KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS BAHASA DAN SENI JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JERMAN Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
No. RPP/JER/25 Revisi : 00 Tgl : 6 Agustus 2012 Hal dari
1. Fakultas / Program Studi : Bahasa dan Seni/ Pendidikan Bahasa Jerman 2. Mata Kuliah & Kode : Sprechfertigkeit III Kode : GER 208 3. SKS : Teori : 1 SKS Praktik : 1 SKS
Sem : 3 Waktu : 2 X 50 Menit 4. Standar Kompetensi :
Mahasiswa mempunyai keterampilan berkomunikasi secara lisan dalam bahasa Jerman sesuai dengan tema-tema yang dibahas diStudio d-A2 (Einheit 9-12) dan Studio d-B1 (Einheit 1-6).
5. Kompetensi Dasar :
Mahasiswa mampu berkomunikasi secara lisan mengenai tema Frauensache oder Männersache - Ländervergleich.
6. Indikator Ketercapaian :
a) Die Studenten können ϋ ber den kleinen Unterschied zwischen Männern und Frauen sprechen.
b) Die Studenten können ϋ ber Männer und Frauen sprechen, die unterschiedliche Orientierungsstrategien haben.
7. Materi Pokok/
Penggalan Materi : Frauensache oder Männersache - Ländervergleich.
8.Kegiatan Perkuliahan :
__________________________________________ Komponen
Langkah
Uraian Kegiatan Estimasi Waktu
Metode Media Sumber Bahan/ Referen
si Pendahuluan
Dosen memberikan apersepsi mengenai materi yang akan diajarkan,z .B. Welche Aufgabe haben
normalerweise die Frauen in Ihrer Familie? Und wie ist denn mit den Männern?
Dosen menyampaikan secara sekilas materi
10’ Brain
Storming, Ceramah
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS BAHASA DAN SENI JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JERMAN Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
No. RPP/JER/25 Revisi : 00 Tgl : 6 Agustus 2012 Hal dari
yang akan diajarkan. Penyajian
(Inti) Dosen bertanya pada mahasiswa, dalam rumah tangga biasanya pekerjaan apa sajakah yang lazimnya
dilakukan oleh para wanita, dan apa saja yang lazim dikerjakan oleh kaum wanita.
Mahasiswa berlatih mengerjakan latihan “Frauensache oder Männersache – Ländervergleich” S.54 Ű 1a, b & c.
Mahasiswa melanjutkan latihan “Männer und Frauen – der kleine Unterschied” S. 55 Ű2a, b & c.
Mahasiswa berlatih dialog mengenai Welche
Orientierunsstrategien haben die Frauen? Wie ist denn mit den
Männer?
Dosen memberi
kesempatan mahasiswa bertanya mengenai materi yang baru saja
80’ Einzelarbeit, Plenum, Ceramah
White board
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS BAHASA DAN SENI JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JERMAN Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
No. RPP/JER/25 Revisi : 00 Tgl : 6 Agustus 2012 Hal dari
dibahas.
Penutup Dosen meminta mahasiswa untuk menyimpulkan materi yang telah diajarkan.
10 menit Plenum
Diskusi Whiteboard
Studio d B1 Einheit 10
Tindak Lanjut Dosen meminta mahasiswa untuk berlatih materi yang diajarkan sebagai Hausaufgabe.
Yogyakarta, 6 Agustus 2012
Mengetahui, Dosen,
Ketua Jurusan Pendidikan Bahasa Jerman
