• Tidak ada hasil yang ditemukan

t pmp 0909552 table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "t pmp 0909552 table of content"

Copied!
8
0
0

Teks penuh

(1)

DAFTAR ISI

JUDUL ... i

PENGESAHAN... ii

PERNYATAAN ... iii

ABSTRAK ... iv

KATA PENGANTAR ... v

UCAPAN TERIMA KASIH ... vi

DAFTAR ISI... ix

DAFTAR GAMBAR ... xi

DAFTAR TABEL ... vii

DAFTAR LAMPIRAN ... xii

BAB I. PENDAHULUAN 1.1Latar Belakang Masalah Penelitian ……….. 1

1.2Rumusan Masalah ………..………... 5

1.3Pembatasan Masalah ...………. 6

1.4Tujuan Penelitian ………... 6

1.5Manfaat Penelitian ………. 6

1.6Definisi Operasional ……… 7

1.7Asumsi Dasar……..………... 8

1.8 Hipotesis Penelitian ……… 8

1.9Metodologi Penelitian………. 8

BAB II. KAJIAN PUSTAKA 2.1Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah………..……. 10

2.1.1 Gaya kepemimpinan direktif……… 13

2.1.2 Gaya kepemimpinan suportif..………. 14

2.1.3 Gaya kepemimpinan partisipatif…. …..……… 15

2.2Motivasi Kerja Guru………... 16

2.2.1 Teori Kebutuhan (Maslow’s Model) ………...………. 17

2.2.2 Teori Penguatan (Reinforcement Theory) ... 21

(2)

2.3 Kinerja Guru……….. 24

2.3.1 Perencanaan pembelajaran………. 27

2.3.2 Pelaksanaan Pembelajaran………. 31

2.3.3 Evaluasi pembelajaran……… 31

2.4 Kerangka Berfikir ... 34

2.5 Kajian Penelitian yang Relevan……… 37

BAB III METODOLOGI PENELITIAN 3.1 Metode Penelitian ……… 40

3.2 Populasi dan Sampel Penelitian ………... 43

3.3Variabel Penelitian dan Definisi Variabel ………. 43

3.3.1 Gaya kepemimpinan kepala sekolah.……….. 44

3.3.2 Motivasi kerja guru ………. 45

3.3.3 Kinerja guru ……… 46

3.4 Metode Pengumpulan Data dan Instrumen ……… 46

3.4.1 Metode Pengumpulan data ……… 46

3.4.2 Instrumen Penelitian ………. 47

3.4.3 Metode Analisis ……… 59

3.4.4 Deskripsi Data ……….. 60

3.4.5 Pengujian Prasayarat analisis ……….. 62

3.4.6 Pengujian Hipotesis ………. 64

BAB IV . HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1Hasil penelitian ……….. 67

4.1.1 Data Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah ………….. 68

4.1.2 Data Motivasi Kerja guru ………. 68

4.1.3 Data Kinerja guru ………. 68

4.2 Pengujian Prasyarat analisis ……….. 68

4.2.1 Pengujian normalitas sebaran data ……… 60

4.2.2 Uji linieritas ……….……….. 68

4.2.3 Uji multi kolinieritas ………. 68

4.2.4 Uji Hesterokedastisitas ……… 79

4.2.5 Uji Autokorelasi ……….. 79

(3)

4.3.1 Gaya kepemimpinan kepala sekolah mempengaruhi

kinerja guru SMA dikota palembang ..……….. . 77

4.3.2 Motivasi kerja guru mempengaruhi kinerja guru SMA di Kota Palembang ………. 78

4.3.3 Secara bersama-sama gaya kepemimpinan kepala sekolah dan motivasi kerja guru mempengaruhi kinerja guru SMA di Kota Palembang ……… 78

4.4 Pembahasan Hasil Penelitian ………. 80

4.4.1 Gambaran gaya kepemimpinan kepala Sekolah di Kota Palembang ……… 80

4.4.2 Gambaran Motivasi Kerja Guru SMA di Kota Palembang ……… 81

4.4.3 Gambaran Kinerja Guru SMA di Kota Palembang …. 4.4.4 Pengaruh gaya kepemimpinan kepala sekolah terhadap 82

kinerja guru SMA di Kota Palembang ……… 83

4.4.5 Pengaruh motivasi kerja guru terhadap kinerja guru SMA di Kota Palembang .. ……….. 84

4.4.6 Pengaruh secara bersama-sama Gaya kepemimpina kepala sekolah dan motivasi kerja guru terhadap kinerja guru SMA di Kota Palembang ………. 86

BAB V. KESIMPULAN DAN REKOMENDASI 5.1Kesimpulan ……….………. 87

5.2Rekomendasi ………... 88

DAFTAR PUSTAKA ... 92

(4)

DAFTAR GAMBAR

Gambar 4.1 Alur Penelitian ………. 19

Gambar 2.2 Bagan kerangka pikir ...………. 34

Gambar 3.1 : Konstelasi Permasalahan ...……….... 42

Gambar 3.2. Alur Penenelitian………... 43

Gambar 4.1 Histogram gaya Kepemimpinan Kepala sekolah ..……. 69

Gambar 4.2 Histogram Motivasi kerja Guru ... 71

(5)

