• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PRS 0900527 Bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PRS 0900527 Bibliography"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

DAFTAR PUSTAKA

Abidin, Y. (2009). Kemampuan Berbahasa Indonesia di Perguruan Tinggi.

Bandung: Maulana Media Grafika.

Alwasilah, A. C. & Alwasilah, S. S. (2013). Pokoknya Menulis. Bandung: P.T.

Kiblat Utama.

Arikunto, S. (2006). Prosedur Penelitian. Jakarta: P.T. Rineka Cipta.

Arikunto, S. (2010). Prosedur Penelitian. Jakarta: P.T. Rineka Cipta.

Aron, D. S. & Alain, V. (2002). Le Dictionnaire du Littéraire. Paris: Presses

Universitaires de France.

Beetlestone, F. (2012). Creative Learning. Bandung: Nusa Media.

Daryanto. (2013). Strategi dan Tahapan Mengajar. Bandung: Yrama Widya.

Daryanto. (2010). Media Pembelajaran Perannya Sangat Penting dalam

mencapai Tujuan Pembelajaran. Yogyakarta:Gava Media.

Djamarah, S. B. & Zain, A. (2002). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka

Cipta.

Djamarah, S. B. & Zain, A. (2006). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka

Cipta.

Galisson, R. (1984). Les Éxpression Imagées, Pratiques des Langues Étrangères.

Paris: CLE International.

Habiby, M. F. (2010). Penerapan Metode Sugestopedia sebagai Upaya

Meningkatkan Keterampilan Bercerita. UPI: Tidak Diterbitkan

Iskandarwassid, & Sunendar, D. (2008). Strategi Pembelajaran Bahasa.

Bandung: Remaja Rosdakarya.

Keraf, G. (1982). Deskripsi dan Eksposisi. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.

Kurnila N. (2010). Media Lagu bagi Peningkatan Kemampuan Menulis Karangan

Deskriptif Siswa Kelas X SMA N 3 Ketapang Kalimantan Barat. UPI:

(2)

Dita Eka Puspita, 2014

Penggunaan Metode Sugesti Imajinasi Berbasis Media Trailer Film dalam Pembelajaran Menulis Karangan Deskripsi

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Maharani, N. R. (2013). Efektivitas Strategi Pembelajaran Mind Map berbasis

Media Video dalam Upaya Meningkatkan Keterampilan Menulis Paragraf

Deskriptif. UPI: Tidak diterbitkan.

Nasution, S. (2000). Metode Research. Jakarta: Bumi Aksara.

Nurgiyantoro, B. (2001). Penilaian dalam Pengajaran Bahasa dan Sastra.

Nurgiyantoro, B. (2010). Penilaian Pembelajaran Berbasis Kompetensi.

Yogyakarta: BPFE.

Rey, A., Danièle M. & Françoise G. (2011). Le Robert de Poche Plus. Paris:

Maury-Imprimeur

Rohaini, A. (1997). Media Instruksional Edukatif. Jakarta: Rineka Cipta.

Rombepajung. (1988). Pengajaran dan Pembelajaran Bahasa Asing. Jakarta:

Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.

Sadiman, A. S. dkk. (2007). Media Pendidikan Pengertian, Pengembangan, dan

Pemanfaatan. Jakarta: P.T. Raja Grafindo Persada.

Sadiman, A. S. dkk. (2009). Media Pendidikan Pengertian, Pengembangan, dan

Pemanfaatan. Jakarta: Rajawali Press.

Semi, A. (2007). Dasar-dasar Keterampilan Menulis. Bandung: Angkasa.

Setiadi, R. (2010). Analisis dan Interpretasi Data melalui Pendekatan Kuantitatif

dan Kualitatif. Bandung: Jurusan Pendidikan Bahasa Perancis UPI.

Setiyadi, B. (2006). Metode Penelitian untuk Pengajaran Bahasa Asing

Pendekatan Kuantitatif dan Kualitatif. Bandung: Graha Ilmu.

Sudjana, N. & Rivai, A. (2009). Media Pengajaran. Bandung: Sinar Baru

Algesindo.

Sudjana, N. (2005). Penilaian Hasil Belajar Mengajar. Bandung: P.T. Remaja

Rosdakarya.

Sugiyono. (2011). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta

Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kuantitatif,

Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Suherman, E. dkk. (2001). Strategi Pembelajaran Matematika Kontemporer.

Bandung : Jurusan Pendidikan Matematika FPMIPA UPI.

(3)

Suyono & Hariyanto. (2011). Belajar dan Pembelajaran. Bandung: P.T. Remaja

Rosdakarya.

Tagliante, C. (2005). L’évaluation et le Cadre Européen Commun. Paris: CLE

International.

