Hadi Zukaida, 2015
Pembelajaran Angklung Melalui Metode Handsign Pada Mata Pelajaran Angklung D i MI Al -Lathif Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
DAFTAR ISI
Halaman
PERNYATAAN ... KATA PENGANTAR ... UCAPAN TERIMA KASIH ... ABSTRAK ... DAFTAR ISI ... DAFTAR TABEL ... DAFTAR GAMBAR ... DAFTAR LAMPIRAN ... BAB I PENDAHULUAN ...
A. Latar Belakang ... B. Rumusan Masalah ... C. Tujuan Penelitian ... D. Manfaat Penelitian ... E. Struktur Organisasi Skripsi ... BAB II LANDASAN TEORETIS ...
A. Konsep Pembelajaran Musik ... B. Metode Handsign ... C. Tahapan Pembelajaran Kodaly ... D. Sekilas Mengenai Alat Musik Angklung ... BAB III METODE PENELITIAN ... A. Desain Penelitian ... B. Partisipan dan tempat penelitian ... C. Instrumen Penelitian ... D. Pengumpulan Data ... E. Analisis Data ... BAB IV TEMUAN PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... A. Temuan Penelitian ... B. Pembahasan ... BAB V SIMPULAN DAN REKOMENDASI ...
A. Simpulan ... B. Rekomendasi ... DAFTAR PUSTAKA ...
i ii iii v vi vii viii
