• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PEK 1105207 Table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PEK 1105207 Table of content"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

Andyka Yuni Herdiyanto, 2015

PENGARUH PENGELOLAAN KELAS DAN FASILITAS BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR ISI

PERNYATAAN ... Error! Bookmark not defined.

KATA PENGANTAR ... Error! Bookmark not defined.

UCAPAN TERIMAKASIH ... Error! Bookmark not defined.

ABSTRAK ... Error! Bookmark not defined.

ABSTRACT ... Error! Bookmark not defined.

DAFTAR ISI ... vi

DAFTAR TABEL ... ix

DAFTAR GAMBAR ... x

BAB I PENDAHULUAN ... Error! Bookmark not defined.

1.1 Latar Belakang Masalah ... Error! Bookmark not defined.

1.2 Rumusan Masalah ... Error! Bookmark not defined.

1.3 Tujuan Penelitian ... Error! Bookmark not defined.

1.4. Manfaat Penelitian... Error! Bookmark not defined.

1.4.1. Kegunaan Teoritis ... Error! Bookmark not defined.

1.4.2. Kegunaan Praktis ... Error! Bookmark not defined.

BAB II KAJIAN PUSTAKA, KERANGKA PEMIKIRAN DAN HIPOTESIS

... Error! Bookmark not defined.

2.1. Konsep Belajar ... Error! Bookmark not defined.

2.1.1 Teori Belajar dari Robert Gagne ... Error! Bookmark not defined.

2.1.2 Teori Belajar dari Albert Bandura ... Error! Bookmark not defined.

2.1.3 Faktor-faktor yang Mempengaruhi Hasil BelajarError! Bookmark not defined.

2.1.4 Indikator Hasil Belajar ... Error! Bookmark not defined.

2.2 Konsep Fasilitas Belajar ... Error! Bookmark not defined.

2.2.1 Aspek-aspek Fasilitas Belajar ... Error! Bookmark not defined.

2.2.2 Peranan Fasilitas Belajar dalam Proses Belajar Mengajar... Error! Bookmark not defined.

(2)

vii

Andyka Yuni Herdiyanto, 2015

PENGARUH PENGELOLAAN KELAS DAN FASILITAS BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

2.3.1 Peran dan Upaya Guru Dalam Pengelolaan KelasError! Bookmark

not defined.

2.3.2 Tujuan dan Masalah Dalam Pengelolaan KelasError! Bookmark not defined.

2.4 Kajian Empirik Hasil Penelitian Terdahulu . Error! Bookmark not defined.

2.5 Kerangka Pemikiran ... Error! Bookmark not defined.

2.6 Hipotesis ... Error! Bookmark not defined.

BAB III METODE PENELITIAN ... Error! Bookmark not defined.

3.1 Objek Penelitian ... Error! Bookmark not defined.

3.2 Metode Penelitian... Error! Bookmark not defined.

3.3 Populasi dan Sampel ... Error! Bookmark not defined.

3.3.1 Populasi ... Error! Bookmark not defined.

3.3.2 Sampel ... Error! Bookmark not defined.

3.4 Definisi Operasional Variabel ... Error! Bookmark not defined.

3.5 Teknik Pengumpulan Data ... Error! Bookmark not defined.

3.6 Pengujian Instrumen Penelitian ... Error! Bookmark not defined.

3.6.1 Uji Validitas ... Error! Bookmark not defined.

3.6.2 Uji Reabilitas ... Error! Bookmark not defined.

3.7 Teknik Analisis Data dan Pengujian HipotesisError! Bookmark not

defined.

3.7.1 Teknik Analisis Data ... Error! Bookmark not defined.

3.7.2 Uji Normalitas ... Error! Bookmark not defined.

3.7.3 Uji Hipotesis Regresi Majemuk secara Individual (Uji t) ... Error! Bookmark not defined.

3.7.4 Koefisien Determinasi (R2) ... Error! Bookmark not defined.

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASANError! Bookmark not

defined.

(3)

viii

Andyka Yuni Herdiyanto, 2015

PENGARUH PENGELOLAAN KELAS DAN FASILITAS BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

4.1.1 Gambaran Umum Lokasi Penelitian .... Error! Bookmark not defined.

4.1.2 Gambaran Umum Responden ... Error! Bookmark not defined.

4.1.3 Gambaran Umum Variabel Penelitian .. Error! Bookmark not defined.

4.2 Analisis Data dan Pengujian Hipotesis ... Error! Bookmark not defined.

4.2.1 Model Koefisien Regresi Pengelolaan Kelas (X1) dan Fasilitas Belajar (X2) Terhadap Hasil Belajar (Y) ... Error! Bookmark not defined.

4.2.2 Uji Normalitas ... Error! Bookmark not defined.

4.2.3 Pengujian Secara Parsial (Uji t) ... Error! Bookmark not defined.

4.2.4 Koefisien Determinasi (R Square) ... Error! Bookmark not defined.

4.3 Analisis Tabel Silang (crosstabs) ... Error! Bookmark not defined.

4.3.1 Tabel Silang (crosstabs) Pengelolaan Kelas Dengan Hasil Belajar

... Error! Bookmark not defined.

4.3.2 Tabel Silang (crosstabs) Fasilitas Belajar Dengan Hasil Belajar . Error!

Bookmark not defined.

4.4 Pembahasan Hasil Penelitian ... Error! Bookmark not defined.

4.4.1 Pengaruh Pengelolaan Kelas Terhadap Hasil Belajar Siswa ... Error! Bookmark not defined.

4.4.2 Pengaruh Fasilitas Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa ... Error! Bookmark not defined.

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN... Error! Bookmark not defined.

