PEMBELIAN IMPULSIF PADA MAHASISWI PSIKOLOGI UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA
OLEH :
MEIGA YOSINANDA WIDODO 802010058
TUGAS AKHIR
Diajukan Kepada Fakultas Psikologi Guna Memenuhi Sebagian Dari Persyaratan Untuk Mencapai Gelar Sarjana Psikologi
Program Studi Psikologi
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA
HUBUNGAN ANTARA GAYA HIDUP BRAND MINDED DAN PERILAKU PEMBELIAN IMPULSIF PADA MAHASISWI PSIKOLOGI UNIVERSITAS
KRISTEN SATYA WACANA
Meiga Yosinanda Widodo Sutarto Wijono Berta Esti Ari Prasetya
Program Studi Psikologi
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara Gaya Hidup Brand Minded dan Perilaku Pembelian Impulsif pada mahasiswi Psikologi Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah korelasi yang signifikan antara Gaya Hidup Brand Minded dan Perilaku Pembelian Impulsif pada mahasisiwi.
Subjek dalam penelitian ini adalah mahasiswi Fakultas Psikologi Universitas Kristen Satya Wacana. Subjek penelitian secara keseluruhan berjumlah 85 orang. Pengambilan sampel menggunakan metode incidental sampling.
Hasil pengujian korelasi menggunakan Korelasi Pearson Product Moment menunjukkan korelasi antara Gaya Hidup Brand Minded dan Perilaku Pembelian Impulsif diperoleh hasil r = 0,586 dengan sig = 0,000 yang berarti bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara Gaya Hidup Brand Minded dan Perilaku Pembelian Impulsif. Hal tersebut membuktikan bahwa hipotesis yang menyatakan bahwa ada hubungan signifikan antara Gaya Hidup Brand Minded dan Perilaku Pembelian Impulsif pada mahasiswi Psikologi dapat diterima.
Abstract
This researh is intend to find out relation between Lifestyle on Brand and Impulse Buying Behaviour.The hypothesis is there is significant relation between Lifestyle on Brand and Impulse Buying Behaviour on female student.
The subject of this research are female students of Psychology Faculty at Satya Wacana Christian University Salatiga. The subject of this research are 85 female students. Sampling using Incidental Sampling method.
Hypothesis result which using corelation person product moment shows relation between Lifestyle on Brand and Impulse Buying Behaviour alasysis is r = 0.586 with sig = 0.000 which mean there is significant relation between Lifestyle on Brand and Impulse Buying Behaviour. By that result the hypothesis which tell there is significant relation between Lifestyle on Brand and Impulse Buying Behaviour on student is acceptable.
Latar Belakang
Pendidikan merupakan faktor penting dalam pembangunan di era globalisasi saat ini. Sebagai salah satu faktor utama terhadap terciptanya sumber daya manusia yang berkualitas, kreatif, dan bertanggung jawab, pendidikan di Indonesia seharusnya menjadi perhatian utama bagi pemerintah. Sejalan dengan pernyataan tersebut, Gustian (2002) mengungkapkan bahwa pendidikan merupakan faktor penting yang harus diperhatikan guna membentuk pola pikir sehingga dapat menciptakan individu yang kreatif dan bertanggung jawab. Pertumbuhan, perkembangan, serta perubahan tersebut harus terorganisasi dan diarahkan sedemikian rupa untuk menuju pada tujuan akhir pendidikan sebagaimana yang telah ditetapkan.
Universitas, salah satunya UKSW sebagai salah satu lembaga pendidikan di Indonesia memiliki fungsi menyiapkan manusia muda yang berkualitas dan menyiapkan warga negara yang baik (Siswoyo, 2007). Suatu lembaga Universitas juga memiliki beberapa fakultas di dalamnya yang terdiri dari beberapa jurusan. Program studi didalam Universitas, salah satunya fakultas psikologi sendiri terdapat berbagai macam karakter mahasiswa dimana selain untuk menuntut ilmu, mahasiswa yang tergolong didalam remaja akhir juga mencari identitas diri dan berusaha untuk mencapai pola diri yang ideal.
