Adan Sudrajat, 2014
Tingkat Pemahaman Mahasiswa Prodi Pendidikan Teknik Bangunan tentang Profil Kompetensi Profesional Guru
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Daftar Pustaka
Alma, Buchari(2009). Guru Profesional, Menguasai Metode dan Terampil Mengajar.
Bandung: Alfabeta.
Arikunto, Suharsimi (1996). ProsedurPenelitianSuatuPendekatanPraktek.Jakarta :RinekaCipta.
Arikunto, Suharsimi (2006). ProsedurPenelitian. Bandung :RinekaCipta.
BadanStandarNasionalPendidikan, StandarKualifikasiAkademikdanKompetensi Guru. Jakarta : BSNP, 2007.
Daradjat, Zakiyah (1980). Kepribadian Guru.Jakarta :BulanBintang.
Dharmawan, Aditia (2012). Penga ruhSertifikasiProfesiTerhadapProfesionalisme Guru
DalamMenjalankanTugas di SMKN1 CILAKU
KabupatenCianjur.SkripsiSarjanapada JPTB FPTK IKIP Bandung.Tidakditerbitkan.
Depdiknas (2003).UU RI No. 20 Tahun 2003 TentangSistemPendidikanNa sional. Bandung : Fokusmedia.
Depdiknas (2005).UU RI No. 14 Tahun 2005TentangGuru danDosen. Bandung : Fokusmedia.
Depdiknas (2005).PeraturanPemerintah No.19 Tahun 2005
TentangStandarNasionalPendidikan. Bandung : Fokusmedia.
Depdiknas (2007).Permendiknas No.16 Tahun
2007TentangStandarKualifikasidanKompetensiPendidik. Bandung : Fokusmedia.
Ferguson dan Womack (1993).“The Professional Competence of Teachers”.Jurnal of Humanities and Social Science. 21, (1), 72-73.
Adan Sudrajat, 2014
Tingkat Pemahaman Mahasiswa Prodi Pendidikan Teknik Bangunan tentang Profil Kompetensi Profesional Guru
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
JurnalTeknologiPendidikan Vol.10 No.2, Oktober 2010 (47-62).
Majid, Abdul (2008). PerencanaanPembelajaranMengembangkanStandarKompetensi Guru.Bandung : PT. RemajaRosdakarya.
Mulyasa, E (2002). KurikulumBerbasisKompetensi. Bandung : PT. RemajaRosdakarya.
Mulyasa, E (2007). StandarKompetensidanSertifikasi Guru.Bandung :RemajaRosdakarya.
Riduwan (2009).BelajarMudahPenelitianUntuk Guru – Karya wandanPenelitiPemula. Bandung :Alfabeta.
Riduwan. (2011). Belajar Mudah Penelitian Guru – Karya wan dan Peneliti Muda. Bandung: Alfabeta.
Sagala, Syaiful (2009). KemampuanProfesional Guru danTenagaKependidikan.Bandung :CV.Alfabeta.
Spencer, Lyle, M. & Spencer, M. (1993).Competence at Work, Models For Superior Performance. Kanada.
Suardihan, Bena (2013).
PersepsiMahasiswaTentangPenggunaanPra saranaPembelajaran di JurusanPendidikanTeknikSipil FPTK-UPI.Bandung: UPI.
Sugiyono(2010). Metode Penelitian Pendidikan : Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, Dan R &D. Bandung: Alfabeta.
Tim Dosen UPI (2014). PedomanPenulisanKa ryaIlmiah. Bandung :UniversitasPendidikan Indonesia.
Usman, Uzer (2002). Menjadi Guru Profesional. Bandung : RemajaRosdakarya.
____. 2013. Jenis-Jenis Metode Penelitian Kuantitatif Menurut Ahli. Diakses online di : http://addriadis.blogspot.com/2013/03/jenis-jenis-metode-penelitian.html [27 september 2013].
Adan Sudrajat, 2014
Tingkat Pemahaman Mahasiswa Prodi Pendidikan Teknik Bangunan tentang Profil Kompetensi Profesional Guru