5.1. Kesimpulan ... Error! Bookmark not defined.

5.2. Saran ... Error! Bookmark not defined.

DAFTAR PUSTAKA ... Error! Bookmark not defined.

(4)

ix

Andyka Yuni Herdiyanto, 2015

PENGARUH PENGELOLAAN KELAS DAN FASILITAS BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR TABEL

Tabel 1.1 Rata-rata Nilai UAS Mata Pelajaran Ekonomi Beberapa SMA Negeri di

Bandung ... Error! Bookmark not defined.

Tabel 2.1 Jenis, Indikator, dan Cara Evaluasi BelajarError! Bookmark not

defined.

Tabel 2.2 Hasil Penelitian Terdahulu... Error! Bookmark not defined.

Tabel 3.1 Populasi Kelas XI SMA Negeri Se-Kota Bandung Tahun Pelajaran

2015/2016 ... Error! Bookmark not defined.

Tabel 3.2 Sampel Sekolah dan Siswa Kelas XI IPSError! Bookmark not

defined.

Tabel 3.3 Operasional Variabel ... Error! Bookmark not defined.

Tabel 3.4 Jumlah Item Angket ... Error! Bookmark not defined.

Tabel 3.5 Uji Validitas Instrument Penelitian ... Error! Bookmark not defined.

Tabel 3.6 Uji Reabilitas Instrumen Penelitian ... Error! Bookmark not defined.

Tabel 4.1 Pembagian Sekolah Berdasarkan WilayahError! Bookmark not

defined.

(5)

x

Andyka Yuni Herdiyanto, 2015

PENGARUH PENGELOLAAN KELAS DAN FASILITAS BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Tabel 4.3 Karakteristik Siswa Berdasarkan Jenis KelaminError! Bookmark not

defined.

Tabel 4.4 Karakteristik Siswa Berdasarkan Usia .. Error! Bookmark not defined.

Tabel 4.5 Gambaran Umum Pengelolaan Kelas .... Error! Bookmark not defined.

Tabel 4.6 Gambaran Umum Fasilitas Belajar ... Error! Bookmark not defined.

Tabel 4.7 Fasilitas dan Sarana Prasarana Belajar di SekolahError! Bookmark not

defined.

Tabel 4.8 Kategori Hasil Belajar ... Error! Bookmark not defined.

Tabel 4.9 Hasil Analisis ... Error! Bookmark not defined.

Tabel 4.10 Uji Normalitas ... Error! Bookmark not defined.

Tabel 4.11 Pengujian Secara Parsial ... Error! Bookmark not defined.

Tabel 4.12 Koefisien Determinasi ... Error! Bookmark not defined.

Tabel 4.13 Tabel Silang (Crosstabs) Pengelolaan Kelas dengan Hasil Belajar

... Error! Bookmark not defined.

Tabel 4.14 Tabel Silang (Crosstabs) Fasilitas Belajar dengan Hasil Belajar Error!

Bookmark not defined.

DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1 Faktor-faktor yang mempengaruhi prestasi belajar.Error! Bookmark

not defined.

Gambar 2.2 : Kerangka Pemikiran ... Error! Bookmark not defined.

Gambar 4.1 Karakteristik Siswa Berdasarkan Jenis KelaminError! Bookmark

not defined.

Gambar 4.2 Karakteristik Siswa Berdasarkan UsiaError! Bookmark not

(6)

xi

Andyka Yuni Herdiyanto, 2015

PENGARUH PENGELOLAAN KELAS DAN FASILITAS BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Gambar 4.3 Tabel silang (Crosstabs) pengelolaan kelas belajar dengan hasil

belajar ... Error! Bookmark not defined.

Gambar 4.4 Tabel silang (Crosstabs) fasilitas belajar belajar dengan hasil belajar

Referensi

Dokumen terkait

Pengaruh Kecerdasan Emosional Terhadap Efektivitas Komunikasi Antar Pegawai Pada Bagian Tata Usaha Puslitbang Tek mira Bandung.. Universitas Pendidikan Indonesia |

Kedua : Asisten Akademik mendapat honorarium sesuai dengan ketentuan yang berlaku di Institut Teknologi Bandung, dibebankan kepada RKA Program Magister Studi

PENERAPAN PENDEKATAN INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA MATERI GAYA DAPAT MEMPENGARUHI BENTUK BENDA (PENELITIAN TINDAKAN KELAS DILAKSANAKAN PADA SISWA KELAS IV SDN

Data peta wilayah untuk pengembangan teknologi yang sesuai dengan pengwilayahan komoditas unggulan telah tersediad. Data peta wilayah untuk pengembangan teknologi tidak sesuai dengan

Bagikan kertas kepada setiap peserta didik dan mintalah mereka untuk menuliskan sebuah pertanyaan tentang materi pokok yang telah atau sedang dipelajari, atau

Pengguna PHP dalam aplikasi ini memungkinkan data diolah oleh server sehingga keamanan data lebih terjamin dan dapat langsung disimpan dalam suatu database. Dari keseluruhan

Dapat menambah informasi bagi ilmu pengetahuan, khususnya dalam bidang kefarmasian mengenai tata cara yang sesuai untuk pengujian berbagai karakteristik maskara seperti

Analisis tekstur menggunakan metode run length dapat digunakan untuk mendapatkan ciri tekstur yang akan dijadikan parameter dalam proses klasifikasi dengan k-NN. Dibutuhkan data