2 mereka yang hidup di kota-kota besar, mall sudah menjadi rumah kedua bagi mereka. Mereka ingin menunjukkan bahwa mereka juga dapat mengikuti tren/mode yang sedang beredar (Tambunan, 2001).
Dalam pengamatan yang dilakukan, hal tersebut juga terjadi pada mahasiswi psikologi Universitas Kristen Satya Wacana yang cenderung melakukan pembelian produk seperti pakaian, kosmetik, assesoris, tas, dan sepatu yang dilakukan bukan berdasarkan pertimbangan akan kebutuhan yang harus dipenuhi tetapi lebih kepada perilaku spontan dan bersifat emosional ketika melihat suatu produk. Fenomena tersebut sesuai dengan apa yang dikatakan oleh Reynold (dalam Rosandi, 2004) bahwa remaja putri lebih banyak membelanjakan uang dibandingkan dengan remaja pria untuk kepentingan penampilan seperti pakaian, kosmetik, assesoris, tas, sepatu, dan lain sebagainya.
mungkin terjadi. Hal ini sesuai dengan penelitian yang dilakukan oleh Siswandari (2005) terhadap mahasiswi psikologi yang menyimpulkan bahwa 40-50% mahasiswi psikologi melakukan pembelian secara impulsif terhadap produk pakaian dan aksesoris yang disebabkan karena model dan warna pakaian serta faktor persepsi diri yang kurang ideal dalam penampilan.
Kenyataan ini menunjukkan bahwa mahasiswi dalam hal ini remaja putri cenderung lebih sering melakukan pembelian impulsif tanpa melakukan pertimbangan terlebih dahulu. Pernyataan ini ditunjang oleh penelitian yang dilakukan oleh Henrietta (2012) tentang impulsive buying pada dewasa awal di Yogyakarta yang menyatakan bahwa berdasarkan perbandingan kecenderungan pembelian impulsif antara pria dan wanita, ditemukan bahwa wanita lebih impulsif daripada pria.
Dari beberapa penelitian yang ada terdapat hasil yang menunjukkan bahwa ada remaja yang bisa mengontrol pembelian dengan tidak menjadi impulsif namun ada juga yang impulsif. Hal ini tergantung pada bagaimana individu menanggapi respon dan stimuli yang muncul ketika berada didalam situasi tertentu. Seperti yang diungkapkan oleh Park & Lennon (2006), bahwa kecenderungan pembelian impulsif merupakan sifat perseorangan
yang muncul sebagai respon atas stimuli lingkungan. Penelitian lain yang dilakukan oleh
Rook & Fisher (1995), menyatakan bahwa konsumen yang memiliki reaksi impulsif yang
tinggi biasanya akan membeli produk secara impulsif.
Adapun pricilia (2010) menambahkan pentingnya melakukan pembelian impulsif
dikarenakan perilaku pembelian dari setiap konsumen tidaklah sama atau dengan kata lain
perilaku konsumen merupakan hal yang statis, sehingga penelitian tentang perilaku
pembelian impulsif menjadi sangat penting dilakukan untuk mengetahui perilaku konsumen
4 Pembelian impulsif merupakan suatu fenomena psikoekonomik yang banyak melanda kehidupan masyarakat. Fenomena ini menarik untuk diteliti mengingat pembelian impulsif juga melanda kehidupan remaja yang sebenarnya belum memiliki kemampuan finansial untuk memenuhi kebutuhannya. Seperti yang diungkapkan oleh Johnstone (dikutip Santoso, 1998), bahwa konsumen remaja mempunyai ciri-ciri mudah terpengaruh oleh rayuan penjual, mudah terbujuk iklan, terutama pada penampilan produk, kurang berpikir hemat dan kurang realistis, romantis dan impulsif.