DAFTAR TABEL

1. Tabel 1.1 Nilai rata-rata ujian akhir nasional .………. 1

2. Tabel 3.1 Instrumen Penelitian ...……….. 52

3. Tabel 3.2 Hasil Uji Validitas Instrumen Penelitian ..……….. 57

4. Tabel 3.3 Hasil Uji Reliabilitas ..……….. 59

5. Tabel 3.4 Kriteria skor jawaban responden ………...… 62

6. Tabel 4.1 Rangkuman Statistik Deskriptif Variabel Gaya Kepemim-pinan Kepala Sekolah, Motivasi Kerja Guru dan Kinerja Guru ... 69

7. Tabel 4.3 Distribusi Frekuensi Skor Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah ... 70

8. Tabel 4.4 Klasifikasi Skor Gaya Kepemimpina Kepala Sekolah… 71 9. Tabel 4.5 Distribusi Frekuensi Skor Motivasi Kerja Guru ... 72

10. Tabel 4.6: Klasifikasi skor motivasi kerja guru ... 73

11. Tabel 4.7 Distribusi Frekuensi Skor kinerja guru ... 74

12. Tabel 4.8 klasifikasi skor kinerja guru ... 75

13.Tabel 4.9 Rekapitulasi Hasil Pengujian Normalitas Sebaran Data dengan Uji Kolmogorov-Smirnov. Taraf Signifikansi  = 0,05... 76

14. Tabel 4.10 Uji Linieritas dengan Uji F pada Taraf Signifikansi  = 0,05... 76

15.Tabel 4.11 Matriks Interkorelasi antar Sesama Variabel Bebas ... 78

16.Tabel 4.12 Durbin watson ... 80

17.Tabel 4.13 Ringkasan Hasil Analisis Data Hubungan antar Variabel ... 81

18.Tabel 4.14 Uji Signifikansi dan Kelinieran Regresi Kinerja Guru atas Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah ... 82

(6)

20.Tabel 4.16 Uji Signifikansi dan Kelinieran Regresi Kinerja Guru

atas motivasi kerja guru ... 84

21.Tabel 4.17Uji Signifikansi Koefisien Korelasi Variabel motivasi

kerja guru dengan Kinerja Guru ... 85

22.Tabel 4.18 Uji Signifikansi Persamaan Regresi Kinerja Guru atas

(7)

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran Halaman

1. Instrumen Penelitian

2. Rekapitulasi Hasil Ujicoba Instrumen Gaya Kepemimpinan Kepala

Sekolah

3. Rekapitulasi Hasil Ujicoba Instrumen Motivasi Kerja Guru

4. Rekapitulasi Hasil Ujicoba Instrumen Kinerja Guru

5. Hasil Uji Vasiditas Instrumen Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah

6. Hasil Uji Vasiditas Instrumen Motivasi Kerja Guru

7. Hasil Uji Vasiditas Instrumen Kinerja Guru

8. Hasil Uji Reliabilitas Instrumen Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah

9. Hasil Uji Reliabilitas Instrumen Motivasi Kerja Guru

10.Hasil Uji Reliabilitas Instrumen Kinerja Guru

11. Rekapitulasi Data Kepemimpinan Kepala Sekolah

12.Rekapitulasi Data Rekapitulasi Data Kinerja Guru

13.Perhitungan Deskriptif Gaya kepemimpinan Kepala Sekolah, Motivasi

kerja Guru, Kinerja guru (SPSS 17)

14.Perhitungan Frekuensi Gaya kepemimpinan Kepala Sekolah, Motivasi

kerja Guru, Kinerja guru (SPSS 17)

15.Perhitungan Regresi Kinerja guru terhadap Gaya Kepemimpinan

Kepala Sekolah (SPSS 17)

16.Perhitungan Regresi Kinerja guru terhadap Motivasi kerja guru (SPSS

17)

17.Perhitungan Regresi Kinerja guru terhadap Gaya Kepemimpinan

Kepala Sekolah dan Perhitungan Regresi Kinerja guru terhadap Gaya

(8)

18.Surat permohonan izin penelitian dari SPS UPI ………..

19.Surat izin penelitian dari Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga Kota

Palembang.

Gambar

Gambar 2.2  Bagan kerangka pikir ....................……………………….

Referensi

Dokumen terkait

April 2000 untuk menilai Tesis Master Sains yang bertajuk "Imej Korporat Telekom Malaysia Berhad: Satu Kajian terhadap Kepuasan Pelanggan dan Kualiti Perkhidmatan"

Maka dari uraian tersebut, mendorong peneliti untuk melakukan penelitian mengenai faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi produksi jagung dengan cara melihat efisiensi

selama hidup di pesantren membutuhkan kerjasama yang baik dengan program-program yang direncanakan antara satu unit dengan unit yang lain, atau satu individu dengan

Sistem Informasi Bengkel Daya Motor adalah suatu sistem di dalam suatu organisasi yang di buat bengkel daya motor untuk mempertemukan kebutuhan pengolahan transaksi harian,

Butil Akrilat merupakan salah satu bahan dasar yang digunakan dalam pembuatan polimer, dan butil akrilat telah banyak digunakan secara luas pada industri sebagai

Dari hasil penelitian yang penulis lakukan, maka dapat disimpulkan bahwa desain jaringan LoRa berbasis aplikasi IoT berhasil diimplementasikan pada sistem monitoring

Oleh karena itu, pada penelitian ini penulis akan melakukan analisis kualitas produk dengan pendekatan six sigma melalui tahapan DMAIC pada perusahaan Dakota