• Tidak ada hasil yang ditemukan

Silabus_Chukyu Choukai I_Gasal_2013_JPBJ.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Silabus_Chukyu Choukai I_Gasal_2013_JPBJ."

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

SILABUS

Chukyu choukai I

JP 202

Dra. Melia Dewi Judiasri, M.Hum.,M.Pd. (1096)

Dra. Renariah, M.Hum. (0684)

Noviyanti Aneros, M.A. (2618)

JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JEPANG

FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

(2)

LEMBAR VERIFIKASI DAN VALIDASI

SILABUS

Chukyu choukai I

JP 202

Dibuat oleh:

Dra. Melia Dewi Judiasri, M.Hum.,M.Pd. (1096)

Dra. Renariah, M.Hum. (0684)

Noviyanti Aneros, M.A. (2618)

Bandung, 16 Juni 2013

Menyetujui Ketua Jurusan,

Dra. Neneng Sutjiati, M.Hum NIP. 196011081986012001

Telah diverifikasi dan divalidasi oleh Dosen Verifikator,

………

(3)

JP 202 Chukyu choukai I :S1, 2 sks, semester III

Perkuliahan ini dilaksanakan dengan tujuan agar pemelajar memahami dan menguasai materi menyimak (listening) yang setaraf dengan level N 4 nouryoku shiken (tes kemampuan berbahasa Jepang).

Dalam perkuliahan ini pengajar menjelaskan tentang hal-hal yang berkaitan dengan materi pemelajaran seperti penggunaan kosakata, ungkapan-ungkapan bahasa Jepang serta cara-cara menyimak. Sedangkan pemelajar difokuskan untuk menyimak materi pemelajaran berupa percakapan, wacana maupun cerita-cerita pendek melalui kaset atau cd. Perkuliahan ini mewajibkan pemelajar mengikuti sekitar 80% kehadiran, berikut tugas-tugas harian berupa pengerjaan renshuu (latihan).

Kriteria penilaian berdasar pada jumlah kehadiran, hasil UTS dan UAS, serta tugas-tugas baik harian maupun tugas akhir. Sistim penilaian yang digunakan pada perkuliahan ini adalah kombinasi PAP dan PAN, dengan skala penilaian sebagai berikut: UAS 40%, UTS 30%, kehadiran 15% dan tugas 15%. Buku sumber utama yang dijadikan pegangan adalah Diktat Kuliah Chukyu choukai I, (Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang)、yang mengacu pada buku

みんなの日本語初級 II,中級日本語聴解練習毎日の聞き取り 50 日下、わくわく文法

リスニン 99ワー シート.

(4)

SILABUS

1. Identitas Mata Kuliah

Jurusan : Pendidikan Bahasa Jepang

Status Mata Kuliah : Wajib

Mata Kuliah Prasyarat : Telah lulus mk. shokyu choukai 1 & 2

Dosen/Kode Dosen : Dra. Melia Dewi Judiasri, M.Hum.,M.Pd. (1096)

Dra. Renariah, M.Hum. (0684) Noviyanti Aneros, M.A. (2618)

2. Tujuan

Perkuliahan ini dilaksanakan dengan tujuan agar pemelajar memahami dan menguasai materi menyimak (listening) yang setaraf dengan level N 4

nouryoku shiken (tes kemampuan berbahasa Jepang).

3. Dekripsi Isi

Dalam perkuliahan ini pengajar menjelaskan tentang hal-hal yang berkaitan dengan materi pemelajaran seperti penggunaan kosakata, ungkapan-ungkapan bahasa Jepang serta cara-cara menyimak. Sedangkan pemelajar difokuskan untuk menyimak materi pemelajaran berupa percakapan, wacana maupun cerita-cerita pendek melalui kaset atau cd. Perkuliahan ini mewajibkan pemelajar mengikuti sekitar 80% kehadiran, berikut tugas-tugas harian berupa pengerjaan renshuu (latihan).

Buku sumber utama yang dijadikan pegangan adalah Diktat Kuliah Chukyu choukai I, (Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang)、yang mengacu pada buku

みんなの日本語初級 II,中級日本語聴解練習毎日の聞き取り 50 日下、

(5)

4. Pendekatan Pembelajaran

Metode : Latihan menyimak, tanya jawab dan lain-lain. Tugas : Renshuu (buku latihan).

5. Evaluasi

 Kehadiran dan partisipasi di kelas  Tugas-tugas

 UTS

 UAS

6. Rincian Materi Perkuliahan Tiap Pertemuan Pertemuan I

Membahas:

1) Tujuan mata kuliah

2) Ruang lingkup mata kuliah

3) Kebijakan pelaksanaan perkuliahan 4) Kebijakan penilaian hasil belajar 5) Tugas yang harus diselesaikan

(6)

Pertemuan VIII : Ujian Tengah Semester (UTS)

Pertemuan IX – XV

Membahas : 9). 第 課

10). 第 課

11). 第 課

12). 第 課

13). 第 課

14). 第 課

15). 第 課

Pertemuan XVI : Ujian Akhir Semester (UAS): Tes Tertulis

7. Buku Sumber:

Referensi

Dokumen terkait

Mahasiswa mampu memahami teks tertulis bahasa Jerman sederhana sesuai dengan tingkat dasar 1 (A 1) Materi perkuliahan meliputi Studi D A.1 Einheit 10 s.d 12 dan buku Studio d A

5.Perkuliahan  dilaksanakan  dengan  menggunakan  pendekatan  interaktif,  contekstual dan problem solving  1.Tes Tertulis 2.Tes Lisan  3. Tes Produk  6. 

Perkuliahan dilaksanakan dengan menggunakan model interaktif yang memadukan kegiatan presentasi dosen dan mahasiswa. Tes Tertulis Uraian Multimedia Sumber Tercantum