• Tidak ada hasil yang ditemukan

MINAT SISWA KELAS TIGA (III) SMA NEGERI 1 LANGSA KULIAH DI FALKUTAS USHULUDDIN ADAB DAN DAKWAH IAIN ZAWIYAH COT KALA LANGSA TAHUN 2015 SKRIPSI

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "MINAT SISWA KELAS TIGA (III) SMA NEGERI 1 LANGSA KULIAH DI FALKUTAS USHULUDDIN ADAB DAN DAKWAH IAIN ZAWIYAH COT KALA LANGSA TAHUN 2015 SKRIPSI"

Copied!
17
0
0

Teks penuh

(1)

MINAT SISWA KELAS TIGA (III) SMA NEGERI 1 LANGSA KULIAH DI FALKUTAS USHULUDDIN ADAB DAN DAKWAH IAIN ZAWIYAH COT

KALA LANGSA TAHUN 2015

SKRIPSI

Diajukan Oleh:

ELLY ELVIANI

Mahasiswi Istitut Agama Islam Negeri (Iain) Langsa

Fakultas Ushuluddin, Adab Dan Dakwah

Jurusan Komunikasi Penyiaran Islam

NIM : 3012011008

MAHASISWI ISTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) LANGSA

FAKULTAS USHULUDDIN, ADAB DAN DAKWAH

(2)

i

KATA PENGANTAR

Alhamdulillah penulis ucapkan puji dan syukur kepada Allah SWT yang maha kuasa karena Rahmat dan karunia-Nya penulis dapat menyelesaikan skripsi ini. Selawat serta salam semoga Allah sampaikan kepada Rasulullah SAW yang telah menegakkan agama Islam di permukaan bumi, yang telah membawa kita dari alam kebodohan ke alam yang penuh dengan pengetahuan.

Skripsi ini merupakan salah satu syarat untuk memperoleh gelar sarjana.Penulis menyadari sepenuhnya bahwa skripsi ini diselesaikan atas bantuan berbagai pihak. Oleh karena itu, penulis mengucapkan terima kasih kepada pihak-pihak yang banyak membantu penulis diantaranya:

1. Saya ucapkan terimakasih kepada Ayah dan Ibu, yang telah mendidik saya, membimbing saya, memotivasi saya serta mendoakan saya agar study ini selesai.

2. Saya ucapkan terimakasih kepada Bapak Drs. H. Zakaria, AB. MM dan kepada Bapak Samsuar, MA, selaku pembimbing skripsi.

3. Kepada Para Dosen serta seluruh yang banyak membantu penulis dalam menempuh pendidikan hingga selesai.

4. Terikamasih saya ucapkan pula kepada pihak Perpustakaan IAIN Zawiyah Cot Kala Langsa dan kepada pihak Perpustakaan Kota Langsa yang telah memberi kesempatan untuk saya meminjam buku sehingga terselesainya study ini.

5. Tidak lupa pula terimakasih kepada seluruh sanak keluarga dan teman-teman yang telah membantu penulis baik berupa materi maupun non materi demi suksesnya studi ini.

(3)

ii

Penulis menyadari sepenuhnya bahwa skripsi ini jauh dari kesempurnaan namun demikian penulis telah berusaha semaksimal mungkin sesuai dengan kemampuan yang ada, baik pengetahuan maupun pengalaman, dengan menggunakan literatur untuk memperoleh data ilmiah sebagai pendukung.

Akhirnya harapan penulis kiranya skripsi ini dapat memberikan manfaat bagi kita semua. Amin Ya Rabbal’alamin.

Langsa, 17 Oktober 2015

(4)

iii

ABSTRAK

Siswa SMA setelah lulus sekolah ingin melanjutkan ke perguruan tinggi yang sesuai dengan minatnya. Minat adalah kecenderungan hati yang tinggi terhadap sesuatu. Minat timbul dalam hati seseorang untuk memerhatikan, menerima dan melakukan sesuatu tanpa ada yang menyuruh dan sesuatu itu di nilai penting atau berguna bagi dirinya. Adapun yang menjadi masalah dalam skripsi ini adalah: Bagaimanakah minat siswa Kelas Tiga (III) SMA 1 Langsa kuliah di Falkutas Ushuluddin Adab Dan Dakwah IAIN Zawiyah Cot Kala Langsa? Dan Adakah hambatan minat siswa Kelas Tiga (III) SMA Negeri 1 Langsa terhadap Falkutas Ushuluddin Adab Dan Dakwah IAIN Zawiyah Cot Kala Langsa?

