلأا ةيحانلا 7 حابلا ثحبت كانه ةث ةيحانلا

4_{Anas Sudijono, Pengantar Evaluasi Pendidikan, (Jakarta: Rajawali}

Pers, 2011), hlm. 49

5_{Anas Sudijono, Pengantar Evaluasi Pendidikan,…hlm. 49-50} 6_{Nana Sudjana, Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar, Cet.}

XIV, ...hlm. 22

11 ةيمهفلا ةيركفلا ةيحانلا نم ةجمرتو ةيثحبلا تاساردلا ديدحتل .اهسفن "مهف" ةملك نىعم وه امك .مهفلا وه ةفرعلما نم ىلعلأا ةيميلعتلا جئاتنلا عون ةداشرإ مادختسا نكيم ،رخآ لاثم ءاطعإ ، ىرخأ ةرم حضوم ىسني ةفرعلما نأ تسيل اذه نكل .ىرخلأا تلاالحا في قيبطتلا ،اه مهفلا ىلع ةردقلا نلأ ًلاوأ فرعي نأ بيج 8 وأ بياتك وأ يوفش لكش ةروص في لصاوتلا اذه نوكي دق وأ "لاصتلإا" قايس في همادختسا تم اذإ وأ ، يزمر وأ يهفش ام لىإ يرشي يذلا ، "يملعت ثدح" .قرولا ىلع ةبوتكم ةد 9 ءيش ةفرعم دعب ءيش مهف ىلع صخشلا ةردق وه مهفلا نم هتيؤر نكيمو ءيش ةفرعم وه مهفلا ،رخآ نىعبم .هركذتو ًئيش نومهفي بلاطلا نأ لاقي .ةيحانلا فلتمخ مهنكيم ناك اذإ ا مادختساب هل ًلايصفت رثكأ فصو ءاطعإ وأ يرسفت يمدقت وه يركفتلا ةردق نم ىوتسم وه مهفلا .ةصالخا متهاملك .ظفلحا وأ ةركاذلا نم ىلعلأا ىوتسلما 10

8_{Nana Sudjana, Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar, Cet.}

XIV, ...hlm. 24

9_{Wowo Sunaryo Kuswana, Taksonomi Kognitif, (Bandung: Remaja}

Rosdakarya Offset, 2012), hlm. 43

11 لعتلا ةيلمع في زيكترلا ىلع لصتح ةردقلا هذه .ملعتلاو مي ُي هسيردت متي ام مهف بلاطلا نم بلط ، هليصوت متي ام ةفرعمو ، .ىرخأ ءايشأب لاصتلاا لىإ ةجالحا نود هتايوتمح مادختساو 11 تائف ثلاث لىإ مهفلا مسقي , يهو : أ. مهفلا يأ ،لولاا ىوتسلما نىعلما نم اًءدب ،ّيجمترلا ةجمترلا لاثلما ليبس ىلع .يقيقلحا نىعلماو ّيجمترلا في ةدحولا نىعلما يرسفت تىح وأ ةيسينودنلإا لىإ ةيزيلنجلإا ةعونتلما . ب . ،لاثلما ليبس ىلع .ّييرسفتلا مهفلا وه نياثلا ىوتسلما قباسلا ءزلجا وأ ةقيقلحا طبر زييمتلا عم ،لبقتسلما ءزلجاب .يساسلأا يرغو لصلأا ينب ج . ثلاثلا ىوتسلما ليبس ىلع .ّيءارقتسلاا مهفلا وه ىلع ةردقلاو ،نيمضلا نىعلما ةيؤر ىلع ةردقلا ،لاثلما رظن ةهجو عسوتو لمحتت بقاوعلا لوح تاؤبنتلا لعج .موهفلما وأ فيرعتلا 11

Daryanto, Evaluasi Pendidikan, (Jakarta: Rineka Cipta, 2014), hlm. 106

11 ىوتسم وه دوصقلما مهفلا نوكي نأ نكيم كلذل قلا نم عقوتت تيلا ةردقلا نىعلما مهف ىلع ةردقلا( تلابا اهفرعي تيلا ةقيقلحاو ، عضولا ، موهفلما وأ ( . 12 ةردقلا هذه سايقل همادختسا نكيم يذلا يليغشتلا لعفلا ، ؤبنتلاو ، ماربلإاو ، ينمختلاو ، ؤبنتلاو ، باسح وه و .تاجاتنتسلاا ءلمو ، ديدتحو ، زييمتلا 13 b ) فرصلا و وحنلا لا ةيهيجوت ةئدابمو ةيريدقت ةساسأ يه يوغل فى دعاوق ةمظانمو ةغايص هنأ ىلع رسفي نأ اضيأ نكيمو .دعاوقو ينناوقلا مهف لىإ ةفاضلإاب .انوناق حبصت تيلا ئدابلما ةيسايقلا في دعاوقلا فيرعت .ةمزلم ةقيرطب اهعيمتج تيلا امك .اهعاونأ عيجم عم برتعت ةماع ةيضرف يه يحلاطصا جذونم وه )وحنلا( دعاوقلا نأ ، ديسلا يلع ينمأ همدق جذامنلا ضعب نم ،كلاذل .برعلا تاملك نم جتنتسا يلماع ةساسلأا يه دعاوقلا نأ مهفن نأ نكيم ، هلاعأ ةروكذلما