Dari data di atas maka muncul beberapa dampak positif yang terjadi dari perilaku impulsif bagi perusahaan atau produsen yaitu pembelian secara impulsif dapat meningkatkan penjualan, pernyataan ini sesuai dengan penelitian yang dilakukan oleh Semuel (2006) yang mengatakan bahwa, 65% keputusan pembelian diseluruh supermarket dilakukan didalam toko, dan lebih dari 50% merupakan pembelian yang tidak direncanakan. Sementara dampak negatif pada individu yang melakukan pembelian secara impulsif adalah pengeluaran yang meningkat yang disertai penyesalan serta kualitas produk yang rendah (Semuel, 2007). Hal ini dapat terjadi karena individu dengan perilaku pembelian impulsif mengalami konflik kognitif, seperti tidak mempertimbangkan harga maupun kegunaan barang, tidak melakukan evaluasi terhadap suatu pembelian, tidak melakukan perbandingan antara produk yang diinginkan dengan produk yang dibutuhkan, serta berada dalam situasi emosional seperti timbulnya dorongan untuk melakukan pembelian, dan timbul perasaan senang dan puas ketika melakukan pembelian (Verplanken & Herabadi, 2001).
terdiri dari perilaku pembelajaran, motivasi, kepribadian, kepercayaan, usia, sumber daya konsumen, dan gaya hidup. Faktor lingkungan terdiri dari situasi, kelompok dan budaya.
Gaya hidup sendiri merupakan pola hidup seseorang di dunia yang diekspresikan melalui aktivitas, minat, dan opininya. Gaya hidup juga menggambarkan keseluruhan diri seseorang dalam berinteraksi terhadap lingkungan (Kotler, 2002). Gaya hidup seringkali dikembangkan sendiri oleh beberapa kalangan di dalam masyarakat untuk mencapaitujuannya di dalam lingkungan. Seperti halnya penelitian yang dilakukan oleh Krishnan (2011) tentang Lifestyle-A Tool for Understanding Buyer Behavior menunjukkan bahwa karakteristik pada gaya hidup konsumen memiliki pengaruh pada saat melakukan keputusan dalam suatu pembelian. Sejalan dengan itu Setiadi (2003) mengatakan bahwa pentingnya melakukan penelitian tentang gaya hidup terkait keputusan pembelian karena menurut Setiadi (2003) gaya hidup lebih bersifat dinamis atau relative permanen sehingga gaya hidup mempunyai dampak yang besar terkait dengan pengambilan keputusan.
6 Seperti yang diungkapkan oleh Munandar (2001), gaya hidup brand minded dapat mempengaruhi dua aspek penting bagi konsumen. Pertama, gaya hidup brand minded menjadikan merek sebagai pendorong atau atau motivator untuk membeli dan yang kedua gaya hidup brand minded dapat menjadikan merek sebagai pertimbangan utama dalam setiap pengambilan keputusan. Sejalan dengan itu, studi yang dilakukan oleh Anggraini (2012) tentang pengalaman komunikasi konsumen wanita dengan gaya hidup brand minded menyimpulkan bahwa sebagian besar wanita menjadikan brand minded sebagai gaya hidup menjadikan merek sebagai jati diri dan sebagai cara untuk mendapatkan pengakuan dari orang lain. Lalu penelitian lain yang dilakukan oleh Bashir (2013) tentang Impact of Cultural Values and Life Style on Impulse Buying Behavior: A case study of Pakistan
menyatakan bahwa nilai-nilai budaya dan gaya hidup (kepuasan hidup, keuangan, kepuasan, gaya hidup, kontak kelompok, peran dan kesamanan gender) memiliki dampak yang signifikan terhadap perilaku pembelian impulsif konsumen Pakistan. Berbeda dengan Bashir (2013), penelitian yang dilakukan oleh Siahaan (2014) dengan judul penelitian Impact Of Sales Promotion, Personal Selling, Lifestyle And Perception Of Suggestion Impulse Buying
menunjukan bahwa variabel gaya hidup tidak memiliki hubungan dan pengaruh terhadap pembelian secara impulsif.
perilaku pembelian impulsif sehingga memiliki manfaat bagi mahasiswa psikologi dalam pengambilan keputusan dan juga secara teoritis dapat menjadi referensi pada penelitian berikutnya.