Dalam menyusun skripsi ini penulis menggunakan jenis penelitian kualitatif, Penelitian kualitatif adalah penelitian tentang riset yang bersifat deskriptif dan cenderung menggunakan analisis. Deskripsi adalah satu kaedah upaya pengolahan data menjadi sesuatu yang dapat diutarakan secara jelas dan tepat dengan tujuan agar dapat dimengerti oleh orang yang tidak langsung mengalaminya sendiri.

Hasil dari penelitian yang dilakukan menunjukkan minat siswa kelas tiga (III) SMA Negeri 1 Langsa kuliah di Falkutas Ushuluddin Adab Dan Dakwah IAIN Zawiyah Cot Kala Langsa tahun 2015 adalah kurangnya minat siswa yang melanjutkan perguruan tinggi di Falkutas Ushuluddin Adab Dan Dakwah IAIN Zawiyah Cot Kala Langsa. Yang berminat kuliah di Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah lebih dominan memilih jurusan Bimbingan Konsling Islam dan Komunikasi Penyiaran Islam. dikarenakan kurangnya motivasi yang mereka dapatkan. Motivasi yang mengenai keagamaan. Sehingga kurangnya minat siswa SMA Negeri 1 Langsa untuk kuliah di Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah. Dan hambatan minat siswa dipengaruhi oleh faktor ekternal dan faktor internal. Faktor eksternal yaitu hambatan minat siswa yang berasal dari luar diri mereka yaitu keluarga, fasilitas atau sarana prasarana, teman pergaulannya, sehingga membuat siswa yang berminat untuk melanjutkan kuliah di Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah membuat mereka merasa tidak percaya diri. Dan adapun faktor orang tua. Orang tua merupakan faktor pertama yang mempengaruhi minat seseorang. Faktor internal yaitu hambatan minat siswa yang berasal dari dirinya sendiri. hambatan minat siswa yang berasal dari dirinya sendiri yaitu cita-cita, bakat, hobi dan motivasi.

(5)

iv DAFTAR ISI LEMBAR JUDUL KATA PENGANTAR ABSTRAK DAFTAR ISI BAB I PENDAHULUAN

A. Latar belakang masalah ... 1

B. Perumusan masalah ... 6

C. Penjelasan istilah ... 6

D. Tujuan penelitian ... 8

E. Sistematika penulisan ... 10

F. Pedoman penulisan ... 10

BAB II LANDASAN TEORI A. Pengertian Minat ... 11

B. Faktor-faktor yang menumbuhkan minat ... 14

BAB III METODELOGI PENELITIAN A. Jenis penelitian ... 27

B. Sumber dan jenis data ... 28

C. Populasi dan sampel ... 29

D. Teknik Pengumpulan Data ... 30

E. Tenik Analisis Data ... 32

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Sejarah SMA Negeri 1 Langsa ... 34

1. Identitas sekolah ... 36

2. Fasilitas SMA Negeri 1 Langsa ... 39

3. Tenaga pengajar SMA Negeri 1 Langsa ... 41

4. Tabel siswa kelas XII SMA Negeri 1 Langsa ... 44

5. Visi dan misi SMA Negeri 1 Langsa ... 45

6. Ekstrakurikuler ... 47

B. Minat siswa kelas III (tiga) SMA Negeri 1 Langsa kuliah di Falkutas Ushuluddin Adab Dan Dakwah IAIN Zawiyah Cot Kala Langsa ... 54

C. Hambatan minat Siswa Kelas III (tiga) Negeri 1 Langsa Terhadap Falkutas Ushuluddin Adab Dan Dakwah IAIN Zawiyah Cot Kala Langsa ... 60

