• Tidak ada hasil yang ditemukan

S KOM 1100863 Table of Content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S KOM 1100863 Table of Content"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

DEWI KARMILA ISMYANTI, 2015

RANCANG BANGUN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF GAMES BERBASIS MODEL MEANINGFUL INSTRUCTIONAL DESIGN (MID) PADA MATA PELAJARAN JARINGAN DASAR DI SMK Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR ISI

ABSTRAK ... Error! Bookmark not defined.

ABSTRACT ... Error! Bookmark not defined.

KATA PENGANTAR ... Error! Bookmark not defined.

UCAPAN TERIMA KASIH ... Error! Bookmark not defined.

DAFTAR ISI ... vi

DAFTAR TABEL ... viii

DAFTAR GAMBAR ... ix

BAB I PENDAHULUAN ... Error! Bookmark not defined.

1.1. Latar Belakang ... Error! Bookmark not defined.

1.2. Rumusan Masalah ... Error! Bookmark not defined.

1.3. Batasan Masalah ... Error! Bookmark not defined.

1.4. Tujuan Penelitian ... Error! Bookmark not defined.

1.5. Manfaat Penelitian ... Error! Bookmark not defined.

1.6. Struktur Organisasi Skripsi ... Error! Bookmark not defined.

BAB II KAJIAN PUSTAKA ... Error! Bookmark not defined.

2.1. Pembelajaran ... Error! Bookmark not defined.

2.2. Multimedia ... Error! Bookmark not defined.

2.3. Multimedia Pembelajaran Interaktif ... Error! Bookmark not defined.

2.4. Jenis-jenis Model Multimedia Interaktif .. Error! Bookmark not defined.

2.5. Games ... Error! Bookmark not defined.

2.6. Games dalam Pembelajaran ... Error! Bookmark not defined.

2.7. Model Pembelajaran ... Error! Bookmark not defined.

2.8. Model Pembelajaran Meaningful Instructional Design (MID) ... Error!

Bookmark not defined.

BAB III METODOLOGI PENELITIAN... Error! Bookmark not defined.

3.1. Metode Penelitian ... Error! Bookmark not defined.

3.1.1. Metode Penelitian dan Pengembangan (R&D) ... Error!

Bookmark not defined.

(2)

DEWI KARMILA ISMYANTI, 2015

RANCANG BANGUN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF GAMES BERBASIS MODEL MEANINGFUL INSTRUCTIONAL DESIGN (MID) PADA MATA PELAJARAN JARINGAN DASAR DI SMK Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

3.2. Lokasi dan Subjek Penelitian ... Error! Bookmark not defined.

3.3. Instrumen Penelitian ... Error! Bookmark not defined.

3.4. Teknik Analisis Data... Error! Bookmark not defined.

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN ... Error! Bookmark not defined.

4.1. Hasil Penelitian ... Error! Bookmark not defined.

4.2. Pembahasan Penelitian... Error! Bookmark not defined.

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ... Error! Bookmark not defined.

5.1. Kesimpulan ... Error! Bookmark not defined.

5.2. Saran ... Error! Bookmark not defined.

(3)

DEWI KARMILA ISMYANTI, 2015

RANCANG BANGUN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF GAMES BERBASIS MODEL MEANINGFUL INSTRUCTIONAL DESIGN (MID) PADA MATA PELAJARAN JARINGAN DASAR DI SMK Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR TABEL

Tabel 2.1. Desain dan Implementasi Pembelajaran Model MID Madjid ... Error!

Bookmark not defined.

Tabel 3.1. Aspek Instrumen Penilaian Multimedia versi LORI.. Error! Bookmark

not defined.

Tabel 3.2. Konversi Pernyataan Terhadap Skor.... Error! Bookmark not defined.

(4)

DEWI KARMILA ISMYANTI, 2015

RANCANG BANGUN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF GAMES BERBASIS MODEL MEANINGFUL INSTRUCTIONAL DESIGN (MID) PADA MATA PELAJARAN JARINGAN DASAR DI SMK Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR GAMBAR

Gambar 3.1. Model Siklus Hidup Menyeluruh (SHM): Pengembangan Software

Multimedia dalam Pendidikan Munir ... Error! Bookmark not defined.

Gambar 3.2. Prosedur Penelitian Pengembangan Multimedia ... Error! Bookmark

not defined.

Gambar 4.1. Persentase Tingkat Kesulitan Materi pada Jaringan Dasar ... Error!

Bookmark not defined.

Gambar 4.2. Fase-fase dalam model MID ... Error! Bookmark not defined.

Gambar 4.3. Flowchart Multimedia Pembelajaran Interaktif Games ... Error!

Bookmark not defined.

Gambar 4.4. Antarmuka Halaman Awal ... Error! Bookmark not defined.

Gambar 4.5. Antarmuka Halaman Login ... Error! Bookmark not defined.

Gambar 4.6. Antarmuka Halaman Daftar ... Error! Bookmark not defined.

Gambar 4.7. Antarmuka Halaman Menu Awal ... Error! Bookmark not defined.

Gambar 4.8. Antarmuka Halaman Menu Materi ... Error! Bookmark not defined.

Gambar 4.9. Antarmuka Halaman Draw on Experience and Knowledge ... Error!

Bookmark not defined.

Gambar 4.10. Antarmuka Halaman Hipotesis ... Error! Bookmark not defined.

Gambar 4.11. Antarmuka Halaman Materi ... Error! Bookmark not defined.

Gambar 4.12. Antarmuka Halaman Kesimpulan ... Error! Bookmark not defined.

Gambar 4.13. Antarmuka Halaman Latihan “Tembak Jawaban” ... Error! Bookmark not defined.

Gambar 4.14. Antarmuka Halaman Latihan “Komputer Blank”Error! Bookmark not defined.

Gambar 4.15. Antarmuka Halaman Latihan “Teka-Teki Silang” ... Error! Bookmark not defined.

Referensi

Dokumen terkait

RANCANG BANGUN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERGENRE ROLE PLAYING GAME DENGAN METODE DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA SMK!. Universitas Pendidikan Indonesia |

RANCANG BANGUN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS EDUCATIONAL GAME DENGAN MODEL LC 7E UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN EKSTRAPOLASI PADA PELAJARAN ADMINISTRASI SERVER.. Universitas

RANCANG BANGUN MULTIMEDIA INTERAKTIF CONSTRUCTION AND SIMULATION DENGAN METODE DISCOVERY PADA MATA PELAJARAN KONSTRUKSI BAJA UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA SMK..

RANCANG BANGUN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS MODEL INKUIRI DENGAN BANTUAN GAME SIMULASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN JARINGAN

RANCANG BANGUN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF GAME BERBASIS MODEL EXPLICIT INSTRUCTION PADA MATA PELAJARAN PEMROGRAMAN DASAR!. Universitas Pendidikan Indonesia |

RANCANG BANGUN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS GAME MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK.. KETERCAPAIAN

RANCANG BANGUN MULTIMEDIA BERBASIS GAME PETUALANGAN DENGAN MODEL PROBLEM SOLVING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA SMK PADA MATA PELAJARAN JARINGAN DASAR.. Universitas

RANCANG BANGUN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN DENGAN MODEL MEANS-ENDS ANALYSIS UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA SMK PADA MATA PELAJARAN PEMROGRAMAN DASAR.. Universitas