PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN
MENGGAMBAR DENGAN PERANGKAT LUNAK DI SMKN 1 SUMEDANG
(Penelitian Kuantitatif Deskriptif Terhadap Peserta Didik Paket Keahlian Teknik Gambar Bangunan Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Sumedang Semester Genap
Tahun Pelajaran 2014/2015)
SKRIPSI
Oleh
Sigit Purwana Yudha
NIM 1000083
DEPARTEMEN PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR FAKULTAS PENDIDIKAN TEKNIK DAN KEJURUAN
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN
MENGGAMBAR DENGAN PERANGKAT LUNAK DI SMKN 1 SUMEDANG
(Penelitian Kuantitatif Deskriptif Terhadap Peserta Didik Paket Keahlian Teknik Gambar Bangunan Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Sumedang Semester Genap
Tahun Pelajaran 2014/2015)
LEMBAR HAK CIPTA
Oleh
Sigit Purwana Yudha
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi sebagian syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Teknik Arsitektur Departemen Pendidikan Teknik Arsitektur FPTK UPI
© Sigit Purwana Yudha 2016 Universitas Pendidikan Indonesia
Januari 2016
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
SIGIT PURWANA YUDHA
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN
MENGGAMBAR DENGAN PERANGKAT LUNAK DI SMKN 1 SUMEDANG
disetujui dan disahkan oleh pembimbing:
Pembimbing I,
Lilis Widaningsih, S.Pd., M.T NIP. 19711022 199802 2 001
Pembimbing II,
Lucy Yosita, S.T., M.T. NIP. 19770107 200312 2 008
Mengetahui:
Ketua Departemen Pendididikan Teknik Arsitektur,