(6)

v

BAB V PENUTUP

A. Kesimpulan ... 64 B. Saran-saran... 66 DAFTAR PUSTAKA ... 67 DAFTAR RIWAYAT HIDUP

(7)

vi

DAFTAR TABEL

Tabel 1.1 : Table Data Siswa SMA Negeri 1 Langsa Yang Kuliah di Institut

Agama Islam Negeri (IAIN) Zawiyah Cotkala Langsa Tahun 2015 ... 3

Tabel 4.2 : Fasilitas SMA Negeri 1 Langsa ... 40

Tabel 4.3 : Tenanga Pengajar SMA Negeri 1 Langsa Tahun 2015 ... 42

(8)

1

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Minat adalah kecenderungan hati yang tinggi terhadap sesuatu. Minat timbul dalam hati seseorang untuk memerhatikan, menerima dan melakukan sesuatu tanpa ada yang menyuruh dan sesuatu itu di nilai penting atau berguna bagi dirinya1. Minat sangat berpengaruh terhadap suatu pilihan. Siswa SMA setelah lulus sekolah menginginkan melanjutkan ke perguruan tinggi yang sesuai dengan minatnya. Sebagaimana yang kita tahu Zaman sudah semakin cangkih, Teknologi semakin modern, bahkan informasi pun sudah berkembang luas. Pada akhir tahun 2014 Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) pun Menjadi Institut Agama Islam Negeri (IAIN).

Dalam proses kegiatan akademik dari tahun ke tahun semakin meningkat dan berkembang, baik dilihat dari segi prestasi mahasiswa, tenaga pengajar, jumlah mahasiswa maupun peran aktif dan keberhasilan dalam bidang-bidang lainnya, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) menetapkan suatu kebijakan ke depan serta rencana pengembangan, agar Institut Agama Islam Negeri (IAIN) ini dapat menghadapi era global yang berkembang, sehingga pengembangannya memberi prioritas utama ilmu pada bidang pembinaan mental dan spiritual untuk

1

(9)

2

mempersiapkan generasi intelektual yang mempunyai moralitas dan tanggung jawab yang tinggi.2 Jadi Institut Agama Islam Negeri Cot Kala Langsa merupakan Perguruan tinggi yang dapat di jadikan pilihan untuk melanjutkan kuliah tinggi bagi siswa – siswi yang sudah tamat dari Sekolah Menengah Atas (SMA).

Di Institut Agama Islam Negeri (IAIN) adanya Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah. Namun, mengapa minat siswa-siswi untuk masuk ke Fakultas Adab dan Dakwah sangat minim sekali. Terutama bagi siswa-siswi SMA Negeri 1 Langsa yang masuk ke Fakultas Adab Dan Dakwah (FUAD) dapat terhitung adanya mereka. Antara 1 orang 2 orang siswa yang masuk ke Fakultas Adab Dan Dakwah (FUAD). Pada tahun 2015 siswa SMA Negeri 1 Langsa yang berminat melanjutkan perguruan tinggi ke Institut Agama Islam Negeri Zawiyah cot kala Langsa adalah sebanyak 49 siswa. Sedangkan yang berminat melanjutkan kuliah di Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah adalah 5 orang siswa yaitu, 3 orang siswa yang berminat kuliah di Bimbingan Konsling Islam dan 2 orang siswa yang berminat kuliah di Komunikasi dan Penyiaran Islam. Kebanyakan masyarakat yang tidak memahami apa itu Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah, banyak yang berpendapat bahwasannya Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah merupakan Fakultas yang hanya ceramah-ceramah saja, Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah sangat banyak afalanya, mereka banyak yang berpendapat Fakultas Ushuluddin Adab dan dakwah adalah Fakultas yang berbau agama, serta memperdalam ilmu agama. Bahkan kebanyakan masyarakat kita

2

(10)

3

takut, kurang berminat untuk melanjutkan kuliah di Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah. Selain itu ada juga yang menertawakan ketika temannya ingin melanjutkan kuliah di Fakultas Adab dan Dakwah.

