• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PSM 1001982 Table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PSM 1001982 Table of content"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

DAFTAR ISI

G. Lokasi, Populasi dan Sampel Penelitian………... 7

H. Teknik Pengumpulan Data……….. 8

D. Materi Pembelajaran/Bahan Ajar……….. 14

(2)

F. Model dan Metode Pembelajaran………. 16

H. Teknik Pengumpulan dan Analisis Data………...… 37

I. Penyusunan Instrumen Tes……… 42

BAB IV. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN……….. 44

A. Hasil Penelitian……….. 44

1. Gambaran umum Pengaruh Pembelajaran Lagu Anak terhadap Pemahaman Tauhid Siswa di TK-B Al-Barkah, Bandung…….... 44

2. Hasil Penelitian Pengaruh Pembelajaran Lagu Anak terhadap Pemahaman Tauhid Siswa di TK-B Al-Barkah, Bandung……… 45

a. Materi Pembelajaran Lagu Anak untuk memberi Pemahaman Tauhid Siswa TK-B Al-Barkah, Bandung……… 46

(3)

c. Hasil Pembelajaran untuk memberi Pemahaman Tauhid Siswa TK-B Al-TK-Barkah, TK-Bandung Pembelajaran untuk memberi Pemahaman

Tauhid Siswa TK-B Al-Barkah, Bandung……… 59

B. Pembahasan………... 63

1. Materi Pembelajaran Lagu Anak untuk memberi Pemahaman Tauhid Siswa TK-B Al-Barkah, Bandung………. 63

2. Evaluasi Pelaksanaan kegiatan Pembelajaran untuk memberi Pemahaman Tauhid Siswa TK-B Al-Barkah, Bandung………… 69

3. Evaluasi Hasil Pembelajaran untuk memberi Pemahaman Tauhid Siswa TK-B Al-Barkah, Bandung Pembelajaran untuk memberi Pemahaman Tauhid Siswa TK-B Al-Barkah, Bandung………… 73

BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI………...…….. 80

A. Kesimpulan……… 80

B. Rekomendasi………. 81

DAFTAR PUSTAKA……….... xii

LAMPIRAN……….. 83

(4)

DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1 Skema Domain Kognitif……… 19

Gambar 3.1 Kantor Sekretariat TPA Al-Barkah……… 28

Gambar 3.2 Kegiatan Siswa di TPA Al-Barkah………. 28

Gambar 3.3 Alur Penelitian Evaluasi Pembelajaran Pemahaman Tauhid……. 29

Gambar 4.1 Kegiatan Penelitian di TK-B Al-Barkah…………...………. 49

Gambar 4.2 Kegiatan Menyanyi di depan kelas, TK-B Al-Barkah…………... 50

Gambar 4.3 Lagu Anak “Rabb-ku”……… 64

Gambar 4.4 Lagu Anak “Ciptaan Allah”……… 65

Gambar 4.5 Lagu Anak “Alhamdulillah Ya Allah”………... 67

Gambar 4.6 Lagu Anak “Hanya Pada-Mu”……… 68

(5)

DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 Kriteria Indikator Penilaian……….. 40

Tabel 3.2 Pembagian Skor untuk Penilaian……….. 40

Tabel 3.3 Keterangan Instrumen Tes……… 43

Tabel 4.1 Jadwal Kegiatan Penelitian………... 47

Tabel 4.2 Proses/tahapan Pelaksanaan Pembelajaran……….. 50

Tabel 4.3 Aktivitas Guru dalam Proses Pembelajaran……….. 57

Tabel 4.4 Aktivitas Siswa dalam Proses Pembelajaran………. 58

Tabel 4.5 Kriteria Indikator Penilaian……….. 59

Tabel 4.6 Pembagian Skor untuk Penilaian………... 62

Tabel 4.7 Hasil Penilaian Awal………. 61

Tabel 4.8 Hasil Penilaian Akhir……… 62

Tabel 4.9 Relevansi Materi Pembelajaran dengan Indikator………. 69

Tabel 4.10 Relevansi Model dan Metode Pembelajaran dengan Model PAKEM…… 70

Tabel 4.11 Hasil Penilaian Awal………... 73

Tabel 4.12 Hasil Penilaian Akhir………... 74

Tabel 4.13 Angket hasil Tanggapan Siswa………... 76

(6)

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1. Lembar Pengesahan Judul Skripsi………. 82

Lampiran 2. Surat Pengantar Penelitian………. 84

Lampiran 3. Surat Keterangan……… 85

Lampiran 4. Tabel Fungsi Dstribusi pada Distribusi Probabilitas t-Student…. 86 Lampiran 5. Partitur Lagu Anak……… 87

Lampiran 6. Lembar Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)………. 89

Lampiran 7. Lembar Soal Penilaian Awal dan Penilaian Akhir……… 96

Lampiran 8. Kisi-kisi Penilaian Awal dan Penilaian Akhir………... 98

Lampiran 9. Lembar Permainan “Mencari Amal Baik”………...…... 100

Lampiran10. Pedoman Wawancara………... 101

Lampiran 11. Angket Tanggapan Siswa………... 102

Lampiran 12. Absensi Santri………. 103

Referensi

Dokumen terkait

Pembelajaran Angklung Melalui Metode Handsign Pada Mata Pelajaran Angklung D i MI Al - Lathif Bandung.. Universitas Pendidikan Indonesia |

Pembelajaran Gitar Klasik D i Sinfonia Music School Bandung Pada Usia Lanjut 57 Tahun Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu.. DAFTAR

danlangkah-langkahkegiatan kaulinan barudak sebagai materi pembelajaran seni terpadu di TK Beyna Ceria Bandung yang dilakukan di TK Beyna Ceria Bandung. Hal ini dimaksudkan

Analisis Muatan Karakter dalam Lirik Lagu Anak di TK Armia.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

Pembelajaran Lagu Kaulinan Barudak Bagi Anak Usia Dini di Paud Seruni Indah Cimahi. Bandung:

Proses pembelajaran lagu yang digunakan sebagai media untuk meningkatkan perbendaharaan kata ...48. Hasil dari proses penggunaan lagu sebagai media

Lagu sebagai media pembelajaran pada anak usia dini di tk.. Laboratorium percontohan universitas

Lagu sebagai media pembelajaran pada anak usia dini di tk.. Laboratorium percontohan universitas