12_{Ngalim Purwanto, Prinsip-Prinsip dan Teknik Evaluasi}

Pengajaran, ...hlm. 44

11 ا ةيسايقلا نأ بيجو ، ينيوغللا ىلع اًعاجمإ تحبصأ تيل .ينيلصأ ينثدحتم عم نورظنيو ةغلل نومدختسم اهعبتي 14 لملجا عيمتج في ةنمضتلما سسأ وأ نوناوق يه دعاوقلا ةيبرعلا و ولحا ملع اهنم ادج ةيرثك دعاوقلا مولع عورفو ، فرصلا 15 . ملع وه وحنلا نإ لملجا في تاملكلا ثحبي ةكرلحا و اهنلا اتهوبث وأ اهيريغت نم ،ةيئ . و ةثلاث "وحنلا" ملع ثحبي .لملجاو تاملكلاو فورلحا يهو ، ءايشأ 16 دنع دعاق وحنلا نأ ، ةيوغللا ءاملعلا نيوكت في لملجا ءاطعإ اهيفو لملجا في تاملكلا ماقم ةفرعمو ةحيحصلا نياعم اله ةقرفلا ةكرلحا نلأ، ةحيحصلا ةكرلحا دعاوق .ةفلتمخ 17

14_{Zulhannan, Teknik Pembelajaran Bahasa Arab Interaktif,} (Jakarta: PT RajaGrafindo Persada, 2014), hlm. 112

15_{Dwi Mawanti, Analisis Konstrain Proses Performansi Qowaid}

Pada Mahasiswa UIN Walisongo Semarang, (Semarang: UIN Walisongo

Semarang, 2015), hlm. 80

16_{Mukhlish Fuadi, Otomatisasi Harakat Bahasa Arab}

Menggunakan Pemrograman Java, (Malang: UIN-MALIKI PRESS, 2010),

hlm. 11

17_{231 .ص (1111 ,فراعملا راد :ةرهاقلا) ةغللا ميلعت قرط ,دمحا رداقلا دبع دمحم}

ةيبرعلا ,

22 يريغت ةفرعم ملع وه وحنلا ءانبلاو بارعلإا نم ةملكلا رخآ . مزلجا وأ رلجا وأ بصنلا وأ عفرلا في ةملكلل رخاوآ يريغت .ةلملجا في ةملك لك فقوم دديح يذلا 18 ليوتح وه يوغل في فرصلا فيرعت فيرعت في و .يريغتو ّيحلاطصا " لكشلا ةفرعلم مدختسم ملع وه "فرصلا لكلل و اتهدايزو ةيلصلأا فورلحاب قلعتي اميف ةيبرعلا ةم .اهانعم يريغتل بقاوع اله تيلا تايريغتلا قرفي لا فيرصتلا نأب ينيوغللا ضعب لدايج نكلو .فرصلاب لكش في يريغت وه فيرصتلا فيرعت نإف ، ةاحنلا قّفو ةيلصلأا فورلحا لمشت تيلا ةيبرعلا ةملكلا ةدايزلا و ماغدلإاو للاعلإاو . 19 " يوغل في "فيرصتلا" وأ "فرصلا يحلاطصا في و ،ةيرغتم ةفلتخلما ظافللأا لىإ ظفللا نم يلصلأا نوناقلا كيرتح يلصلأا ظفللا نوناق .بولطلما وه ةرصبلا ءاملع دنع 18 _{2 .ص ,(2221 ,فورغ ىديم لئاسر :جنرامس),وحنلاو فرصلا ملع ,ىرهز دحم} 19_{Alis Asikin, Pengantar Ilmu Sharaf Untuk Mahasiswa,}

21 م ةافكلا ءاملع دنع و ، ردص ظافللأا نم يلصلأا ظفللا لعف وه 20 . وه فرصلا نم لااكشأ ةفرعلماب تاملكلا لصأ ثحبي ملع لاو بارعلإا تسيل تيلا اهفورظو ةيبرعلا تاملكلا .ءانب 21 ثحبي يذلا ملع وه فرصلا نم ةفلتخلما تاملكلا نأ اننكيم ،فرصلابو .اهفورحو اهماغدإو الهلاعإ و اهفيرصت بيترت لبق ، ةملك لكش ىلع نوكي نأ بيج ام فرعن لا .ةلملجا في تاملك 22 ناتمهم فرصلا و وحنلا نلأ ةقلاع امهلف ، ةيبرعلا ةغلاب .امهلصف نكيم لا فرصلا و وحنلا ملع ينب ، ًادج ةقيثو وه وحنلاو مولعلا مأ يه فرصلا نأ ءاملعلا ضعب لوقي .ملعلا با ءزج فرصلا نأ يمشلها دحمأ ديسلا حضوأ اذه ،وحنلا نم وحنلا ملع :لاقي نأ نكيم اذه نلأ .هدحو فقي لا ملعلا عضولا نوكي امدنع ةيبرعلا ةملكلا لاكشأ ةفرعلم دعاوق وه

