SILABUS
TELAAH KURIKULUM
DAN BUKU TEKS
AR 406
Prof.Dr.H.Sofyan Sauri, M.Pd
Dr. H.A.Suherman, M.Pd.
Jurusan Pendidikan Bahasa Arab
Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni
Universitas Pendidikan Indonesia
2010 Silabus 1. Identitas mata kuliah
Nama mata kuliah : Telaah Kurikulum dan Buku Teks Nomor kode : AR. 406
Jumlah SKS : Dua (2) Semester : Lima (5) Kelompok mata kuliah : MKKPS
Jurusan/Pogram Studi : Pendidikan Bahasa Asing/Arab Status mata kuliah : Mandiri/Wajib
Prasyarat :
-Dosen : Prof.Dr.H.Sofyan Sauri, M.Pd./0682 Dr. H. A. Suherman, M. Pd./1423
2. Tujuan
Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mengetahui dan memahami serta dapat menganalisis kurikulum yang digunakan di SMA / Madrasah Aliyah serta buku teks yang digunakan.
3. Deskripsi
Mata kuliah ini salah satu dari kelompok mata kuliah keahlian program studi (MKKPS) yang harus diikuti oleh mahasiswa Prodi bahasa Arab. M.K. ini mencakup dua kajian, yaitu kajian kurikulum dan buku teks. Mahasiswa sebagai calon guru dituntut untuk mampu menelaah atau mengkaji kurikulum dan buku teks. Mata kuliah ini mencakup : Struktur Kurikulum SMA dan Madrasah Aliyah ; Konsep dan prinsip-prinsip KBK B. Arab (Kurikulum Berbasis Kompetensi) tahun 2004 ; Hakikat Kurikulum dan Silabus ; Deskripsi KBK B. Arab ; Standar Kompetensi, Kompetensi Dasar, Indikator, Materi Pokok Kelas XI dan Kelas XII; Hakikat Buku Teks (Pengertian, fungsi, dan kualitas buku teks) ; Dasar-dasar penyusunan buku teks ; Kriteria Telaah Buku Teks ; Prinsip Dasar dan Kriteria Bahan Ajar Bahasa Arab berdasar kurikulum 2004/silabus : segi penampilan materi, media, metode, unsur linguistik dsj.
. Pendekatan pembelajaran
Ekspositori model informasi dan inkuiri/discovery
a. Metode : Eclectic method, meliputi: ceramah, tanya jawab, diskusi,
b. Tugas c. Media
:
resitasi, problem solving
Laporan buku/dokumentasi kurikulum berlaku dan makalah White Board, OHP, Bagan, LCD. Power point, dsj
5. Evaluasi
f. Tampilan (Sikap dan Prilaku)
6. Materi Perkuliahan
Pertemuan I: Mukaddimah (Perencanaan Perkuliahan):
Membahas:
1. Deskripsi dan tujuan mata kuliah 2. Ruang Lingkup
3. Kebijakan Pelaksanaan Perkuliahan 4. Kebiajakan Penilaian Hasil Belajar 5. Tugas
6. Penyegaran tentang Misi Program Studi
7. Penyegaran tentang misi UPI (asas ilmiah, edukatif, dan religius)
Pertemuan II s.d. XV
Membahas:
1. Struktur Kurikulum SMA dan Madrasah Aliyah ;
2. Konsep dan prinsip-prinsip KBK B. Arab (Kurikulum Berbasis Kompetensi) tahun 2004 ;
3. Hakikat Kurikulum dan Silabus ; 4. Deskripsi KBK B. Arab,
5. Standar Kompetensi, Kompetensi Dasar, Indikator, Materi Pokok Kelas XI dan Kelas XII;
6. Hakikat Buku Teks (Pengertian, fungsi, dan kualitas buku teks) ; 7. Dasar-dasar penyusunan buku teks ;
8. Kriteria Telaah Buku Teks ;
9. Prinsip Dasar dan Kriteria Bahan Ajar Bahasa Arab berdasar kurikulum 2004/silabus : segi penampilan materi, media, metode, unsur linguistik dsj. 10. Butir telaah buku teks B. Arab SMA dan MA (pendekatan, tujuan, bahan,
metode, media, evaluasi, bahasa, lainnya) : 1) At-Ta’aruf. 11. Bahan ajar 2) Al-Usrah wal Bait ;
12. Bahan ajar 3) Albiah al-Madrasiyah ; 13. Bahan ajar 4) Al-Amal al-Yaumiyah 14. Bahan ajar 5) Al-Murafiq al-Amah ; 15. Bahan ajar 6) Al-Wathan ;
16. Bahan ajar 7) Alhayyah ad-Diniyah ; dan 17. Bahan ajar 8) Ash-Shihah.
Tugas :
1. Bentuk tugas : Laporan buku/dokumentasi kurikulum dan makalah kelompok Bacaan lebih lanjut :
1. Buku :
Pusat Kurikulum, Balitbang Depdiknas.2003. Standar Kompetensi Mata Pelajaran Bahasa Arab SMA & MA. Jakarta
Tarigan, Djago & H.G. Tarigan. 1986. Telaah Buku Teks Bahasa Indonesia. Bandung: Angkasa
2. Sumber on-line : Puskur.net
Pertemuan XVI
Ujian Akhir Semester : Ujian tertulis
Tugas akhir: Menyerahkan revisi makalah yang telah diseminarkan 1. Daftar Buku
Buku Utama :
Efendy, A.F dkk. 2005. Bahasa Arab Bahasa Komunikasi Internasional Untuk SMA & Madrasah Aliyah Kelas XI. Malang: Misykat.
