• Tidak ada hasil yang ditemukan

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Perancangan dan Pengembangan Game Adu Kerbau sebagai Media Pelestarian Budaya Toraja Berbasis Android

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Perancangan dan Pengembangan Game Adu Kerbau sebagai Media Pelestarian Budaya Toraja Berbasis Android"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

Perancangan dan Pengembangan Game Adu Kerbau

Sebagai Media Pelestarian Budaya Toraja

Berbasis Android

Daniel Desianto Pasedan

Fakultas Teknologi Informasi

Universitas Kristen Satya Wacana

Jl. P. Diponegoro 52-60, Salatiga 50711, Indonesia

Email: [email protected]

Abstract

Game design and development is medium of expression, exploring imagination, pouring artwork in digital form. Android operating system is selected in addition to the free software as well as the availability of mobile devices at affordable prices. With these advantages allows developers to explore freely. Buffalo fight game based on Android is themed Toraja culture and aims to introduce, promote and develop culture and preserving buffalo fight. So in addition to providing cultural information, can also be expected to trigger the birth of digital artworks on the theme of culture in others information technology devices.

Referensi

Dokumen terkait

Ibid., hal.. diharapkan dapat dikuasai oleh siswa setelah menerima atau menempuh pengalaman belajarnya. Bahan adalah seperangkat pengetahuan ilmiah yang dijabarkan dari

mencocokkan kartunya sebelum batas waktu diberi poin. 6) Setelah satu babak kartu dikocok lagi agar tiap siswa mendapat kartu yang berbeda dari sebelumnya. Berdasarkan

Para pelatih dalam suatu pelatihan harus sudah mendapat pendidikan  secara  khusus untuk  menjadi tenaga pelatih..

Ini disebabkan karena beberapa hal, yaitu: (1) Pada saat pembelajaran matematika guru tidak menggunakan media yang mendukung, hanya menggunakan buku dan siswa disuruh

(NHT) mengalami peningkatan yang pada siklus I 93,84% kemudian pada siklus II menjadi 97,69%. 2) Hasil observasi aktivitas siswa saat diterapkan model pembelajaran kooperatif

Program kerja semester dan Tahunan SMA N 1 Metro belum terwujud, Sedangkan untuk SMA N 2 Metro sudah terwujud. Uji coba Penggunaan Lab Kepala Sekolah, Kepala Lab,

Analisis jalur (path analysis) digunakan untuk menganalisis serta menguji hipotesis yang diajukan, selain itu dilakukan juga analisis kualitatif menggunakan garis linier

The thesis entitled “The Effec t of Problem Possing Learning towards The Students’ Motivation and Learning Outcomes of The Chapter Two -Dimensional Figures at the Seventh Grade