20_{Mukhlish Fuadi, Otomatisasi Harakat Bahasa Arab}

Menggunakan Pemrograman Java,… hlm. 22

21_{Mustafa al-Gulayain, Jami`u Ad-Durus al- Arabiyyah, (Kairo:} Maktabah asy-Syuruq ad-Duwaliyyah, 2008), hlm. 14

22 ملع نأب ءاملعلا ضعب لدايج .تاملكلا بيترت وأ هسفن فرصلا و وحنلا في ءاملعلا صصختي .نلاقتسم ناملع اهم تاملكلا ةلاح فاشتكلا دعاوقب وحنلا ملغ ةيبرعلا ةغللا في ببسب وأ ةملكلا في ءاوس ، ةملكلا في يرخلأا فرلحا يريغت( .)ةتباثلا ةملكلا( انيب وأ )اهعييضت لاإ اهمهف متي لم تيلا وحنلا ملعب ةقلعتلما ةلئسلما ينب نم حيحصلا ساسلأا يأرلا اذه بلطتي .فرصلا ملع ةساردب لالا مهلماو يساسلأا مهفلا لكشي فرصلا ملع نلأ في مز وحنلا ملع ةسارد . 23 c ) وحنلا مهف ناقتإ وأ مهف وأ فيرعت ىلع صخشلا ةردق وه وحنلا مهف تاودلأاك ةيبرعلا ةغللا في ةلملجا ءانبل ةيساسلأا دعاوقلا ا تاراهم ناقتإ في ةيساسلأا ملاكلاو عامتسلإا :ةيبرعلا ةغلل ليلحتلاو ءاطخلأا ليلتح نم .ةجمترلاو ةباتكلاو ةءارقلاو ابلاط وحنلا ةدام دعاست ،نييابتلا ةيبرعلا ةيوحنلا دعاوقلاب ىلع ملعتلا ةيلمع زيكترب ةمدقتلماو ةطسوتلماو ةيساسلأا

23 _{Ahmad Hasmi Hasona, Ilmu Sharaf 1, (Semarang: CV. Karya} Abadi Jaya, 2015), hlm.8-10

23 لىإ رظنلا للاخ نم ةلملجا ةلثمأ في دعاوقلا قيبطت ةسرامم هجوأ ةيسينودنلاا ةغللا دعاوق عم فلاتخلااو هباشتلا .أطخلل ةضرع ةقطنم حبصت تيلا دعاوقلا قيبطت فقومو d ) فرصلا مهف مهف فرصلا تاملكلا يرغت مهف ىلع بلاطلا ةردق وه وأ عراضلما وأ يضالما )لعفلا( ةيساسلأا تاملكلا نم ءاوس تاملكلا يريغت ديدتح في ناقتلإا لوصح لىإ رملأا هلأل )صنلا مهف وأ ةباتكلا ةحلصم في( ةوجرلما فاد . ةدام يه فرصلا يريغت نع ثدحتي ةيبرعلا ةغللا نم ءزج عراضلما وأ يضالما نم ءاوس ةملكلا في تاملكلا ، رملأا وأ ةدالما هذه دوزت .طاشنلا نم ثادحلأاو ناكلماو ، لعافلاو لطلما ةيريغتلا ديدتحو يريغتلا زييتم ىلع ةردقلاب ابلاط مهفو ةبو ةدالما هذه للاخ نم .صنلا في تاملكلا يريغت نم ضرغلا نزولا مادختسا في ةفلاتخلاا بلاطلا فرعي نأ عقوتلما نم نم اونكمتي تىح اهمادختساو اهيناعم كلذكو ةيبرعلا ةغللاب اهمادختسا ىلع نيرداق نونوكيو ةبوغرلما نياعلما ةفرعم فشلا وأ ةبوتكلما ةغللا في بسانم لكشب .ةيه e ) وحنلل يساردلا جهنلما :ةيبرعلا ةغللا ميلعت مسقل فرصلا و

24 1 . وحنلل يساردلا جهنلما :اهنم 6وحنلل ّيساردلا جهنلما أ. ثنؤم و ركذم( عونلا ثيح نم مسلإا ) ب . هلعاف حوضو ثيح نم مسلإا ( عجم و ةينثت و درفم ) ج . رمأ و عراضم و ىضام( تقولا ثيح نم لعافلا ) د . دختسا لصفنلما و لصتلما يرمض عقومو ما ه. ةملاع( هيلعفلا ةلملجا مسلإا عفر ) و . رلجا فرح ز . ناكلما و نامزلا فرظ ح . )برلخا و ءادتبلما اهيف ثحبت تيلا( هيسملإا ةلملجا ط . تعن ي . ينب قرفلا ثحبت( ةفاضلإا اضيا توعنلما تعنلا ) ك . ةتسلا ءاسملأا ل . مسلإا فرصنلما يرغ م . عراضلما لعف بصاون ن . ردصم ( )لاوؤمو حيرص س . اتهاوخا و ّنإ ع . اتهاوخا و ناك