Adapun data siswa tahun lalu SMA Negeri 1 Langsa yang kuliah di Institut Agama Islam Negeri Cot Kala Langsa dapat dilihat pada table berikut:

Table. 1. 1

Table Data Siswa SMA Negeri 1 Langsa Yang Kuliah Di Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Zawiyah Cotkala Langsa Tahun 2014

NO NAMA MAHASISWA PRODI ASAL

SEKOLAH

KET

1 Sitti shavira fauzi BKI SMAN 1 Langsa

2 Dedek nafita sari BKI SMAN 1 Langsa

3 Rini andriani BKI SMAN 1 Langsa

4 Intan purnamasari Ekonomi Syariah SMAN 1 Langsa

5 Beby muethiara chairina Ekonomi Syariah SMAN 1 Langsa 6 Dina mustiqa suwardi Ekonomi Syariah SMAN 1 Langsa

7 Tri suci rezeki Hokum Pidana Islam SMAN 1 Langsa

8 Aji rizki mulia Hukum Tata Negara SMAN 1 Langsa

9 Muhammad abdillah Hukum Tata Negara SMAN 1 Langsa 10 Mohd.reeza arrazi Hukum Tata Negara SMAN 1 Langsa 11

(11)

4

12

Maudyna zura KPI SMAN 1 Langsa

13

Rima setia KPI SMAN 1 Langsa

14

Masyithah Muamalah SMAN 1 Langsa

15

Riska dwi nandasari Muamalah SMAN 1 Langsa

16

Nina novita Muamalah SMAN 1 Langsa

17

Rahmayeni Muamalah SMAN 1 Langsa

18

Khairuni ishar Muamalah SMAN 1 Langsa

19

Ayu sintia Muamalah SMAN 1 Langsa

20

Balqis anatasya PAI SMAN 1 Langsa

21

Diana novita PAI SMAN 1 Langsa

22

Yeni salfa karin r PBI SMAN 1 Langsa

23

Maina phonna PBI SMAN 1 Langsa

24

Nabilah mahalani PBI SMAN 1 Langsa

25

Putri ray han PBI SMAN 1 Langsa

26

Ade paramitha uteri PBI SMAN 1 Langsa

27

Putri nurhaliza PBI SMAN 1 Langsa

28

Jihan nadila asri PBI SMAN 1 Langsa

29

Cut nurlina Pendidikan guru madrasah ibtidaiyah

SMAN 1 Langsa 30

Vivi aulia Pendidikan guru madrasah ibtidaiyah

SMAN 1 Langsa 31

Mauliza ananda Pendidikan guru madrasah ibtidaiyah

SMAN 1 Langsa 32

Siti maghfhirah Pendidikan guru raudhatul athfal

(12)

5

33

Nanda mahardika Pendidikan

matematika

SMAN 1 Langsa 34

Sari sarlia Pendidikan

matematika

SMAN 1 Langsa 35

Susi febrianti Pendidikan

matematika

SMAN 1 Langsa 36

Riska rahmani Pendidikan

matematika

SMAN 1 Langsa 37

Sherly maulia Pendidikan

matematika

SMAN 1 Langsa 38

Rismaida mutia Pendidikan

matematika

SMAN 1 Langsa 39

Deeby tricia Pendidikan

matematika SMAN 1 Langsa 40 Radiah Pendidikan matematika SMAN 1 Langsa 41

Naswa afra rizta Perbankan syariah SMAN 1 Langsa 42

Farid ridha Perbankan syariah SMAN 1 Langsa 43

Ainun rizki Perbankan syariah SMAN 1 Langsa 44

Khairina Zahra Perbankan syariah SMAN 1 Langsa 45

Tri sulastri Perbankan syariah SMAN 1 Langsa 46

Afra mulya alamsyah Perbankan syariah SMAN 1 Langsa 47

Carin varisa utami Perbankan syariah SMAN 1 Langsa 48

Nanda sari Perbankan syariah SMAN 1 Langsa 49

Marlinda sari Perbankan syariah SMAN 1 Langsa

Itulah data siswa tahun lalu SMA Negeri 1 Langsa yang kuliah di Institut Agama Islam Negeri Cot Kala Langsa jelas terlihat bahwa, begitu banyak siswa yang melanjutkan kuliah di Institut Agama Islam Negeri Cot Kala Langsa akan tetapi yang melanjutkan kuliahnya di Fakultas Adab dan Dakwah sangat sedikit sekali. Oleh

