• Tidak ada hasil yang ditemukan

S KOM 0905859 Table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S KOM 0905859 Table of content"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

Nurniyanti, 2014

Efektivitas Mind Mapping Berbentuk Multimedia Dalam Meningkatkan Kemampuan Metakognitif Siswa Smk Pada Mata Pelajaran Pemograman Dasar

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR ISI

PERNYATAAN ... Error! Bookmark not defined.

KATA PENGANTAR ... Error! Bookmark not defined.

UCAPAN TERIMA KASIH ... Error! Bookmark not defined.

ABSTRAK ... Error! Bookmark not defined.

ABSTRACT ... Error! Bookmark not defined.

DAFTAR ISI ... vi

DAFTAR TABEL ... viii

DAFTAR GAMBAR ... ix

DAFTAR DIAGRAM ... x

BAB I PENDAHULUAN ... Error! Bookmark not defined.

A. Latar Belakang Masalah ... Error! Bookmark not defined.

B. Identifikasi dan Perumusan Masalah ... Error! Bookmark not defined.

C. Batasan Masalah ... Error! Bookmark not defined.

D. Tujuan Penelitian ... Error! Bookmark not defined.

E. Manfaat Penelitian ... Error! Bookmark not defined.

F. Hipotesis Penelitian ... Error! Bookmark not defined.

G. Definisi Operasional ... Error! Bookmark not defined.

BAB II KAJIAN PUSTAKA ... Error! Bookmark not defined.

A. Efektivitas ... Error! Bookmark not defined.

B. Mind Mapping (Peta Pikiran)... Error! Bookmark not defined.

C. Multimedia ... Error! Bookmark not defined.

D. Metakognitif ... Error! Bookmark not defined.

BAB III METODE PENELITIAN... Error! Bookmark not defined.

A. Metode Penelitian ... Error! Bookmark not defined.

B. Model Pengembangan Multimedia PembelajaranError! Bookmark not

defined.

C. Desain Penelitian ... Error! Bookmark not defined.

(2)

Nurniyanti, 2014

Efektivitas Mind Mapping Berbentuk Multimedia Dalam Meningkatkan Kemampuan Metakognitif Siswa Smk Pada Mata Pelajaran Pemograman Dasar

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

E. Instrumen Penelitian ... Error! Bookmark not defined.

F. Perangkat Pembelajaran ... Error! Bookmark not defined.

G. Prosedur Penelitian ... Error! Bookmark not defined.

H. Teknik Pengolahan Data ... Error! Bookmark not defined.

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASANError! Bookmark not defined.

A. Tahap Persiapan Penelitian ... Error! Bookmark not defined.

B. Analisa Data Uji Coba Instrumen ... Error! Bookmark not defined.

C. Tahap Analisa Data (Hasil Penelitian) ... Error! Bookmark not defined.

D. Pembahasan Hasil Penelitian ... Error! Bookmark not defined.

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ... Error! Bookmark not defined.

DAFTAR PUSTAKA ... Error! Bookmark not defined.

(3)

Nurniyanti, 2014

Efektivitas Mind Mapping Berbentuk Multimedia Dalam Meningkatkan Kemampuan Metakognitif Siswa Smk Pada Mata Pelajaran Pemograman Dasar

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 Desain Penelitian dan Rancangan Anova Satu JalurError! Bookmark not defined.

Tabel 3.2 Klasifikasi Interpretasi Validitas ... Error! Bookmark not defined.

Tabel 3.3 Klasifikasi Interpretasi Reliabilitas ... Error! Bookmark not defined.

Tabel 3.4 Klasifikasi Interpretasi Daya Pembeda .. Error! Bookmark not defined.

Tabel 3.5 Kategori tingkat kesukaran ... Error! Bookmark not defined.

Tabel 4.1 Hasil Uji Validitas Soal Pilihan Ganda PretesError! Bookmark not defined.

Tabel 4.2 Hasil Uji Validitas Soal Pilihan Ganda PostesError! Bookmark not defined.

Tabel 4.3 Hasil Uji Validitas Soal Uraian Pretes ... Error! Bookmark not defined.

Tabel 4.4 Hasil Uji Validitas Soal Uraian Postes .. Error! Bookmark not defined.

Tabel 4.5 Hasil Uji Reliabilitas Soal Pilihan GandaError! Bookmark not defined.

Tabel 4.6 Hasil Uji Reliabilitas Soal Uraian ... Error! Bookmark not defined.

Tabel 4.7 Hasil Uji Daya Pembeda Soal Pilihan GandaError! Bookmark not defined.

Tabel 4.8 Hasil Uji Daya Pembeda Soal Uraian .... Error! Bookmark not defined.

Tabel 4.9 Hasil Uji Tingkat Kesukaran Soal Pilihan GandaError! Bookmark not defined.