21 ف . لاح ص . قلطلما لوعفلما ق . هلجلأ لوعفلما ر . زييمتلا 2 . فرصلل يساردلا جهنلما :اهنم 6فرصلل ّيساردلا جهنلما أ. رمأ و عراضم و يضام( ةغيصلا ) ب . ةغيصلا ( عافلا مسا و ردصلما مسا مسا و ل ةللآا مسا و ناكلما و نامزلا مسا و لوعفلما ) ج . درلمجا ّيعابرلا و درلمجا ّيثلاثلا نزولا د . اهماسقاو ديزلما ّيثلاثلا نزولا ( ّيساملخا و ّيعابرلا ّيسادسلا و ) ه. اهماسقاو ديزلما ّيعابرلا و ّيثلاثلا نزولا و . ءانبلا ( و فاوجا و لاثم و فعاضم و حيحص صقان فيفل و زومهم و ) ز . لوهمج نىبم و لعاف نىبم لعفلا ح . لصولا و عطقلا ةزملها ط . لَّعف نزولا نىعم

21 ي . نزولا نىعم ل عا ف ك . نزولا نىعم ل عا ف ت ل . نزولا نىعم لَّع ز ت م . نزولا نىعم ل ع تْ فا ن . نزولا نىعم ل ع فْ نا س . نزولا نىعم ل لْع ف ع . ولا نىعم نز ل لْع ف ت ف . ل عْف تْسا نزولا نىعم ص . ل لْ ن عْ فا نزولا نىعم 2 . ءاشنلإا ةردق a ) ةردقلا و اق ل Poerwadarminta ةراهم وأ ةردق يه ةردقلا : لا ىدل صخش . مادختسا ىلع ةردق يه ةردقلا .نابانل لاقو فورظلا في ةنيعم ةلاسر وأ ضرغ لقنل ةدحوم ةغل رصانع ل حرشو .ةبسانلما ةردق يه ةردقلا نأ ؛ هئاقدصاو ، ايدماش و طاقتلا ىلع و مهفلا في و .ةبولطلما ةراهلماو ريدقتلا ةيربكلا ةيسينودنلإا ةغللا سوماق ةردقلا يه ةردقلا نأ .انسفنأ عم الهوانح تيلا ةوقلاو ةراهلماو

21 يأر لىإ ةثحابلا يرشي ،هلاعأ ةروكذلما ءارلآا ضعب نم poerwadarminta يأر نلأ همهفيل لهسو حضاو ه صخشلا اهكلتيم تيلا ةراهلما وأ ةردقلا يه ةردقلا نأف b ) ءاشنلإا .ةباتكلا ةراهم نم ءزج وه ءاشنلإا نأ نع يربعتلا وأ فصولا في ةراهم يه ةباتكلا ةراهم ةيحانلا نم راكفلأا لىإ تاملكلا ةباتك اهلثم ةطيسبلا ةيحانلا ءاشنلإا يه ةدقعلما . لا ةراهم ميسقت لىإ ةيبرعلا ةغللا سورد في ةباتك و ءلاملإا يهو اهنيب لصفلا نكيم لا ماسقأ ثلاث طلخا و ءاشنلإا . 24 1 ) ءلاملإا عضو ىلع دكؤت تيلا ةباتكلا نم ةئف وه ءلاملإا تل اقفو .لملجاو تاملكلا ليكشت في فورلحا فيرع ( فورعم دوممح 1599 : 192 وه ءلاملإا نإف ،)

24_{Acep Hermawan, Metodologi Pembelajar.an Bahasa Arab,... hlm.} 151

21 في حيحص لكشب اهفقولم اقفو فورلحا ةباتك .نىعلما ءاطخأ ىلع ظفحلل تاملكلا 25 2 ) طلخا نم عون وه "طلخا ينستح" اًضيأ ىمسي وأ طلخا لحا ىلع زكري لا ةباتكلا تاملكلا ليكشت في فور .اًضيأ ةيلاملجا ةيحانلا سملاي لب ، طقف لملجاو حبصي نأ وه طلخا ملعت نم فدلها نإف كلذل ةيبرعلا لملجاو فورلحا ةباتك في نيرهام بلاطلا .ليجمو حيحص لكشب 26 3 ) ءاشنلإا ءاشنلإا نع يربعتلا ةهجولما ةباتكلا نم ةئف وه روعشلاو لئاسرلاو راكفلأا لكش في ةيسيئرلا راكفلأا لثاتم وأ لكش ريوصت سيلو ، ةبوتكم ةغل لىإ مهيرغو تأدب كلذل .طقف لملجا وأ تاملكلا وأ فورلحا هتابرخو هراكفأ في فلؤلما ةكراشم .

