KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS BAHASA DAN SENI JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JERMAN Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
No. RPP/JER/25 Revisi : 00 Tgl : 6 Austus 2012 Hal dari
1. Fakultas / Program Studi : Bahasa dan Seni/ Pendidikan Bahasa Jerman 2. Mata Kuliah & Kode : Sprechfertigkeit III Kode : GER 208 3. SKS : Teori : 1 SKS Praktik : 1 SKS
Sem : 3 Waktu : 2 X 50 Menit 4. Standar Kompetensi :
Mahasiswa mempunyai keterampilan berkomunikasi secara lisan dalam bahasa Jerman sesuai dengan tema-tema yang dibahas diStudio d-A2 (Einheit 9-12) dan Studio d-B1 (Einheit 1-6).
5. Kompetensi Dasar :
Mahasiswa mampu berkomunikasi secara lisan mengenai tema Zeitpunkte + Zeitgefühl-gefülte Zeit.
6. Indikator Ketercapaian :
a) Die Studenten können über Fotos und Erinnerungen sprechen. b) Die Studenten können über Zeit und Zeitgefühl sprechen. c) Die Studenten können Informationen kommentieren.
7. Materi Pokok/
Penggalan Materi : Zeitpunkte + Zeitgefühl- gefülte Zeit.
8.Kegiatan Perkuliahan :
__________________________________________ Komponen
Langkah
Uraian Kegiatan Estimasi Waktu
Metode Media Sumber Bahan/ Referen
si Pendahuluan
Dosen memberikan apersepsi mengenai materi yang akan diajarkan,z.B. Woran denken Sie, wenn Sie 1945 hören?
Dosen menyampaikan secara sekilas materi yang akan diajarkan.
10’ Brain
Storming, Ceramah
Gambar Studio d B1 Einheit 1
Penyajian
[image:1.612.86.541.92.715.2](Inti) Mahasiswa mencermati gambar “Zeit sehen”
80’ Einzelarbeit, Plenum, Ceramah
White board
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS BAHASA DAN SENI JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JERMAN Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
No. RPP/JER/25 Revisi : 00 Tgl : 6 Austus 2012 Hal dari
S.12 Ü1 dan
mempelajari Redemittel “über ein Bild sprechen” S.12.
Mahasiswa menyimak “Zeit fühlen” CD1.5 dan mengerjakan S.13 Ü2.
Mahasiswa berlatih secara lisan
mengatakan “Die längsten fünf Minuten in meinem Leben”S. 13 Ü3.
Mahasiswa membaca teks “Abgerechnet – Was machen wir eigentlich all die Jahre?” S.14 dan mempelajariRedemittel “neue Information kommentieren”.
Dengan menggunakan contohRedemittelyang baru dipelajari,
mahasiswa melakukan Partnerinterviews: “Wie viel Zeit brauchen Sie täglich zum…?”
Dosen memberi
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS BAHASA DAN SENI JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JERMAN Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
No. RPP/JER/25 Revisi : 00 Tgl : 6 Austus 2012 Hal dari
Penutup Dosen meminta mahasiswa untuk menyimpulkan materi yang telah diajarkan.
10’ Plenum
Diskusi Whiteboard
Studio d B1 Einheit 1
Tindak Lanjut Dosen meminta mahasiswa untuk berlatih materi yang diajarkan sebagai Hausaufgabe.
Yogyakarta, 6 Agustus 2012
Mengetahui, Dosen,
Ketua Jurusan Pendidikan Bahasa Jerman
