• Tidak ada hasil yang ditemukan

Makalah-Fungsi Organisasi

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Makalah-Fungsi Organisasi"

Copied!
11
0
0

Teks penuh

(1)

Fungsi Organisasi Keluarga Mahasiswa (KEMA)

Fungsi Organisasi Keluarga Mahasiswa (KEMA) Universitas PadjadjarUniversitas Padjadjaranan

---MAKALAH---Untuk Memenuhi Tugas Individu Penulisan Makalah Untuk Memenuhi Tugas Individu Penulisan Makalah

Oleh Oleh

Puja Rana Ramadan Puja Rana Ramadan

270110130004 270110130004 SCHOOL OF LEAE! "### SCHOOL OF LEAE! "### U$#"E!S#%AS PA&A&A!A$ U$#"E!S#%AS PA&A&A!A$ &A%#$A$'O!  &A%#$A$'O!  *+ *+

(2)

KATA P!"A!TAR 

#egala $uji %agi Allah #&T Tuhan semesta alam' atas %egitu %esa(n)a (ahmat' hida)ah' dan ka(unia )ang telah Ia lim$ahkan sehingga tulisan mengenai *+ungsi O(ganisasi KMA Unive(sitas Padjadja(an, da$at $enulis

selesaikan-Penulis mengu.a$kan te(imakasih ke$ada /asilitat( juga (ekan(ekan kelua(ga #O III )ang telah mem%e(ikan kesem$atan untuk da$at mem%uat dan men)elesaikan tulisan ini- Ke(a%at' sauda(a' juga %e(%agai $ihak )ang telah mem%e(ikan dukungan dalam

$enulisann)a-Makalah ini %ena(%ena( ka()a $enulis- Oleh ka(ena itu' $enulis  %e(tanggung jaa% atas makalah

ini-#emga tulisan ini %e(man/aat dan %isa diam%il hikmahn)a se(ta menjadi  %ahan %a.aan atau in/(masi )ang $enting guna $e(kem%angan ilmu

$engetahuan-5atinang(' 17 Okt%e( 2014

(3)

6A+TAR I#I

KATA P!"A!TAR ii

6A+TAR I#I iii

A I P!6A8UUA! 1 1-1 ata( elakang 1 1-2 Rumusan Masalah 1 1-3 Tujuan Penulisan 1 A II PMA8A#A! 2 2-1 2 2-2 3 2-3 4 2-4 9

A III P!UTUP 7

3-1 Kesim$ulan 7

(4)

A I

P!6A8UUA! 1-1 ata( elakang

#e(ang $emuda dalam $e(kem%angann)a selalu memiliki has(at untuk  da$at melakukan sesuatu atau aksi untuk da$at men)alu(kan ide atau sekeda(  memenuhi kesenangan lahi(iah dan %atiniahn)a- Kadang kala ide )ang ia miliki amatlah %esa( meski sekeda( lua$an da(i eks$(esi di(i aki%at $a.uan h(mn ad(enaln)a- Masa muda adalah masa )ang %e(a$ia$i' %e(tenaga' %e(keinginan-Adan)a suatu adah )ang da$at mene(ima dan menam$ung kekuatan te(se%ut sangatlah mem%antu da(i sisi $emenuhan ke%utuhan dan ke$elatihan di(i dalam  $e(kem%angann)a- 5uga %agi kemajuan tem$atn)a dimana ia menem$a

di(i-#e%uah (ganisasi da$at memenuhi im$ian %ahkan .ita.ita (ang

te(se%ut-O(ganisasi me(u$akan tem$at atau adah %agi (ang(ang untuk   %e(kum$ul' %eke(jasama se.a(a (asinal dan sistematis' te(en.ana' te($im$in dan

te(kendali' dalam meman/aatkan sum%e( da)a ;uang' mate(ial' mesin' metde' lingkungan<' sa(ana$a(asa(ana' data' dan lain se%again)a )ang digunakan se.a(a e/isien dan e/ekti/ untuk men.a$ai tujuan (ganisasi- O(ganisasi memiliki /ungsi' meski$un $ada intin)a /ungsi (ganisasi adalah sama namun ada /ungsi khusus )ang mem%edakan anta(a (ganisasi satu dengan (ganisasi lainn)a- #e(ang  $emuda mahasisa Unive(istas Padjadja(an )ang mem$un)ai kegema(an te(tentu dan keinginan %e((ganisasi ha(us mengenal te(le%ih dahulu (ganisasi te(se%ut te(masuk ke dalam /ungsin)a- Oleh ka(ena %entuk (ganisasi )ang %e(ada di Unive(sitas Padjadja(an adalah Kelua(ga Mahasisa ;KMA<- Maka' mahasisa ha(us mengetahui /ungsi (ganisasi khususn)a KMA

te(se%ut-1-2 Rumusan Masalah

(5)