25_{Acep Hermawan, Metodologi Pembelajar.an Bahasa Arab,... hlm.} 151

26_{Acep Hermawan, Metodologi Pembelajar.an Bahasa Arab,... hlm.} 153

21 ةباتكلا في لملجا وأ تاملكلا فصت لا ءاشنلإا نلما راكفأ م دختسُت فيك اضيأ نكلو ،طقف ةمظ ةيسيئرلا ةفيظولا نإف .ئراقلا عانقلإ ةمظنلما بتاكلا ملعملل ةمهم ةباتكلا .ةرشابم يرغ ةيلاصتا ةلآ ةباتكلل مظنلماو يدقنلا يركفتلا ىلع بلاطلا لهس لعتج انهلأ لح ىلع ةردقلا ينستحو ةيسلحا ةباجتسلاا قيمعتو مههجاوت تيلا تلاكشلما مهيرغو . 27 c ) ءاشنلإا ةردق في بلاطلا اهكلتيم تيلا ةراهلما وأ ةردقلا يه ءاشنلإا ةردق ةيسينودنلإا نم ةطيسبلا لملجاو تارابعلاو تاملكلا ةباتك طانمأ ةباتك بلاطلا عيطتسي .حيحص لكشب ةيبرعلا لىإ لجا للاخ نم ةيبرعلا ةلملجا طانمأ لىإ ةيسينودنلإا ةلم ءاطخلأا بنتج نم اونكمتي تىح ،ةلملجا يطنم ةقباطم ةيبرعلا ةلملجا لىإ ردصم ةغلك ةيسينودنلإا ةباتكلا في ةيوغللا تذفن ملعتلا ةيلمع ذيفنت في .حيحص لكشب فده ةغلك )تادرفلماو ةغللا دعاوق( ىرخأ تاراهم عم يلماكت لكشب

27_{Acep Hermawan, Metodologi Pembelajar.an Bahasa Arab,... hlm.} 163

32 م ناقتإ و .ةجمترلا في ءاطخلأا ليلتحو افلس ددمح طنم ع طنمو ماظن ىلع ديكأتلاو ةيسينودنلإا لملجا طنمو ماظن .ةيبرعلا لملجا d ) جهنلما ةيبرعلا ةغللا ميلعت مسقل ءاشنلإل يساردلا 1 ) تعن" ةرابع عم و ةيسينودنلإا لملجا في تارابع بتك بيكرت في "توعنم و 2 ) قيسنت تارابع بتك و" ةرابع عم و ةيسينودنلإاب ةي ةيبرعلا ةغللا في "فطع 3 ) ةفاضلإا ةرابعب ةيسينودنلإا ينب عملجا ةرابع بتك "هيلا فاضم و فاضم" .ةيبرعلا ةغللاب 4 ) بيكرت عم الهداعي امو ةيسينودنلإا في ةيسملاا دونبلا بتك ةيبرعلا في "برلخا و ءادتبلما" 5 ) ةيسينودنلإا ةطشنلا لملجا بتك نيبم" عم الهداعي امو ةيسينودنلإا في "مولعم 6 ) نيبم" عم الهداعي امو ةيسينودنلإا في ةيبلسلا لملجا بتك ةيسينودنلإا في "لوهمج 7 ) لملجا بترو ءلاما و ةهجولما ءاشنلإا بتك 8 ) لعافلما بيكرت بتك

31 9 ) بيلاسلأا بتك تاحلاطصلاا( ةيبرعلا ) 3 . ملعتلا جئاتن a ) ا جئاتن فيرعت ملعتل لمشت تيلاو ،بلاطلا في ثدتح تيلا ةيرغتلا يه ملعتلا جئاتن .ملعتلا ةطشنلأ ةجيتنك ةيكرلحاو ةيفطاعلاو ةيركفلا ةيحانلا ناذلاو ميهاربا و يوونلا حضوي امك ملعتلا جئاتن ىلع ةفرعلما ملعتلا ةدام في بلاطلا حانج ىوتسم ملعتلا جئاتن نأ نلاقي ا في ةروكذلما سرادلما في نم اهيلع لوصلحا تم تيلا جئاتنل .ينعم سرد داولما نم ددع ةفرعم عم رابتخلاا جئاتن اهيلع لصيح تيلا ةردقلا وه بلاطلا ملعت جئاتنب دوصقلما وه ملعت نلأ .ملعتلا ةطشنأ للاخ نم رورلما دعب بلاطلا لاكشأ نم لكش ىلع لوصلحا لوايح صخشل ةيلمع وست متت تيلا ةيكولسلا تايريغتلا ةطشنلأا في .ًايبسن اهتي .ملعتلا فادهأ ديدحتب ةداع نوملعلما موقي ،ةيميلعتلا في نوحجني نيذلا مه ملعتلا في نوحجني نيذلا بلاطلا .ةيميلعت فادهأ قيقتح نأ نكيم ةوجرلما فادهلأل اقفو ققحتي حجانلا ملعتلا ةفرعلم مييقتلا نإف ،لانوس حضو امكو .مييقتلا للاخ نم فرعي

