SILABUS LESEVERSTEHEN II FEB 2013

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

FAKULTAS BAHASA DAN SENI

JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JERMAN

SILABUS

No. SIL/JER/28 Revisi : 00 Tgl : 1 Maret 2013 Hal dari 1. Fakultas / Program Studi : Bahasa dan Seni/ Pendidikan Bahasa Jerman 2. Mata Kuliah & Kode :LeseverstehenII Kode : GER 211

3. Jumlah SKS : Teori :1 SKS Praktik : 1 SKS

: Sem : 2 Waktu : __________ 4. Mata kuliah Prasyarat & Kode :Leseverstehen IKode GER 210

5. Dosen : TIM/ Dra. Retna Endah SM, M.Pd.

I. DESKRIPSI MATA KULIAH

Mata kuliah ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan dan keterampilan memahami teks tertulis bahasa Jerman tingkat dasar II. Perkuliahan dilaksanakan secara terpadu berlandaskan pendekatan komunikatif, dengan tujuan agar mahasiswa mampu berbahasa Jerman secara komprehensif. Kuliah ini berisi pengembangan keterampilan membaca wacana tulis berbahasa Jerman dengan menggunakan strategi membaca yang tepat (selektives, detailes, globales Lesen ) dalam rangka memahami isi bacaan yang tersurat dan tersirat. Materi perkuliahan meliputi antara lain: Kleidung und Wetter, Körper und Gesundheit, Sprachen und Biografien, Familienalbum, Reisen und Mobilität Aktiv in der Freizeit, Medien, AusgeheN, Zu Hause, Kultur ErlebenKegiatan perkuliahan meliputi kerja indivisu dan kelompok. Media penunjang meliputi bahan cetak dan video. Penilaian diperoleh dari hasil tugas individu dan kelompok, ujian tengah dan akhir semester. Acuan utama yang digunakan dalam perkuliahan ini adalah Studi D A.1 Einheit 10 s.d 12 dan buku Studio d A 2 Einheit 1 s.d 8. Untuk pengayaan materi diambil dari sumber lain yang tingkat progresivitas bahasanya setara dengan buku tersebut.

II. STANDARISASI KOMPETENSI MATA KULIAH

Mahasiswa mampu memahami teks tertulis bahasa Jerman sederhana sesuai dengan tingkat dasar 1 (A 1) Materi perkuliahan meliputi Studi D A.1 Einheit 10 s.d 12 dan buku Studio d A 2 Einheit 1 s.d 8.

Indikator Pencapaian: Mahasiswa terampil membaca dan memahami wacana tulis bahasa Jerman baik yang tersurat maupun yang tersirat

III. POKOK BAHASAN DAN RINCIAN POKOK BAHASAN

Minggu Ke Pokok Bahasan Rincian Pokok Bahasan Waktu

1/2 Kleidung und

Wetter

a.

Aus der Mode Zeitung

b.

Einkaufsbummel

c.

Es gibt kein schlechtes

Wetter

d.

Welche Farbe hat die Welt?

e.

kein Schnee in dem Alpen.

Statt Skifahren: Sonnenbaden

3/4 Körper und die Gesundheit

a. Körper und Sport b. Krankenvesicherung

b. Gabrielea aus Italien und Rebeca aus Nigeria c. Englisch für Alle ?

d. das schönste deutsche Wort e. Lernen in der Volksschule

100’

7/8 Familienalbum

a.

Familiengeschichte

b.

Familie heute/ Enkel macht dich fity

c.

Leben mit Kindern

d.

Familienfeiern - Einladungen

200’

9 Zwischensemesterprüfung

10 Reisen und Mobilität

a. Eine Reise

b. Eine Fahrplan lesen

c. S-Bahn Impressionen _100’

11/12 Aktiv in der Freizeit

a.

Menschen und ihre Hobbys

b.

Freizeit und Forschung

c.

Leute kennen lernen - im

Verein

d.

Die Deutschen und ihre Vereine

e.

Ein Hobby für den Winter

f.

Deutsche Kultur in Japan

200’

13 Medien

a.

Medien, gestern und

heute

b.

Medien im Alltag

c.

Einkaufen im Internet

d.

Schnäppfchenjagd

e.

SMS Weltrekord

100’

14 Ausgehen

a.

Donnerstag – Ausgehtag

b.

Im Restaurant

c.

Rund ums Essen

d.

Logisch, oder ?

e.

Ausgehen-Kontakte-15 Zu Hause

a.

Stadtleben oder Landluft ?

vorlesen, interpretieren und beschreiben.

c.

Der Umzug/ Umzugscheckliste

16

Kultur erleben

,

a.

Kulturhaupstädte Europas

b.

Weimar – gestern und heute

c.

Dreieckgeschichte/ Die

Leridfen des Jungen Werther

d.

Anna-Amalia brennt

100’

IV. REFERENSI/ SUMBER BAHAN

A. Wajib : Studio d A.1-2

B. Anjuran : Themen Neu 1 dan 2

V. EVALUASI

No Komponen Evaluasi Bobot (%)

1 Partisipasi Kuliah 10%

2 Tugas-tugas 15%

3 Ujian Tengah Semester 25%

4 Ujian Semester 50%