2- agaimana kndisi ideal dalam $emenuhan /ungsi (ganisasi di KMA =

3- agaimana (ealitas da(i $e(jalanan> $e(kem%angan KMA Un$ad dalam %eke(ja sesuai /ungsin)a =

1-3 Tujuan $enulisan

Ada$un tujuan da(i $enulisan makalah ini adalah ? 1- Mengetahui /ungsi (ganisasi KMA

Un$ad-2- Menganalisis kine(ja KMA dalam usaha memenuhi /ungsi (ganisasi-3- Mem%andingkan kine(ja KMA dalam hal /ungsin)a te(kait dengan

kndisi ideal dengan kndidi

se%ena(n)a-A II

PMA8A#A!

(6)

O(ganisasi se%agai tem$at atau adah %agi (ang(ang untuk %e(kum$ul'  %eke(jasama se.a(a (asinal dan sistematis' te(en.ana' te($im$in dan te(kendali' dalam meman/aatkan sum%e( da)a ;uang' mate(ial' mesin' metde' lingkungan<' sa(ana$a(asa(ana' data' dan lain se%again)a )ang digunakan se.a(a e/isien dan e/ekti/ untuk men.a$ai tujuan

(ganisasi-#e%uah (ganisasi da$at te(%entuk ka(ena di$enga(uhi leh %e%e(a$a as$ek se$e(ti  $en)atuan visi dan misi se(ta tujuan )ang sama dengan $e(ujudan eksistensi sekelm$k (ang te(se%ut te(hada$ mas)a(akat- O(ganisasi )ang diangga$ %aik  adalah (ganisasi )ang da$at diakui ke%e(adaann)a leh mas)a(akat di sekita(n)a' ka(ena mem%e(ikan knt(i%usi se$e(ti@ $engam%ilan sum%e( da)a manusia dalam mas)a(akat se%agai anggtaanggtan)a sehingga menekan angka $enganggu(an-O(ang(ang )ang ada di dalam suatu (ganisasi mem$un)ai suatu kete(kaitan )ang te(us mene(us- Rasa kete(kaitan ini' %ukan %e(a(ti keanggtaan seumu(  hidu$- Akan teta$i se%alikn)a' (ganisasi menghada$i $e(u%ahan )ang knstan di dalam keanggtaan me(eka' meski$un $ada saat me(eka menjadi anggta' (ang (ang dalam (ganisasi %e($a(tisi$asi se.a(a (elati/

te(atu(-Tu%uh (ganisasi te(susun atas individuindividu )ang mau %e(kem%ang- 6i dalamn)a setia$ individu da$at %e(inte(aksi dengan semua st(uktu( )ang te(kait dengan (ganisasi te(se%ut- Pa(tisi$asi akti/ sangat %egitu di$e(lukan dalam mem%angun (ganisasi sehigga da$at men.a$ai tujuan %e(sama %e(u$a .ita.ita (ganisasi- Ka(ena dengan %e($a(tisi$asi setia$ individu da$at mengetahui kndisi' $e(kem%angan' dan $e(masalahan )ang sedang menem$a (ganisasi

te(se%ut-Pada dasa(n)a $a(tisi$asi dide/inisikan se%agai kete(li%atan mental atau $iki(an dan emsi atau $e(asaan sese(ang di dalam situasi kelm$k )ang mend(ngn)a untuk mem%e(ikan sum%angan ke$ada kelm$k dalam usaha men.a$ai tujuan- Kete(li%atan akti/ dalam %e($a(tisi$asi' %ukan han)a %e(a(ti kete(li%atan jasmaniah semata- Pa(tisi$asi da$at dia(tikan se%agai kete(li%atan