32 مع وه جمانبرلا ةيلاعف ىدم في رظنلل تامولعلما مادختسا ةيل تاظحلامك مييقتلا اذه مادختساب .بلاطلا تاجايتحا في مدقت .بلاطلا ناقتإ ىوتسم سايقل ةقيرط وأ ةعباتم وأ حانج لب 6طقف ةيركفلا ةيحانلا نم بسايح لا بلاطلا نم عت جئاتن مييقت ،كلذبو .اضيا ةيكرلحا و ةيفطاعلا ةيحانلا مل و ةيفطاعلا ةيحانلا و ةيركفلا ةيحانلا ىلع لمشي بلاطلا .ةسردلما في مهملعتب ةقلعتلما داولما لك و ةيكرلحا ةيحانلا 28 b ) ملعتلا جئاتن عاونا ئاتن لمشت ميهافلما ميهافم هل حضوي امك ملعتلا ج ، )ةيفطاعلا ةيحانلا( ةيلمعلا ةراهمو ، )ةيركفلا ةيحانلا( نأ نوكيس ،كلذل .)ةيكرلحا ةيحانلا( بلاطلا ةهاتجاو :لياتلا امم حضوي 1 . ةيركفلا ةيحانلا "مولب" لوقلاب مهفلا نىعم باعيتسا ىلع ةردق وه مهفلا .اهتسارد تيلا ةدالما وق دنع بلاطلا ةردق وه هل وأ بلاطلل ملعلما اهحنيم تيلا سوردلا لوبق ىلع

28_{Ahmad Susanto, Teori Belajar dan Pembelajaran di Sekolah}

33 نومهفي بلاطلا عيطتسي مك وأ ،اهمهف وأ ابهاعيتسا في هب نورعشي وأ نوبريج وأ نودهاشي وأ نوئرقي ام .ةرشابم ةظحلام وأ ثبح جئاتن 29 2 . ةيفطاعلا ةيحانلا تيوايتس و نامثع حترقا , يه ةيفطاعلا ةيحانلا نأ ةردقلا ريوطت لىإ يدؤت تيلا ةراهم ةيندبلاو ةيلقعلا في ايلعلا ةردقلل كرحمك ةيساسلأا ةيعامتجلااو مادختسا ىلع ةردقلا يه ةراهلما .ةيدرفلا بلاطلا تل ةلاعفو ةيفطاع ةقيرطب ءارجلإاو لقعلاو راكفلأا قيقح .عادبلإا كلذ في ابم ،ينعم ةجيتن تقو في ةبوغرلما فقاولما روطي ،ةيفطاعلا ةيحانلا في ،طابضنلااو لوؤسلماو نواعتلاو عادبلإا لثم ، دحاو .ةينعلما ةساردلا لامج ديكأتل اقفو 30 3 . ةيحانلا ةيكرلحا

29_{Ahmad Susanto, Teori Belajar dan Pembelajaran di Sekolah}

Dasar,…hlm. 6

30_{Ahmad Susanto, Teori Belajar dan Pembelajaran di Sekolah}

34 ةيكرلحا ةيحانلا نإف ،راوزأ هلقن امك غنلا ىأر ةيحانلا تسيل ةيسفنلا اضيأ لمشت اهنكلو ،طقف نوكي نأ بيج ،كلذل .ةيدسلجا ةباجتسلاا نم ةيحانلا ّينب اذإ .دسلجاو سفنلا ينب اقفو ةيكرلحا ةيحانلا حضي لم صخشلا هرهظي ةيكرلحا ةيحانلاف ،سفنلا ن نع راوزأ فشك .هدعب ةيكرلحا ةيحانلا ماظ ةثلاث ىلع ةنوكلما :يهو ،ضعب ىلع اهضعب معدت تانوكم الم ليثتم وه ّيركفلا نوكلما .ةطبترلماو ةيفطاعلاو ةيركفلا وه ،يفطاعلا نوكلما ؛ةيكرلحا ةيحانلا هبحاص هدقتعي ةيلمع لىإ ةيحان وه طبترلما نوكلماو .يفطاعلا روعشلا ا ةيكرلحا ةيحانلل اًقفو ةنيعم صخشلا هذختي يذل . 31 و ليم يه ةيكرلحا ةيحانلا نإف ،نامريدوس لاق لاو بلاسلأاو قرطلا عم ءيشب مايقلل ةينقت لماعلل ةنيعلما ةيحانلا يرشت .ءايشلأا ضعبو دارفلأا في ءاوس طيلمحا فأ لىإ ةيكرلحا هلامعأ وأ هكولس وأ صخشلا لاع .