Tinjauan Pustaka
A. Perilaku Pembelian Impulsif (Impulse Buying Behavior)
1. Pengertian Perilaku Pembelian Impulsif
Pemahaman tentang konsep pembelian impulsif dan pembelian tidak direncanakan (unplanned purchase) oleh beberapa peneliti tidak dibedakan. Seperti yang diungkapkan oleh Philipps & Bradshow (dalam semuel, 2006), tidak ada perbedaan antara pembelian tidak direncakanan dan pembelian impulsif. Engel & Blackwell (dalam Semuel, 2006) mendefinisikan unplanned buying adalah suatu tindakan pembelian yang dibuat tanpa direncanakan terlebih dahulu atau keputusan pembelian dilakukan pada saat berada di dalam toko.
Pada suatu kesempatan, Cobb & Hayer (dalam Semuel (2006), mengklasifikasikan suatu pembelian impulsif terjadi apabila tidak terdapat tujuan pembelian merek tertentu atau kategori produk tertentu pada saat masuk ke dalam toko. Ini berarti bahwa pembelian impulsif merupakan salah satu jenis perilaku konsumen, dimana hal tersebut terlihat dari pembelian konsumen yang tidak terencana secara rinci.
8 memuaskan keberhasilan pembelian yang tidak direncanakan diatas pemikiran yang rasional (Loundon & Bitta, 1993, h.567).
Berdasarkan definisi dari pada ahli dapat disimpulkan bahwa perilaku pembelian impulsif adalah pengambilan keputusan pembelian konsumen sebagai respon dari stimulus lingkungan tanpa melakukan pertimbangan harga, kualitas, dan manfaat produk.
1.1 Aspek Pembelian Impulsif
Pada suatu kesempatan, Rook & Fisher (1995) mengungkapkan bahwa pembelian impulsif memiliki beberapa aspek-aspek, yaitu sebagai berikut :
1. Spontanitas
Tidak diharapkan sebelumnya dan memotivasi konsumen untuk membeli saat itu juga, serta secara langsung merespon point of sale yang terangsang secara visual. 2. Kekuatan, paksaan, dan perasaan yang hebat
Konsumen termotivasi untuk melakukan pembelian dan bertindak dengan segera. 3. Kegairahan dan stimulasi
Desakan mendadak untuk membeli sering disertai emosi yang dicirikan sebagai perasaan “gairah”,”sensasi” atau “tidak terkendali”.
4. Mengabaikan konsekuensi
Desakan untuk membeli dapat menjadi begitu sulit ditolak sehingga akibat yang mungkin negatif diabaikan yang disebabkan oleh pengaruh stimuli seperti potongan harga serta bentuk ukuran barang.
1.2Faktor-faktor yang mempengaruhi perilaku pembelian impulsif
1. Usia dan Tahap Daur Hidup
Orang berubah-ubah selama hidupnya dalam membeli barang dan jasa yang sesuai usianya. Individu seringkali menentukan sasaran pasar dalam bentuk daur hidup dan mengembangkan produk yang sesuai dengan usianya.
2. Motivasi
Motivasi merupakan suatu dorongan yang terjadi pada diri individu yang memaksa untuk melakukan sesuatu yang disebabkan karena keinginan untuk mendapatkan suatu produk.
3. Perilaku pembelajaran
Perilaku pembelajaran konsumen dalam memahami suatu produk seringkali mempengaruhi konsumen dalam melakukan pembelian. Perilaku pembelajaran merupakan suatu informasi mengenai suatu produk yang diingat di dalam ingatan.
4. Kepribadian dan Konsep Diri
Kepribadian adalah organisasi dari faktor biologis dan sosiologis yang mempengaruhi individu. Kepribadian dapat menjadi variabel yang bermanfaat untuk menganalisis perilaku membeli seseorang dan berdasarkan hal itu kepribadian dapat di klasifikasi, dianalisis kuat lemahnya korelasi antara tipe kepribadian dengan pilihan produk atau merek tertentu.
5. Sumber daya konsumen
Faktor-faktor yang memberikan kemampuan konsumen dalam mengkonsumsi atau membeli suatu produk.