(7)

mental' $iki(an' dan emsi atau $e(asaan sese(ang dalam situasi kelm$k )ang mend(ngn)a untuk mem%e(ikan sum%angan ke$ada kelm$k dalam usaha men.a$ai tujuan se(ta tu(ut %e(tanggung jaa% te(hada$ usaha )ang %e(sangkutan-Ada tiga unsu( $enting dalam suatu %entuk $a(tisi$asi- Menu(ut Keith 6avis'  $a(tisi$asi atau keikutse(taan sesungguhn)a me(u$akan suatu kete(li%atan mental dan $e(asaan' le%ih da(i$ada sematamata atau han)a kete(li%atan se.a(a  jasmaniah- kesediaan mem%e(i sesuatu sum%angan ke$ada usaha men.a$ai tujuan kelm$k- Ini %e(a(ti' %aha te(da$at (asa senang' kesuka(elaan untuk mem%antu kelm$k- Unsu( tanggung jaa% me(u$akan hal )ang $aling mennjl dalam keanggtaan- A(tin)a' ada (asa * sense of

belongingness,-2-2 Kelua(ga Mahasisa ;KMA< Unive(sitas Padjadja(an

Kelua(ga Mahasisa Unive(sitas Padjadja(an me(u$akan (ganisasi mahasisa int(a$e(gu(uan tinggi dengan sistem $(esidensil )ang menaungi segena$ aktivitas kemahasisaan- #e%agaimana (ganisasi' KMA memiliki landasan dasa(' st(uktu(' tujuan' /ungsi' dan kelengka$an lain )ang mendukung %e(jalann)a

(ganisasi-KMA memiliki tujuan (ganisasi untuk mem%entuk mahasisa )ang k(itis' analitis' invati/' %e(aasan intelektual' %e(%angsa' dan %e(nega(a' sesuai dengan misi T(i 6a(ma Pe(gu(uan Tinggi )ang %e(landaskan ke$ada Ketuhanan ang Maha sa- +ungsin)a )aitu se%agai adah $engem%angan di(i mahasisa ke a(ah $em%entukan mahasisa )ang %e(taka ke$ada Tuhan ang Maha sa-Pem%entukan mahasisa )ang k(itis' analitis' invati/' )ang mem$un)ai integ(itas ke$(i%adian dan %e(aasan ke(ak)atan' ke%angsaan' dan kenega(aan- #e%agai  $enam$ung dan $en)alu( as$i(asi mahasisa )ang meli$uti $enala(an dan keilmuan' minat dan %akat' $eningkatan kesejahte(aan mahasisa dan $enga%dian ke$ada

mas)a(akat-8al te(se%ut diam%il %e(dasa(kan Anggga(an 6asa( dan Angga(an Rumah Tangga ;A6>ART<' "a(is esa( 8aluan O(ganisasi' dan T(i 6a(ma Pe(gu(uan

(8)

Tinggi-6alam T(i 6a(ma Pe(gu(uan Tinggi' dise%utkan %aha mahasisa se%agai kaum intelektual %angsa %e(keaji%an meningkatkan mutu %angsa melalui $endidikan'  $engem%angan ilmu' $enelitian' dan kegiatan ilmiah lainn)a' dan juga dalam  $enga%dian ke$ada mas)a(akat dengan mengim$lementasikan ilmu dan

kemam$uan menu(ut kajiann)a

masingmasing-2-3 Kndisi Ideal dan Realitas KMA Un$ad 6ilihat 6a(i +ungsin)a

Kndisi ideal %e(kenaan dengan /ungsi KMA me(u$akan kndisi dimana segala /ungsi )ang %e(jalan telah sesuai dengan A6>ART KMA Un$ad' T(i 6a(ma Pe(gu(uan Tinggi' dan

"8O-6alam ken)ataann)a /ungsi KMA saat ini masih %elum $timal- e(dasa(kan hasil metde %se(vasi )ang telah dilakukan- #a)a menganalisis adan)a 2 identi/ikasi masalah )ang te(amati )akni sika$ a$atisme mas)a(akat kam$us )ang kian mele%a( dan identitas keun$adan )ang hilang- #ika$ a$atisme da$at te(jadi aki%at ku(angn)a dkt(in keun$adan diaal dan inknsistensi $ene(a$an nilai nilai ssial dan nasinalisme )ang %aik- #ehinga tidak ada atau sedikitn)a kete(li%atan mahasisa dalam aksin)a- Tidak han)a itu' kmunikasi )ang tidak  me(ata da$at men)e%a%kan kesalah$ahaman maksud dan tujuan te(hada$ aksi )ang dilakukan- 6alam hal ini' sese(ang akan le%ih $eduli a$a%ila tu(ut hadi(n)a (asa se$enanggungan dalam di(i- 8al ini %isa di(asakan a$a%ila semuan)a %isa me(asakan %agaimana ketika me(eka %e(samasama tu(un ke jalan- #ehingga kndisi )ang me(eka alami adalah sama tan$a te(ke.uali- #elain itu' atms/e(   $em%inaan )ang tidak knsisten sehingga han)a di(asakan han)a