Tabel 4.10 Hasil Uji Tingkat Kesukaran Soal UraianError! Bookmark not defined.

Tabel 4.11 Perbaikan Soal yang Dilakukan ... Error! Bookmark not defined.

Tabel 4.12 Tabel Pembantu Untuk Membagi KelompokError! Bookmark not defined.

Tabel 4.13 Deskripsi Umum Data Skor Total ... Error! Bookmark not defined.

Tabel 4.14 Hasil Uji Normalitas Soal Pilihan GandaError! Bookmark not defined.

Tabel 4.15 Hasil Uji Normalitas Soal Uraian ... Error! Bookmark not defined.

Tabel 4.16 Hasil Uji Homogenitas Soal Pilihan GandaError! Bookmark not defined.

Tabel 4.17 Hasil Uji Homogenitas Soal Uraian ... Error! Bookmark not defined.

Tabel 4.18 Hasil Uji Varians Satu Jalan Kruskal-WallsError! Bookmark not defined.

Tabel 4.19 Hasil Metode Tukey-Kramer Postes .... Error! Bookmark not defined.

Tabel 4.20 Hasil Metode Tukey-Kramer Gain ... Error! Bookmark not defined.

(4)

Nurniyanti, 2014

Efektivitas Mind Mapping Berbentuk Multimedia Dalam Meningkatkan Kemampuan Metakognitif Siswa Smk Pada Mata Pelajaran Pemograman Dasar

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1 Contoh Mind Mapping ... Error! Bookmark not defined.

Gambar 3.1 Interval Interprestasi Kategori Perolehan AngketError! Bookmark not defined.

Gambar 4.1 Alur Cerita (Flowchart) Multimedia PembelajaranError! Bookmark not defined.

Gambar 4.2 Papan Cerita (Storyboard) Multimedia PembelajaranError! Bookmark not defined.

Gambar 4.3 Multimedia Pembelajaran ... Error! Bookmark not defined.

Gambar 4.4 Interval Kategori Perhitungan Instrumen Penilaian Multimedia oleh

Ahli Media ... Error! Bookmark not defined.

Gambar 4.5 Implementasi Multimedia ... Error! Bookmark not defined.

Gambar 4.6 Interval Kategori Perolehan Angket Tanggapan Siswa Terhadap

Pembelajaran Menggunakan Mind Mapping Berbentuk MultimediaError! Bookmark not defined.

Gambar 4.7 Interval Kategori Perolehan Angket Pengalaman MetakognitifError! Bookmark not de

Gambar 4.8 Interval Kategori Perolehan Angket Tanggapan Siswa Terhadap

(5)

Nurniyanti, 2014

Efektivitas Mind Mapping Berbentuk Multimedia Dalam Meningkatkan Kemampuan Metakognitif Siswa Smk Pada Mata Pelajaran Pemograman Dasar

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR DIAGRAM

Diagram 4.1 Perbandingan Gain PG, Uraian dan Skor TotalError! Bookmark not defined.

Diagram 4.2 Perbandingan Hasil Pretes... Error! Bookmark not defined.

Diagram 4.3 Perbandingan Hasil Postes ... Error! Bookmark not defined.

Diagram 4.4 Perbandingan Hasil Gain TernormalisasiError! Bookmark not defined.

Diagram 4.5 Gain Ternormalisasi Soal Pilihan GandaError! Bookmark not defined.

Diagram 4.6 Gain Ternormalisasi Soal Uraian ... Error! Bookmark not defined.

Diagram 4.7 Gain Skor Total (PG & Uraian) ... Error! Bookmark not defined.

Referensi

Dokumen terkait

Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian, dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin

Gambaran tingkat kepercayaan diri subjek yang diberi layanan bimbingan.. kelompok berada pada kategori rendah pada semua

Pengaruh Pendekatan Bermain Terhadap Keterampilan Lompat Jongkok Pada Pembelajaran Senam Alat Meja Lompat Di SMPN 2 Lembang.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat untuk memperoleh gelar Sarjana pada Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan. © Raneta Mahalika

Situs Showroom Mobil W-72 dibuat untuk meningkatkan pangsa pasar bagi penjualan mobil di Showroom Mobil W-72 dan untuk memberi informasi tentang jenis mobil, spesifikasi dan

Tujuan orang bermain bolavoli berawal dari tujuan yang bersifat rekreatif, kemudian berkembang ke arah tujuan-tujuan yang lain seperti mencapai prestasi yang

• Sisa outstanding yang tidak tertutupi dari hasil penjual harus dibagirugikan terhadap kedua pihak yaitu Bank dan Nasabah sesuai dengan porsi kepemilikan

The influence of teaching on knowledge and attitudes in biotechnology and genetic engineering contexts: Implications for teaching controversial issues and the