6. Gaya hidup
10 sosial dan pekerjaan yang sama mungkin memiliki gaya hidup yang berbeda. Contoh perilaku gaya hidup dapat dilihat pada perilaku kelmpok masyarakat tertentu yang senang belanja barang bermerek sebagai simbol citra diri.
Gaya hidup merupakan pendorong dasar yang mempengaruhi kebutuhan dan sikap individu, juga mempengaruhi aktivitas pembelian dan penggunaan produk. Dengan demikian gaya hidup merupakan aspek utama yang mempengaruhi proses pengambilan keputusan seseorang dalam membeli produk. Salah satu tipe gaya hidup ini adalah gaya hidup yang berorientasi pada merek atau dikenal dengan sebutan gaya hidup brand-minded.
B. Gaya Hidup
1. Pengertian Gaya Hidup Brand Minded
Berdasarkan definsi tentang gaya hidup brand minded oleh para ahli maka dapat disimpulkan bahwa gaya hidup brand minded merupakan gaya hidup individu yang berorientasi pada penggunaan produk-produk yang memiliki merek eksklusif atau terkenal sebagai suatu standar yang dipakai oleh individu sebagai standar kehidupan pribadi dan sosial. Gaya hidup brand minded juga dapat disimpulkan sebagai gaya hidup yang menaruh kepercayaan atau nilai serta prestise individu yang bergantung pada barang dengan merek eksklusif atau terkenal.
2.1Dimensi pengukuran gaya hidup Brand Minded
Gaya hidup brand minded memiliki beberapa dimensi yang dapat digunakan untuk mengukur gaya hidup konsumen atau disebut sebagai psikografik (Hawkins, 2007), yaitu :
1. Aktivitas
Dimensi aktivitas ini meliputi apa yang dilakukan oleh konsumen, apa yang dibeli oleh konsumen dan bagaimana konsumen menghabiskan waktunya.
2. Minat
Dimensi minat ini mencakup preferensi dan prioritas konsumen dalam memilih produk yang akan dibeli.
3. Opini
Dimensi opini ini terdiri dari pandangan dan perasaan konsumen terhadap produk-produk yang ada di kehidupannya, baik yang lokal maupun internasional. 4. Nilai
Nilai secara luas mencakup keyakinan mengenai apa yang diterima atau diinginkan.
5. Demografi
12 C. Remaja
1. Pengertian Remaja
Hurlock (1997) mengatakan bahwa masa remaja memiliki beberapa ciri-ciri tertentu yang membedakannya dengan periode sebelum dan sesudahnya. Ciri-ciri tersebut antara lain masa remaja sebagai periode yang penting, periode peralihan, periode perubahan, masa remaja juga sebagai usia bermasalah, usia yang menimbulkan ketakutan, sebagai masa mencari identitas, tidak realistik, dan sebagai ambang masa dewasa.
Pada masa remaja ini terdapat beberapa minat termasuk minat-minat pribadi, salah satunya adalah minat pada penampilan diri adalah pakaian, perhiasan pribadi, kerapihan, daya tarik dan bentuk tubuh yang sesuai dengan seksnya. Hal ini sesuai dengan yang dikatakan oleh Cross &Cross (dalam Hurlock, 1997) bahwa kecantikan dan daya tarik fisik sangat penting bagi manusia.
Dari pernyataan diatas tampak bahwa remaja putri sangat memperhatikan penampilan fisik mereka. Mereka mencari atribut-atribut penampilan yang dapat menonjolkan identitas diri mereka dalam lingkungan sosial. Mereka berupaya untuk terus mengikuti mode terutama untuk barang dengan merek-merek yang eksklusif sehingga hal tersebut dapat mendorong mereka untuk berperilaku impulsif.
D. Hubungan antara perilaku pembelian impulsif dan gaya hidup brand minded
gaya hidup brand minded berasal dari nilai-nilai dasar individu yang mendasari perilaku konsumen yang merefleksikan suatu tren gaya berpakaian dengan menggunakan produk-produk yang memiliki merek eksklusif dan mahal. Simamora (2003) mengatakan bahwa merek memiliki nilai-nilai dimana salah satunya adalah nilai ekspresi diri, nilai ekspresi diri dapat menjadi tolak ukur bagaimana penilaian individu terhadap dirinya maupun orang lain. Selanjutnya, merek sebagai suatu nilai dari ekspresi diri dapat dilihat pada penelitian yang dilakukan oleh Astasari dan Sahrah (2009) yang mengatakan bahwa pembelian yang dilakukan oleh remaja khususnya remaja putri lebih banyak dilakukan untuk pembelian barang atau produk yang berkaitan dengan penampilan fisik yang didasari pada keinginan dibanding kebutuhan.