diaal-6alam men)ika$i $e(salan ini' $e(lu adan)a slusi akti/ )ang da$at menghilangkan si/at dan sika$ demikian- K(dinasi )ang di%ina dengan %aik  anta(lem%aga da$at menjadi mdal aal dalam meujudkan KMA Un$ad )ang satu- Pene(a$an T(i 6a(ma Pe(gu(uan Tinggi juga $e(lu di$e(juangkan dalam meujudkann)a- Kesada(an se%agai mahasisa sangat mem$enga(uhi- Pem%e(ian dkt(in keun$adan )ang halus dan kntin)u da$at menghilangkan si/at

(9)

a$atisme-#e$e(tihaln)a u$a.a(a )ang dilakukan setia$ senin da$at meningkatkan (asa nasinalisme- Mendenga(kan lagu ke%angsaan atau keun$adan setia$ ha(i melalui s$eake( umum juga da$at mem%e(ikan e/ek )ang .uku$ %agi $eningkatan kesada(an

di(i-A III P!UTUP

(10)

6alam kndisi idealn)a' /ungsi KMA ha(uslah sesuai dengan A6>ART' T(i 6a(ma Pe(gu(uan Tinggi' dan "a(is esa( 8aluan O(ganisasin)a- Realitan)a'  %an)ak si/at a$atisme )ang dimiliki leh $a(a mahasisa dan jati di(i se%agai mahasisa )ang selah hilang- #ehingga men)e%a%kan ku(ang $eduli dan  $ekan)a mahasisa te(hada$ kndisi %angsa nega(a' (ak)at' %ahkan lingkungan sekita(n)a- &aasan keun$adan )ang hilang se(ta men)im$angn)a a(ah  $e(ge(akan menjauhi T(i 6a(ma Pe(gu(uan

Tinggi-#lusi akti/ )ang da$at dilakukan adalah mem%angunn)a hu%ungan k(dinasi anta(lem%aga' dkt(inisasi halus dengan /(ekuensi )ang e/ekti/' dan kelua(n)a mahasisa da(i Bna n)aman )ang da$at diujudkan melalui kesada(a

di(i-6A+TAR PU#TAKA

Amandemen I Kng(es KMA- 200C- Angga(an 6asa( dan Angga(an Rumah Tangga Kelua(ga Mahasisa Unive(sitas

Padjadja(an-T(i 6a(ma Pe(gu(uan Tinggi

htt$?>>-a.ademia-edu>437C037>TRID68ARMADPR"URUA!DTI  !""I- 6iakses 22 5anua(i

(11)

Referensi

Dokumen terkait

2.2 Beliau menekankan bahawa TMK merupakan satu subjek baru dan perlu mempunyai satu panitia yang berdiri sendiri sama seperti subjek elektif yang lain di mana semua

tinggi. Pembuatan ltern lternative biogas sangatlah lternat mudah, dimana dapat kita pergunakan sampah lterna kulit durian sebagai bahan dasar pembuatannya,dengan mefungsikan drum

Hubungan antara perilaku pembelian impulsif dan gaya hidup brand minded di atas juga sejalan dengan Susianto (1993) yang mengatakan bahwa dalam perkembangannya, remaja

Ketentuan Pasal 4 dalam Peraturan Menteri Komunikasi dan Informatika Nomor 17 Tahun 2016 tentang Petunjuk Pelaksanaan Tarif atas Penerimaan Negara Bukan Pajak

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk membuat dan mempelajari karakteristik mikrobiologis kultur starter kefir dengan sinbiotik terenkapsulasi dalam bentuk granul selama

Kesengajaan dalam membentuk sebuah pesan menggunakan bahasa simbol atau non verbal ini juga bukanlah tanpa maksud, penggunaan bentuk non verbal dalam karikatur lebih diarahkan

Graf bipartite adalah graf yang simpulnya dapat diuraikan dalam dua himpunan saling lepas V1 dan V2 sedemikian hingga setiap busur menghubungkan sebuah simpul dari V1 ke V2

Sanapustaka, Kraton Kasunanan Surakarta. Teknik pengumpulan data yang dilakukan meliputi: 1) inventarisasi naskah, 2) deskripsi naskah, 3) transliterasi dengan metode standar,