59
Jurnal Psikologi. Vol. 14 no. 2. Hal. 91-97.
Azwar, S. (1987). Test Prestasi. Yogyakarta: Liberty.
Azwar, S. (1997). Reliabilitas dan Validitas. Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Azwar, S. (2008). Penyusunan skala psikologi. Yogyakarta: Pustaka BelajarOffset.
Azwar, S. (2009). Realibilitas dan validitas. Yogyakarta: Pustaka Belajar Offset.
DeJong, G. (1979). Independent Living: From Social Movement to Analytic Paradigm. Archives of Physical Medicine and Rehabilitation. Vol 60. 435-446.
Gerrits, C.D. (2009). Hubungan Self Efficacy DenganPrestasiBelajarMahasiswa Ambon Di Universitas Kristen SatyaWacanaSalatiga.Skripsi (tidakditerbitkan).Salatiga: FakultasPsikologi. UKSW. Guidena. (2004). Peranan Bimbingan Guru dan Motivasi Belajar
Dalam Rangka Meningkatkann Prestasi Belajar Peserta Didik SMA Negeri 1 Metro Tahun 2010. Jurnal Psikologi. Vol. 11 no. 1. Hal. 26-37.
Gunarsa, D. (1980). Psikologi Remaja. Jakarta: BPK Gunung Mulia.
Hida, A. S. D. (2011). Pelaksanaan Pembelajaran Dengan Menggunakan Model Quantum Teaching Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Pada Pelajaran IPA SDN 3 Lembang Kabupaten Bandung Barat. Jurnal Psikologi. Vol. 5 no. 1. Hal. 24-28.
Hurlock, E. B. (1991). Psikologi Perkembangan : Suatu Pendekatan Sepanjang Rentang Kehidupan. Jakarta: Penerbit Erlangga
Hurlock, E.B. (1999). Psikologi Perkembangan: Suatu
Pendekatan Sepanjang Rentang Kehidupan (terjemahan
Istiwidayanti & Soedjarwo), Edisi 5. Jakarta : Penerbit Erlangga.
Kusumaningsih. (2009). Faktor_faktor Utama yang Mempengaruhi Prestasi belajar. Skripsi (Tidak Diterbitkan). Jakarta: Fakultas Ekonomi. UI
Laturiuw,
N.B.2009.HubunganAntaraDukunganSosialTemanSebaya DenganKematanganEmosiPadaRemajaAkhir.Skripsi(tidak diterbitkan).Salatiga: FakultasPsikologi. UKSW.
Lestari, S. (2007). Hubungan Antara Dukungan Sosial Teman Sebaya Dengan kepercayaan Diri Remaja Yang Mengalami Kelebihan Berat Badan. Skripsi (tidak diterbitkan). Fakultas Psikologi. UKSW.
Mappiare, A. (1983). Psikologi Orang Dewasa. Surabaya: Usaha Nasional
Melling. (2011). Online Peer Support for Individuals with Depression: A Summary of Current Research and Future Considerations. Psychiatric Rehabilitation Journal. Vol. 34 no. 3. Hal. 252-254.
Paru di Kecamatan Ciomas Bogor. Tesis. Bogor: Fakultas Ekologi Manusia Institut Pertanian Bogor.
Prajaka, F.H. (2009). Hubungan Perilaku Membolos Dengan Prestasi Belajar Pada Siswa Kelas XI Di SMA Muhammadiyah Salatiga. Skripsi (tidak diterbitkan). Salatiga: Fakultas Psikologi. UKSW
Prajaningtyas, B.H. 2009.
HubunganAntaraTekananTemanSebayaDenganPerilakuSe ksualPadaRemaja. Skripsi (tidakditerbitkan).Salatiga: FakultasPsikologi. UKSW
Raharjo, L. & Setiasih. (2008). Jenis dan Sumber Dukungan
Sosial Pada Mahasiswa. Anima, Indonesian
Psychological Journal. Surabaya: Fakultas Psikologi Universitas Surabaya.
Santrock, J. W. (2002). Life-Span Development. Jakarta: Erlangga.
Sarwono, S. W. (2011). Psikologi Remaja. Jakarta: Rajawali Pers. Slameto. (1986). Evaluasi Pendidikan. Jurnal Pendidikan. Salatiga: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan UKSW. Slameto. (2003). Evaluasi Pendidikan. Jurnal Pendidikan.
Salatiga: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan UKSW. Vol. 7 no. 2. Hal. 25-31.
Smet, B. (1994). Psikologi Kesehatan. Jakarta: PT Grasindo. Soukotta, O.F. (2010). Pengaruh Adversity Quotient, Dukungan
Sosial Teman Sebaya, Motivasi Orang Tua, dan Jenis Kelamin terhadap Prestasi Belajar Siswa Kristen 1 Salatiga. Skripsi (tidak diterbitkan). Salatiga: Progam Pascasarjana Psikologi. UKSW
Sukardi, H.M. (2008). Evaluasi Pendidikan, Prinsip dan Operasionalnya. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Sunarti. (2005). Pengaruh Tekanan Ekonomi Keluarga, Dukungan Sosial, Kualitas Perkawinan, Pengasuhan, dan Kecerdasan Emosi Anak Terhadap Prestasi Belajar Anak.