(13)

6

karena itu penulis tertarik untuk meneliti siswa SMA kelas 3 yang ingin melanjutkan kuliah di perguruan tinggi melalui skripsi dengan judul “Minat Siswa Kelas Tiga (III) SMA Negeri 1 Langsa Kuliah Di Falkutas Ushuluddin Adab Dan Dakwah IAIN Zawiyah Cot Kala Langsa Tahun 2015)”.

B. Rumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang di atas maka yang menjadi rumusan masalah dalam penelitian ini adalah:

1. Bagaimanakah minat siswa Kelas Tiga (III) SMA Negeri 1 Langsa kuliah di Falkutas Ushuluddin Adab Dan Dakwah IAIN Zawiyah Cot Kala Langsa?

2. Adakah hambatan minat siswa Kelas Tiga (III) SMA Negeri 1 Langsa kuliah di Falkutas Ushuluddin Adab Dan Dakwah IAIN Zawiyah Cot Kala Langsa?

C. Penjelasan Istilah

Untuk menghindari terjadinya kesalah pahaman istilah judul yang diangkat, maka penulis perlu menjelaskan yang menyangkut dengan penulisan ini, yaitu:

(14)

7

Minat adalah perhatian, kesukaan, atau kecenderungan hati.3 Kegemaran.4 Minat berarti kecenderungan dan kegairahan yang tinggi atau keinginan yang besar terhadap sesuatu.5 Sedangkan minat menurut penulis adalah kecenderungan hati atau keinginan seseorang terhadap memilih sesuatu.

2. Hambatan minat

Hambatan adalah halangan, rintangan, kayu penghalang (pengempang jalan dan sebagainya).6 Minat adalah perhatian, kesukaan, kecenderungan hati. Jadi hambatan minat adalah suatu halangan atau rintangan keinginan seseorang terhadap sesuatu.

3. Siswa

Siswa merupakan Peserta didik atau siswa merupakan sebutan untuk anak didik pada jenjang pendidikan dasar dan juga menengah. Siswa adalah organisme yang unik yang berkembang sesuai dengan tahap perkembangannya.7 Siswa adalah subjek yang terlibat dalam kegiatan belajar mengajar di sekolah.8 Namun siswa yang

3

Dessy Anwar, Kamus Lengkap Bahasa Indonesia, (Karya Abditama Surabaya, 2001), Hal : 281

4

Ananda Santoso, Kamus Lengkap Bahasa Indonesia, (Karya “Alumni” Surabaya), Hal: 256

5

Muhibbin Syah, Psikologi Pendidikan Dengan Pendekatan Baru (Bandung: Februari 2008) Hal: 136

6

Dessy anwar, Kamus Lengkap Bahasa Indonesia, (Karya Abditama Surabaya, 2001), Hal : 166

7

Wina Sanjaya, M.Pd., Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan (Jakarta: September 2006) Hal : 54

8

(15)

8

dimaksud oleh peneliti adalah peserta didik SMA Negeri 1 Langsa yang ingin melanjutkan perguruan tinggi.

4. Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah

Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah merupakan salah satu fakultas di lingkungan IAIN Zawiyah Cot Kala Langsa. Berdasarkan surat keputusan Presiden Republik Indonesia Bapak Dr. Susilo Bambang Yudhoyono Nomor 146 Tahun 2014 tertanggal 17 Oktober 2014 tentang Perubahan STAIN Zawiyah Cot Kala menjadi IAIN Langsa yang terdiri dari empat Fakultas yaitu:

a. Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan b. Fakultas Syariah

c. Fakultas Ekonomi

d. Fakultas Ushuluddin Adab Dan Dakwah9 D. Tujuan Dan Kegunaan Penelitian

Adapun yang menjadi tujuan dari penulisan proposal ini adalah:

