KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS BAHASA DAN SENI JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JERMAN Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
No. RPP/JER/25 Revisi : 00 Tgl : 6 Agustus 2012 Hal dari
1. Fakultas / Program Studi : Bahasa dan Seni/ Pendidikan Bahasa Jerman 2. Mata Kuliah & Kode : Sprechfertigkeit III Kode : GER 208 3. SKS : Teori : 1 SKS Praktik : 1 SKS
Sem : 3 Waktu : 2 X 50 Menit 4. Standar Kompetensi :
Mahasiswa mempunyai keterampilan berkomunikasi secara lisan dalam bahasa Jerman sesuai dengan tema-tema yang dibahas diStudio d-A2 (Einheit 9-12) dan Studio d-B1 (Einheit 1-6).
5. Kompetensi Dasar :
Mahasiswa mampu berkomunikasi secara lisan mengenaiErfindungen und Erfinder.
6. Indikator Ketercapaian :
a) Die Studenten können ϋber Produkten, Erfindungen und Erfinder sprechen. b) Die Studenten können sagen, welche Dinge man oft benutzt und wozu. c) Die Studenten können über bestimmten Zweck ausdrücken.
7. Materi Pokok/
Penggalan Materi : Erfindungen und Erfinder.
8.Kegiatan Perkuliahan :
__________________________________________ Komponen
Langkah
Uraian Kegiatan Estimasi Waktu
Metode Media Sumber Bahan/ Referen
si Pendahuluan
Dosen memberikan apersepsi mengenai materi yang akan diajarkan,z.B. 1) Welche deutsche Autoprodukte kennen Sie? 2) Nennen Sie bitte andere Dinge, die in Deutschland
hergestellt worden sind!
Dosen menyampaikan secara sekilas materi yang akan diajarkan.
10’ Brain
Storming, Ceramah
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS BAHASA DAN SENI JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JERMAN Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
No. RPP/JER/25 Revisi : 00 Tgl : 6 Agustus 2012 Hal dari
Penyajian
[image:2.612.95.543.43.633.2](Inti) Mahasiswa mencermati gambar “Erfindungen aus D-A-CH” S.192 dan mengerjakan latihan S.192-193 Ű1-4.
Mahasiswa membaca teks “Erfindungen” S.194 Ű1, kemudian mengerja- kan Ű2-3 & S.195 Ű1-8.
Mahasiswa berlatih secara lisan“einen Zweck ausdrücken”.
Dosen memberi
kesempatan mahasiswa bertanya mengenai materi yang baru saja dibahas.
80’ Einzelarbeit, Plenum, Ceramah
White board
Studio d A2 Einheit 12
Penutup Dosen meminta mahasiswa untuk menyimpulkan materi yang telah diajarkan.
10 menit Plenum
Diskusi Whiteboard
Studio d A2 Einheit 12 Tindak Lanjut Dosen meminta
mahasiswa untuk berlatih materi yang diajarkan sebagai Hausaufgabe.
Yogyakarta, 6 Agustus 2012
Mengetahui, Dosen,
Ketua Jurusan Pendidikan Bahasa Jerman