31_{Ahmad Susanto, Teori Belajar dan Pembelajaran di Sekolah}

31 ةيكرلحا ةيحانلا نإف ،بلاطلا ملعت جئاتن عم طبرلا تيلا ةيحانلا ،ميهافلما مهف في .موهفلما مهفب اًمالمإ رثكأ يه مهاست ةيركف ةيحان . 32 c ) ؤت تيلا لماوعلا رث لعتلا جئاتن م هحرش ةلثامم ءارآ ناميلساو تيلا ملعتلا جئاتن نأ تيلا ةفلتخلما لماوعلا ينب لعافتلل ةجيتن يه بلاطلا اهققح فصو .ةيجرالخاو ةيلخادلا لماوعلا نم لك ىلع رثؤت :يلي امم ةيجرالخاو ةيلخادلا لماوعلا 1 . نم لماوعلا يه ةيلخادلا لماوعلا :ةيلخادلا لماوعلا لاطلا لماوعلا لمشتو .ملعتلا ةردق ىلع رثؤت تيلاو ،ب فقولماو ةرباثلماو ملعتلا عفاودو مامتهلااو ءاكذلا :ةيلخادلا ةيحصلاو ةيندبلا فورظلاو ، ةساردلا ةداعو . 2 . نيذلا بلاطلا جراخ نم لماوعلا :ةيجرالخا لماوعلا عمتمجو ةسردمو ةرسأا يه ، ملعتلا جئاتن ىلع نورثؤي 33

32_{Ahmad Susanto, Teori Belajar dan Pembelajaran di Sekolah}

Dasar,... hlm. 11

33_{Ahmad Susanto, Teori Belajar dan Pembelajaran di Sekolah}

31 لىإ ملعتلا جئاتن ىلع رثؤت تيلا لماوعلا يدنافسور دديح :يهو ، عاونأ ةرشع أ. بلاطلا ءاكذ ب . بلاطلا جضن وأ دادعتسا ج . بلاطلا ةبهوم د . ةساردلل ةدارلإا ه. ةساملحا و . ردلا عوضولم جذونم ضرع ةسا ز . ملعملل يصخشلا فقولما ح . سيردتلا ةئيب ط . ملعلما ةءافك ي . عمتلمجا 34 d ) اهنم 6ءاشنلإل ّيساردلا جهنلما : 1 ) تعن" ةرابع عم و ةيسينودنلإا لملجا في تارابع بتك رت في "توعنم و بيك

34_{Ahmad Susanto, Teori Belajar dan Pembelajaran di Sekolah}

31 2 ) و" ةرابع عم و ةيسينودنلإاب ةيقيسنت تارابع بتك ةيبرعلا ةغللا في "فطع 3 ) ةفاضلإا ةرابعب ةيسينودنلإا ينب عملجا ةرابع بتك "هيلا فاضم و فاضم" .ةيبرعلا ةغللاب 4 ) عم الهداعي امو ةيسينودنلإا في ةيسملاا دونبلا بتك ةيبرعلا في "برلخا و ءادتبلما" بيكرت 5 ) تك نيبم" عم الهداعي امو ةيسينودنلإا ةطشنلا لملجا ب ةيسينودنلإا في "مولعم 6 ) عم الهداعي امو ةيسينودنلإا في ةيبلسلا لملجا بتك ةيسينودنلإا في "لوهمج نيبم" 7 ) لملجا بترو ءلاما و ةهجولما ءاشنلإا بتك 8 ) لعافلما بيكرت بتك 9 ) تاحلاطصلاا( ةيبرعلا بيلاسلأا بتك ) ج . رفلا ض ية اًحيحص نوكي دق ضاترفا وأ حترقم ساسلأا في ةيضرفلا اًبلاغو ُت دختس م ةضيرفلا ساسأ ا وأ رارقلا عنصل وأ تلاكشلما لح نم ديزلم اًساسأ ضاترفلإا .ثحبلا وأ رابتعلإا في تانايب يه ةيضرف نهلأ نكلو ،اضيأ ا تم 6ةئطاخ نوكت نأ نك ناك اذإ ةضيرفلا ت

31 م دختسُتس ساسأ عنصل ا رارقلا ف بجي برتيخ نأ مادختساب ًلاوأ اه .دصرلا تانايب 35 لا ماسقأ ةيضرف يه : 1 . ةيرفصلا ةيضرفلا ( Ho ضرف يهو ، ) دوجو مدع ىلع لدت ةي رثأ .ثحبلا تايرغتم ينب 2 . ةيلمعلا ةيضرفلا ( Ha يهو ، ) دوجو ىلع لدت ةيضرف رثأ ينب .ثحبلا تايرغتم 36 ىلع ًءانب ثحبلا فادهأو ةلأسلما ديدتح نإف ، لا هذه ةيضرف ثحبلا :يه أ. ةيرفصلا ةيضرفلا : دعاوقلا مهف رثأ دجوي لا لع ءاشنلإا ةردق ى اس لىاو ةيبرعلا ةغللا ميلعت مسق بلاطل ڠ ا ةيموكلحا ةيملاسلإا اراسم ڠ ب . ةيلمعلا ةيضرفلا : دعاوقلا مهف رثأ دجوي ىلع ةردق ءاشنلإا ل بلاط لىاو ةيبرعلا ةغللا ميلعت مسق اس ڠ ا ةيموكلحا ةيملاسلإا اراسم ڠ

35_{Supranto, Statistik Teori dan Aplikasi, (Jakarta: Erlangga, 1998),} hlm.168.

