• Tidak ada hasil yang ditemukan

KEEFEKTIFAN STRATEGI PERTANYAAN MENUJU PARAGRAF DALAM PEMBELAJARAN MENULIS EKSPOSISI PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 SLEMAN.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "KEEFEKTIFAN STRATEGI PERTANYAAN MENUJU PARAGRAF DALAM PEMBELAJARAN MENULIS EKSPOSISI PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 SLEMAN."

Copied!
183
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 2: Rubrik Penilaian Menulis Berdasarkan ESL PROFIL PENILAIAN KARANGAN
Gambar I :  Kerangka Pikir Efektivitas Strategi Pertanyaan Menuju Paragraf
Tabel 4: Desain Penelitian Kelompok Eksperimen dan Kelompok Kontrol
Tabel 5: Jadwal Kegiatan Penelitian di SMA Negeri 1 Sleman Kelas Kelas
+7

Referensi

Dokumen terkait

Pengajaran Mikro atau Micro Teaching ini dilaksanakan setelah mahasiswa melakukan observasi proses pembelajaran di SMK PIRI 3 Yogyakarta. Pengajaran mikro dilaksanakan

Dari pelaksanaan kegiatan PPL/Magang III, dapat disimpulkan bahwa kegiatan PPL/Magang III, dapat memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam pengembangan kompetensi

Sesuai dengan tema yang digunakan yaitu peleburan dari suatu asimilasi, pada area sebelum dijajah Belanda akan digunakan warna dominan coklat (asimilasi dengan budaya Jawa)

This research aimed to find out the types of code switching and code mixing which were used by the lecturers, teachers, and instructors in teaching grammar in the classroom,

Melalui kemitraan tersebut, Matahari Department Store akan menjual produk – produk ekslusif yang fokus pada karakter Disney, Marvel, dan Starwars..  Adapun design dari produk –

Studi kasus Terhadap faktor-faktor penyebab terjadinya seks pranikah, pada remaja putri di Desa Sumberarum, Kecamatan Ngraho, Kabupaten Bojonegoro yaitu adanya

Komplikasi pada penderita tuberkulosis antara lain hemoptisis berat (perdarahan dari saluran napas bawah) yang dapat mengakibatkan kematian karena syok hipovolemik

Desain situasi didaktis yang terintegrasi dalam HLT ini diharapkan dapat membantu siswa maupun guru dalam menanamkan konsep bilangan negatif dan operasi bilangan bulat