Dibuat oleh : Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Muthmainnah Fathurrohman, M.Si
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
SIL. BIMBINGAN DAN KONSELING SOSIAL
SIL/PBK213/13 Revisi : 02 8 Maret 2011 Hal 1 dari 3
Semester 5 Bimbingan dan Konseling Sosial Jam 2 x 50 menit
SILABI MATA KULIAH
Nama Mata Kuliah : Bimbingan dan Konseling Sosial
Kode Mata Kuliah : PBK 213
Jumlah SKS : 2 (dua) SKS Teori 2, Praktik 0
Dosen : Muthmainnah
Program Studi : Bimbingan dan Konseling
Mata Kuliah
: Mata kuliah ini menyajikan hakikat bimbingan konseling sosial dan konsep-konsep serta prinsip-prinsip dalam bimbingan konseling sosial yaitu konsep perkembangan sosial; intimasi, friendship, resolusi konflik, atribusi, altruisme, konsep gender, masalah sosial, konflik massa, sikap, pengaruh sosial, dan perilaku sosial, agresi dan kekerasan, prasangka sosial, motif sosial, dan ketertarikan antar pribadi. Serta mempelajari strategi penyelesaian masalah (teknik-teknik BK), role playing, sosiodrama, psikodrama, outbond, training, story telling, art therapy, puppetry, dll.
Uraian Pokok Bahasan Tiap Pertemuan
Pertemuan Tujuan Perkuliahan Pokok Bahasan / Sub Pokok Bahasan
1 Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan hakikat bimbingan konseling sosial
Pengantar
Makna dan pengertian bimbingan dan konseling sosial :
a. Pengertian bimbingan konseling sosial b. Ruang lingkup bimbingan konseling
sosial
2 Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan maslah sosial
a. Situasi sosial b. Resolusi konflik c. Konflik massa
3 - 5 Mahasiswa mampu memahami dan
menjelaskan konsep teori perkembangan sosial
a. Atribusi sebab akibat b. Kesalahan atribusi
c. Pengertian intimasi, friendship d. Altruisme
Dibuat oleh : Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Muthmainnah Fathurrohman, M.Si
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
SIL. BIMBINGAN DAN KONSELING SOSIAL
SIL/PBK213/13 Revisi : 02 8 Maret 2011 Hal 2 dari 3
Semester 5 Bimbingan dan Konseling Sosial Jam 2 x 50 menit
Pertemuan Tujuan Perkuliahan Pokok Bahasan / Sub Pokok Bahasan
6 - 8 Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan sikap,
pembentukan, perubahan, dan pengukuran sikap
a. Pengertian sikap b. Sikap dan perlaku c. Struktur sikap d. Pembentukan sikap e. Perubahan sikap f. Pengukuran sikap
9 – 10 Mahasiswa mampu memahami dan
menjelaskan motif sosial
a. Pengertian motif sosial b. Macam-macam motif sosial
11 Mahasiswa mampu memahami dan
menjelaskan konformitas, kesepakatan, dan
kepatuhan
a. Konformitas b. Kesepakatan c. Kepatuhan
12 Mahasiswa mampu memahami dan
menjelaskan altruisme dan perilaku prososial
a. Pengertian altruisme dan perilaku prososial
b. Faktor-faktor yang mempengaruhi perilaku menolong
c. Akibat menerima bantuan 13 Mahasiswa mampu
memahami dan
menjelsakan ketertarikan antar pribadi
a. Afiliasi : sumber ketertarikan b. Penentu ketertarikan antar pribadi c. Teori-teori hubungan sosial d. Tahap perkembagan hubungan e. Persahabatan
f. Cinta
14 Strategi layanan BK sosial dan teknik-teknik BK sosial
Perencanaan, pelaksanaan (role playing, sosiodrama, psikodrama, dll), penyusunan satlan, evaluasi
Evaluasi Hasil Belajar :
No. Komponen Evaluasi Bobot (%)
1. Keaktifan Mahasiswa dalam kuliah dan diskusi 30%
2. Evaluasi Formatif 30%
3. Evaluasi Sumatif 40%
Dibuat oleh : Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Muthmainnah Fathurrohman, M.Si
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
SIL. BIMBINGAN DAN KONSELING SOSIAL
SIL/PBK213/13 Revisi : 02 8 Maret 2011 Hal 3 dari 3
Semester 5 Bimbingan dan Konseling Sosial Jam 2 x 50 menit
Daftar Literatur | Referensi
a. Partini, S. 1991. Psikologi Sosial. Yogyakarta: Studing
b. Jacobs, Harvil & Masson, (1988), Guidance & Counseling: Strategies and Skills. c. Muro, guidance and Counseling in Elementary and Junior School. 2001. USA:
Prenhill
d. Sears, D.O, Freedman, J.L., Peplau, L.A. 1994,Psikologi Sosial. Jilid 1&2. Jakarta: Erlangga
e. Baron, R.A. & byrne, D. 2002. Psikologi sosial (jilid 1 & 2). Jakarta: Erlangga f. Myers, DG. 1996.Social Psychology.New York: Mc Graw-Hiil
g. Feldman, RS. 1998. Social Psychology. New Jersey: Prentice Hall
h. Mortensen, D.G & Schmuller, A.M. guidance in to Day’s School
Literatur Tambahan :
-
Dosen dapat dihubungi di : 1. Prodi PGPAUD Karangmalang