Tarigan, H. G. (1986). Menulis Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa.

Bandung: Angkasa.

Tarigan, H. G. (1989). Pengajaran Kompetensi Bahasa. Jakarta: Departemen

Pendidikan dan Kebudayaan.

Tarigan, H. G. (2008). Menulis Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa.

Bandung: Angkasa.

Tedjoworo. (2001). Imaji dan Imajinasi: Suatu Telaah Filsafat Postmodern.

Yogyakarta: Kanisius.

Umar, H. (2008). Metode Penelitian untuk Skripsi dan Tesis Bisnis. Jakarta:

Rajawali Pers.

Universitas Pendidikan Indonesia. (2011). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah.

Bandung : Universitas Pendidikan Indonesia.

Uno. (2011). Belajar dengan Pendekatan PAIKEM. Jakarta: P.T. Bumi Aksara.

Yogyakarta: BPFE.

Wiyanto, A. (2006). Terampil Menulis Paragraf. Jakarta: Grasindo.

(4)

Dita Eka Puspita, 2014

Penggunaan Metode Sugesti Imajinasi Berbasis Media Trailer Film dalam Pembelajaran Menulis Karangan Deskripsi

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Internet

Adminlundo. (2013). Suggestopédie : developer la mémoire et apprendre plus

facilement. [Online]. Tersedia:

http://tou-sur-la-memoire.com/tag/suggestopedie-definition [21September 2013]

Munawir, K. (2013). Pengertian Sugesti. [Online]. Tersedia:

http://www.bangmu2.com/2013/05/ [21 September 2013]

Natigor, dkk. (2011). Analisis Pengaruh Penayangan Movie Trailer dan Store

Environment terhadap Recall Audience pada Bioskop 21 Medan [Online],

Vol 14 (3), 9 halaman. Tersedia:

http://repository.usu.ac.id/bitstream/123456789/31154/1/natigor%20dan%

20rini.pdf [15 Mei 2013]

Muslihin. (2013). Memahami Definisi Operasional dalam Penelitian. [Online].

Tersedia:

http://muslihin.com/2013/11/penelitian/memahami-definisi-operasional-dalam-penelitian.php [15 November 2013]

Parmentier dan Romainville. (2010). Stratégie d’Apprentissage. [Online].

Tersedia: http://edutechwiki.unige.ch/fr/Stratégie_d’apprentissage [14

Oktober 2013]

Rocheleau, J. (1995). The Journal of Distance Education Revue de l’Éducation à

Distance [Online], Vol. 10 (2), 16 halaman. Tersedia:

http://www.jofde.ca/index.php/jde/article/view/234/608 [3 September

2013].

TN. (2012). Methode. [Online]. Tersedia: http://cnrtl.fr/definition/methode [21

September 2013]

TN. . Les Caractéristiques du Texte Descriptif. [Online]. Tersedia:

http://moncoursfrancais.weebly.com/texte-descriptif.html [14 Oktober

2013]

(5)

TN. (2008). De L’autre Côté du Lit. [Online]. Tersedia:

http://www.allocine.fr/film/fichefilm-134189/photos/detail/?cmediafile=19036178 [14 Oktober 2013]

TN. (2008). De L’autre Côté du Lit. [Online]. Tersedia:

Referensi

Dokumen terkait

Tabel 4.26 Pendapat Responden tentang Penggunaan Media Movie Trailer Berbasis Teknik Writing Workshop dalam Upaya Meningkatkan Kemampuan Menulis Karangan Naratif Bahasa Perancis

PENGGUNAAN MEDIA MOVIE TRAILER BERBASIS TEKNIK WRITING WORKSHOP DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARATIF BAHASA PERANCIS.. Universitas Pendidikan Indonesia |

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 7E UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI BAHASA PERANCIS.. Universitas Pendidikan Indonesia |

Efektivitas Teknik Think-Pair-Share dalam Pembelajaran Menulis Karangan Deskripsi Bahasa Jerman (Skripsi, Universitas Pendidikan Indonesia, 2012).. Retrieved from

Efektivitas Penggunaan MediaScrapbook untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Karangan Deskripsi. Skripsi.Bandung: Jurusan Pendidikan Bahasa

ANALISIS KEMAMPUAN MENULIS BRÈVE ARTICLE MAHASISWA SEMESTER VI DEPARTEMEN PENDIDIKAN BAHASA PERANCIS FPBS UPI TAHUN AKADEMIK 2014/2015.. Universitas Pendidikan Indonesia |

PENGARUH METODE FIELD TRIP TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI PADA PESERTA DIDIK TUNARUNGU. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

Penggunaan Media Kartu Mimpi Bergambar dalam Pembelajaran Menulis Karangan Narasi. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |