PUSAT PENGAJIAN PENDIDIKAN JARAK JAUH
UNIVERSITI SAINS MALAYSIA
Perancangan Akademik
JMS 212/4
SEJARAH ASIA
TENGGARA
TRADISIONAL
Sidang Akademik 2017/2018
KELAS WEBEX
WEBEX Tarikh Jam
Perjumpaan 1
Perjumpaan 2
Perjumpaan 3
Perjumpaan 4
Perjumpaan 5
Perjumpaan 6
(Tarikh dan masa kelas sidang video perlu diisi oleh pelajar dengan merujuk kepada jadual kuliah Sidang Video Sidang Akademik 2017/2018 yang telah dimuat turun
JMS 212/4 - SEJARAH ASIA TENGGARA TRADISIONAL
PENGURUS KURSUS: DR. AHMAD JELANI HALIMI
PENGENALAN
Diucapkan salam bahagia kepada para pelajar yang mengambil kertas JMS 212 : Sejarah Asia Tenggara Tradisional. Semoga dengan pemilihan kertas ini saudara/saudari bukan sahaja akan mengetahui sejarah awal Asia Tenggara, bahkan akan dapat memahami identiti kita sendiri di tengah-tengah gelombang kedatangan pengaruh-pengaruh asing dari semasa ke semasa. Masalah yang patut dipersoalkan di sini ialah tentang ciri keaslian identiti peribumi, dan sejauh manakah sumbangan pengaruh asing dalam pembentukan identiti penduduk Asia Tenggara. Di sinilah timbulnya kepentingan pendekatan (approach) yang sesuai dalam kajian tentang sejarah awal Asia Tenggara, agar pandangan kita menepati matlamat kursus ini.
PENDEKATAN
Dalam mengkaji kursus ini, beberapa pendekatan harus diketahui, dan seterusnya memilih pendekatan mana yang dianggap lebih sesuai dalam konteks sejarah Asia Tenggara tradisional. Dalam perspektif dikotomi, sudah tentu terdapat dua pendekatan yang saling bercanggah antara satu sama lain, iaitu pendekatan tradisi dan pendekatan moden. Mengenai pendekatan tradisi, yang ditekankan ialah keunggulan tradisi asli atau peribumi, walaupun didatangi berbagai-bagai unsur dan pengaruh asing. Sedangkan pendekatan moden pula menekankan unsur-unsur pengaruh baru, terutama pengaruh Barat. Dengan penekanan kepada pengaruh Barat moden ini, dengan sendirinya pengaruh tradisi dianggap rendah dan mundur. Di tengah-tengah pendekatan yang ekstrim inilah terdapat pendekatan gabungan kedua-duanya, yang dikenali sebagai pendekatan tradisi dan perubahan (tradition and change). Melaluli pendekatan ini, diharapkan berlaku penilaian yang lebih adil dan saksama terhadap pengaruh lama dan baru.
MATLAMAT KURSUS
Kursus ini pada amnya ingin memberi pendedahan kepada para pelajar tentang sejarah awal Asia Tenggara, yang bukan sahaja menyentuh tentang aspek politik dan kenegaraan bahkan merangkumi aspek-aspek kebudayaan dan tamadunnya. Tetapi secara khususnya kursus ini bertujuan cuba mendalami ciri dan identiti penduduk Asia Tenggara sendiri, iaitu sama ada identitinya benar-benar asli ataupun cuma dipengaruhi oleh unsur-unsur tamadun asing, ataupun kedua-duanya sekali.
mendapat hakikat ilmu tentang sesuatu. Jadi gabungan antara matlamat jangka-pendek dan matlamat jangka-panjang ini hendaknya dapat membuka minda dan kesedaran terhadap kepentingan kursus ini.
SINOPSIS KURSUS
Kursus ini mengandungi tiga bahagian besar, yang membincangkan topik-topik seperti berikut :
Bahagian Pertama :
TRADISI ASLI
1. Teori Prasejarah
Membahaskan antara lain masalah konsep prasejarah, kaedah prasejarah, dan kaedah pentarikhan.
2. Kepercayaan Asli
Membahaskan teori-teori kepercayaan asli menurut pandangan sarjana Barat dan Timur, serta kesesuaiannya dalam konteks Asia Tenggara.
3. Kebudayaan Asli
Membahaskan perkembangan kebudayaan asli menurut teori para sarjana sejarah dan arkeologi, yang biasanya mengandungi Zaman Airbatu, Zaman Batu, dan Zaman Logam.
4. Perdagangan awal dan pembentukan negara.
Bahagian Kedua :
PENGARUH INDIA
1. Proses Pengindiaan
Membincangkan tentang perhubungan awal India dengan Asia Tenggara, serta peranan dua-hala dalam proses pengindiaan di Asia Tenggara ini.
2. Pengarauh India : Kerajaan
Membincangkan tentang kemunculan kerajaan-kerajaan awal di Tanah Besar, Semenanjung Tanah Melayu, Sumatera, Jawa dan Bali, Borneo dan Filipina.
3. Pengaruh India : Kepercayaan
4. Pengaruh India : Kebudayaan
Pembahasan tentang masalah ini akan meliputi aspek-aspek Politik, Sosial, Ekonomi, Kesenian dan Hiburan, Pendidikan dan Bahasa, serta Sastera dan Ilmu Pengetahuan.
Bahagian Ketiga :
PERDAGANGAN DAN PERKAPALAN ASIA TENGGARA
1. Perdagangan dan perkapalan awal Asia Tenggara.
2. Perdagangan dan perkapalan Melayu di Selat Melaka selepas runtuhnya Kerajaan Melayu Melaka.
3. Perdagangan dan pelanunan.
Bahagian Empat:
PENGARUH ISLAM
1. Proses Pengislaman
Selepas berlakunya perhubungan awal di antara dunia Arab dengan Asia Tenggara, berlakunya proses pengislaman yang melalui beberapa tahap atau peringkat yang tertentu.
2. Pengaruh Islam : Kerajaan
Membahaskan tentang kemunculan kerajaan-kerajaan Melayu-Islam di Sumatera, Jawa, Maluku, Sulawesi, Filipina, Semenanjung Tanah Melayu , dan Tanah Besar.
3. Pengaruh Islam : Kepercayaan
Membahaskan tentang latar-belakang ajaran Islam tentang Aqidah, serta pengaruhnya di Nusantara.
4. Pengaruh Islam : Kebudayaan
Pembahasan tentang masalah ini meliputi aspek-aspek Politik, Sosial, Ekonomi, Kesenian dan Hiburan, Pendidikan dan Bahasa, serta Sastera dan ilmu pengetahuan.
BAHAN-BAHAN BACAAN
Bacaan Asas
Abdul Rahman Hj. Abdullah, 2003. Sejarah dan Tamadun Asia Tenggara, Kuala Lumpur: Utusan Publication.
Abdul Rahman Hj. Abdullah. 1995. Falsafah Alam Semesta di Nusantara. Kuala Lumpur: Utusan Publications.
Bacaan Tambahan
Al-Attas, S.M.N. 1972. Islam Dalam Sejarah dan Kebudayaan Melayu,
UKM, Bangi.
BHM Vlekke. 1967. Nusantara. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.
Dawee, Daweewarn, 1982. Brahmanism in Southeast Asia, New Delhi: Sterling Publishers.
Hooker, M.B. 1983. Islam in Southeast Asia, Leiden: E.J.Brill.
Ismail Hussein, Sejarah Pertumbuhan Bahasa Kebangsaan Kita. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka, 1981.
James L. Peacock, Indonesia: An Anthropological Perspectives. California: Goodyear Publishing Co., Inc., 1973.
John F. Cady, Southeast Asia: Its Historical Development. New Delhi: Tata MacGraw-Hill Publishing Co. Ltd., 1976.
K.P. Landon, Southeast Asia: Crossroad of Religions. Chicago: Chicago University Press, 1949.
Kenneth R. Hall, Maritime Trade and State Development in Early Southeast Asia. Sydney: George Allen & Unwin, 1985.
Majumdar, R.C. 1979. India and Southeast Asia, Delhi: B.R.Pub. Corp.
Mohd. Dahlan Mansoer, 1979. Pengantar Sejarah Nusantara Awal, Kuala Lumpur: Dewan Bahasa Pustaka.
Mohd. Supian Sabtu, 2002. Tamadun Awal Lembah Bujang. DBP, Kuala Lumpur.
Mohd. Taib Osman, Malay Folk Beliefs. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka, 1989.
Muhammad Yusuf Hashim, Kesultanan Melayu Melaka. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka, 1989.
Nicholas Tarling, ed. The Cambridge History of Southeast Asia, From Early Times to c. 1800, vol. 1. Cambridge: Cambridge University Press, 1992.
Paul Wheatley, The Golden Khersonese. Kuala Lumpur: Penerbit Universiti Malaya, 1980.
Quaitch Wales, H.G. 1976. The Malay Peninsula in Hindu Times, London: Bernard Quaitch.
R. Soekmono, Pengantar Sejarah Kebudayaan Indonesia, jld. 1-3. Jakarta: Yayasan Kanisius, 1973.
R.C. Majumdar, Hindu Colonies in the Far East. Calcutta: Firma K.L. Mukhopaday, 1963.
Reginald LeMay, The Culture of Southeast Asia: The Heritage of India. London: George Allen & Unwin, 1964.
RO Winstedt, The Malays: A Cultural History. Singapore: Graham Brash Ltd., 1981.
Slametmuljana, A Story of Majapahit. Singapore: Singapore University Press, 1976.
Smith R.B. & Walson W. (ed). 1979. Early Southeast Asia, New York: Oxford University Press.
Zakaria Ahmad, Sekitar Kerajaan Aceh 1520-1675. Medan: Penerbit Monora, 1972.
Zalila Sharif, et, al. (eds), Kesusasteraan Melayu Tradisional. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka, 1993.
Anthony Reid, 1988. Southeast Asia in the Age of Commerce, 1450 – 1680, Jilid Satu & Dua, New Haven: Yale University Press.
Ahmad Jelani Halimi, 2013, Undang Laut Melayu, Undang-Undang Perahu, Undang-Undang-Undang-Undang Belayar, Kuala Lumpur: DBP.
KEPERLUAN KURSUS
a) Kerja Kursus - 40%
Kerja kursus ini terbahagi dua;
i) Tugasan: Sebuah esei sepanjang 8 – 10 halaman – bernilai 20%. Soalan esei dilampirkan.
ii) Ujian: Soalan Esei (4 soalan- Jawab 1 sahaja) – bernilai 20%. Ujian akan diadakan semasa kursus intensif.
b) Peperiksaan Akhir - 60%
KELAS WEBEX
Kursus ini mempunyai 6 slot webex iaitu 3 slot sebelum Kursus Intensif dan 3 slot selepas Kursus Intensif.
Dalam siri-siri telesidang yang akan diadakan, pada umumnya ia bercorak perbincangan atau tutorial tentang topik-topik tertentu. Bagaimanapun dalam keadaan tertentu, ia boleh juga bercorak kuliah apabila timbul masalah-masalah penting yang ingin ditekankan secara serius.
KURSUS INTENSIF
Kursus Intensif bermula dari 22 Januari – 10 Februari 2017. MULA SIDANG AKADEMIK 2017/2018, KELAS BERSEMUKA SEMASA KURSUS INTENSIF DIBATALKAN DAN IA AKAN DIGANTIKAN DENGAN RAKAMAN WEBEX SEBANYAK 4 JAM.
Selamat belajar dan terus berjaya!
Lampiran Tugasan
PUSAT PENGAJIAN PENDIDIKAN JARAK JAUH UNIVERSITI SAINS MALAYSIA
Sidang Akademik 2017/2018
JMS 212/4 - Sejarah Asia Tenggara Tradisional
Dr. Ahmad Jelani Halimi
TUGASAN
Anda dikehendaki menulis sebuah esei sepanjang 8 – 10 halaman kertas A4
tentang salah satu tajuk berikut:
1. Bincangkan tentang kepercayaan-kepercayaan masyarakat Jawa sebelum dipengaruhi agama Islam.
2. Bincangkan peranan Srivijaya dalam perdagangan Timur-Barat dari abad ke-6.
3. Bincangkan perhubungan antara kerajaan Majapahit dengan kerajaan-kerajaan Melayu di Semenanjung sebelum lahirnya Melaka.
4. Sejauh mana benarnya pandangan yang mengatakan Melaka telah wujud sejak pertengahan abad ke-13 lagi?
5. Bincangkan tentang sejarah masuknya Islam ke Tanah Melayu.
6. Pihak Barat menuduh bahawa semua raja-raja Melayu di sekitar Selat Melaka adalah ‘kepala lanun’ pada abad ke-19. Sejauh mana benarnya tuduhan ini?
PENTING:
1. Semua tugasan hendaklah ditaip di atas kertas A4 atau cetakan komputer. Tulisan tangan tidak akan diperiksa.
2. Setiap tugasan adalah tugsan individu dan hendaklah disertakan dengan nota kaki/belakang dan bibliografi.
3. Semua tugasan hendaklah sampai ke PPPJJ selewat-lewatnya pada 31 DISEMBER 2017. Tugasan yang lewat tidak akan