36_{S. Margono, Metodologi Penelitian Pendidikan; Komponen MKDK,}

93 ثلاثلا بابلا جهانم ثحبلا 1 . ثحبلا عون ثحبُت يذلا ثحبلا ناك .يمك ثبح وه ثحبلا عون ضوعبلا فاشتكا دعب ام ثحبلا" ةثحابلا " (ex-postfacto) . " ضوعبلا فاشتكا دعب ام ثحبلا " (ex-postfacto) ه و ثدح يذلا ثحبلا لقتسلما يرغتلما ةظحلابم ةثحابلا أدبت امدنع ، ا في عباتلا يرغتلما ينب طبتري ،ثحبلا هذه في .ثحبل يرغتلما لقتسلما , عباتلا يرغتلما ، أ ينب و يرغتلما لقتسلما عباتلا يرغتلماو ةيعيبط دعلإا هذبه ةثحابلاو ، ت تاد ر دي نأ ت لماع وه ام َثحب بيبس . 1 حبلا نإ ث ا يذلا ضوعبلا فاشتكا دعب ام ةلحرم في يرج ةيبيرتج ةثحابلا كلتم لا ثيح ،ةّيماظن رطيس يرغتلما ىلع ةرشابم ة لقتسلما (Independent Variable) نلأ هاظ اتهر دق وأ تثدح ظلاب بعلاتلا ةبوعص ببسب رها ة ." 2

1_{Sukardi, Metodologi Penelitian Pendidikan, (Jakarta: Bumi}

Akasara,2009), Cet. 7, hlm. 165

2

Moh. Nazir, Metode Penelitian, (Bogor: Ghalia Indonesia, 2009),

04 اذه ضوعبلا فاشتكا دعب ام ثحبلا " (ex-postfacto) ، اذه في هنلأ لا ت ،ثحب ثحب ةثحابلا ا في ثدح ا ئيش ةيمويلا ةايلح وه مهفل قيبطت عاوقلا د ةيبرعلا ( وحنلا و لا فرص يرغتم وهو ) نا نلاقتسم ةردق ىلع ءاشنلإا ثدح دقو . لما يرغت ا لقتسلم اذه في لا ىرخأ ةرابعبو ،ثحب ةفرعم نإف ، دعاوقلا ( فرصلا و وحنلا ) دق ثحبيس تيلاو ،ةثحابلا اهكلتما ثا ر ه ةردق ىلع ءاشنلإا وه يرغتم عبات . 2 . ثحبلا ناكم و تقو :ثحبلا تقو 13 ويام 8132 :ثحبلا ناكم ت مسق ميلع اس لىاو ةعمابج ةيبرعلا ةغللا اڠ اراسم ةيموكلحا ةيملاسلإا ڠ 3 . عمتمج ءاصحلإا و لا ةنيع أ. ءاصحلإا عمتمج لمجا قو .ةفلتتل ماعم هيدل عمت .هتاوخاو يرآ لا نإف نم اديج ةددمح تائف عيجم وه عمتلمجا ثادحأو ،سانلا بياب دنع .ءايشلأا شيعي يذلا ثحبلا رصنع عمتلمجا تسيل حبصيو حبلا جئاتنل افده ايرظن .ث 3

04 لمجا عمت ع ةرابع تانئاك نم نوكتت ميمعت ةقطنم ن وأ ص اله تاعوضوم ةثحابلا اهدديح ةنيعم صئاصخو تاف لختسُي و اهتسارد متيل .جئاتنلا ص 4 " عيجم وه عمتلمجا طنلا في درفلا وأ ةدحولا يذلا ق ديرت ةثحابلا هثبح ". 5 ,كلذل نأ ايشلأا ددع عيجم وه عمتلمجا تيلا ء .ةثحابلا اهسردت و اهثحبتس اذه في لا ثحب ناك ، ثحبلا عمتمج بلاط عيجم مسق ميلعت في ةيبرعلا ةغللا لىاو ةعمابج ينسردت و ةيبترلا ةيلك سا اڠ اراسم ةيموكلحا ةيملاسلإا ڠ يساردلا لصفلا نم ا ءدب ماع نم 8133 ماع لىإ 8132 مهددع 113 لاط ا طشن ا ب ّيعفشلا ىوتسلما فى ة ماع ا يسارد ا 2112 / 2112 امدنع .اثبح ةثحابلا ثحبت

4_{Sugiyono, Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan RD,}

(Bandung: CV Alfabeta, 2008), hlm. 80

5

Sugiarto, dkk, Teknik Sampling, (Jakarta: PT. Gramedia Pustaka Utama, 2003), hlm. 2