1. Untuk dapat mengetahui bagaimana minat siswa Kelas Tiga (III) SMA Langsa kuliah di Falkutas Ushuluddin Adab Dan Dakwah IAIN Zawiyah Cot Kala Langsa

9

Panduan Opak (Orientasi Pengenalan Akademik dan Kemahasiswaan), IAIN Zawiyah Cot Kala Langsa 2015-2016

(16)

9

2. Untuk mengetahui adakah hambatan minat siswa Kelas Tiga (III) SMA 1 Langsa kuliah di Falkutas Ushuluddin Adab Dan Dakwah IAIN Zawiyah Cot Kala Langsa

E. Sistematika Penulisan

Adapun sitematika penulisan sebagai berikut:

Bab I, merupakan bab pendahuluan yang merupakan kerangka dasar dan acuan dalam penelitian ini, yang terdiri dari urutan tentang latar belakang masalah, rumusan masalah, penjelasan istilah, tujuan dan penelitian, serta sistimatika penulisan dan pedoman penulisan.

Bab II, diuraikan pembahasan tentang landasan teori yang berkaitan dengan pengertian minat, dan faktor-faktor yang menumbuhkan minat.

Bab III, memaparkan tentang metodologi penelitian yang akan menguraikan tentang Jenis penelitian, Sumber dan jenis data, Populasi dan sampel, Teknik Pengumpulan Data serta Tenik Analisis Data.

Bab IV, merupakan hasil dari penelitian tentang Profil SMA Negeri 1 Langsa yang membahas tentang Sejarah SMA Negeri 1 Langsa, Fasilitas SMA Negeri 1 Langsa serta Ekstrakurikuler. Membahas minat siswa kelas tiga SMA Negeri 1 Langsa kuliah di Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah (FUAD), membahas hambatan minat siswa kelas tiga SMA Negeri 1 Langsa kuliah di Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah IAIN Zawiyah Cot Kala Langsa, serta analisis.

(17)

10

Bab V, merupakan penutup dari uraian dan analis yang terdiri dari kesimpulan dan saran-saran.

F. Pedoman Penulisan

Adapun pedoman penelitian karya ilmiah ini adalah Pedoman Penulisan Proposal dan Skripsi Jurusan Dakwah Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Zawiyah Cot Kala Langsa Tahun 2013.

Gambar

Table Data Siswa SMA Negeri 1 Langsa Yang Kuliah Di Institut Agama Islam  Negeri (IAIN) Zawiyah Cotkala Langsa Tahun 2014

Referensi

Dokumen terkait

Istri Wati. MINAT MELANJUTKAN STUDI KEPERGURUAN TINGGI DITINJAU DARI PRESTASI BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 POLANHARJO TAHUN

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah: (1) ada hubungan yang signifikan antara status sosial ekonomi orang tua dengan minat siswa SMA dalam melanjutkan studi ke

Berdasarkan hasil penelitian tentang pengaruh motivasi belajar dan status sosial ekonomi orang tua terhadap minat melanjutkan studi ke Perguruan Tinggi siswa kelas XII IPS SMA

Terdapat hubungan positif yang signifikan antara minat melanjutkan Pendidikan ke perguruan tinggi dengan motivasi belajar siswa kelas XII SMA Negeri 3 Wayabula Morotai yang

kinerja yang tinggi”. Dengan demikian secara umum dapat dijelaskan bahwa minat untuk melanjutkan pendidikan pada siswa kelas XI IPS di SMA Negeri 2 Sungai

Tujuan dalam penelitian untuk mengetahui besarnya minat siswa kelas XII SMA Negeri 1 Dampal Selatan untuk melanjutkan pendidikan pada Fakultas Keguruan dan Ilmu

Berdasarkan hasil perhitungan frekuensi relatif angka persenan, didapatkan hasil bahwa faktor-faktor yang mempengaruhi minat siswa SMA/MA Kota Kediri untuk melanjutkan studi ke

Simpulan Hasil penelitian ini menyimpulkan beberapa hal yaitu: Dukungan orangtua tidak berpengaruh terhadap minat melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi pada siswa kelas XII SMA,