Sebagaimana pembelian impulsif dapat terjadi karena didasari pada keinginan daripada kebutuhan, maka konsumen dengan gaya hidup brand minded memiliki kecenderungan dalam melakukan pembelian secara impulsif. Hal ini dapat dilihat dari penelitian yang dilakukan oleh Dittmar, Beattie & Friesse (2005) yang menyimpulkan bahwa produk yang dibeli oleh remaja, khususnya putri adalah produk yang berkaitan dengan penampilan seperti pakaian, aksesoris, dan kosmetik yang dilakukan secara impulsif ketika berada dalam pusat perbelanjaan.
14 sebagai akibat dari gaya hidup remaja yang menjadikan barang dengan merek terkenal atau eksklusif sebagai nilai jati diri mereka di mata orang lain.
E. Hipotesis
Berdasarkan uraian latar belakang masalah dan kajian teori diatas maka hipotesis yang diajukan pada penelitian ini adalah terdapat hubungan yang signifikan antara Gaya Hidup Brand Minded dan Perilaku Pembelian Impulsif.
Metode penelitian Partisipan
Penelitian ini dilakukan di Universitas Kristen Satya Wacana. Partisipan dalam penelitian ini adalah mahasiswi aktif Fakultas Psikologi. Populasi yang digunakan didalam penelitian ini adalah 558 mahasiswi Psikologi mahasiswi aktif menurut data yang didapat dari Biro Administrasi. Dan dalam penelitian ini dari hasil perhitungan jumlah sampel berdasarkan rumus Slovin adalah sebanyak 85 orang mahasiswi Psikologi Universitas Kristen Satya Wacana. Dengan pengambilan sampel menggunakan metode incidental sampling yaitu dengan membagikan data kepada partisipan yang ditemui peneliti dan dipandang cocok sebagai sumber data, salah satunya yaitu dengan cara melihat penampilan calon sumber data.
Pelaksanaan Penelitian
membagikan angket atau kuesioner kepada responden yang sesuai dengan kriteria dalam hal ini subjek yang memiliki penampilan keren/modis.
Pengukuran
Dalam penelitian ini, metode pengukuran yang digunakan untuk memperoleh data informasi adalah angket. Angket dalam penelitian ini berdasarkan skala yang telah disusun oleh peneliti sebagai berikut :
1. Skala Gaya Hidup Brand Minded
Pada penelitian kali ini, penulis menggunakan skala Gaya Hidup Brand Minded yang dikembangkan oleh Hawkins (2007) yang telah dibuat sendiri oleh penulis. Skala ini terdiri dari 30 item yang terbagi ke dalam 5 dimensi Gaya Hidup Brand Minded yaitu, aktivitas, minat, opini, nilai dan demografi. Partisipan akan diminta untuk menjawab berdasarkan 4 pilihan jawaban yang tersedia, yaitu: “Sangat Setuju”, “Setuju”, “Tidak Setuju”, dan “Sangat Tidak Setuju”.
Pada uji daya diskriminasi item angket gaya hidup brand minded putaran pertama, korelasi antar butir skor bergerak antara 0,164 sampai 0,755, dari 30 item terdapat 29 item yang memiliki daya beda ≥ 0,30 (Azwar, 1999) dan 1 item yang memiliki daya beda < 0,30. Pada uji diskriminasi item putaran kedua, setelah item gugur dibuang, korelasi antar butir skor bergerak antara 0,522 sampai 0,761, terdapat 29 item yang memiliki daya beda ≥ 0,30.
Hasil uji reliabilitas diperoleh nilai alpha sebesar 0,959 (≥ 0,60). Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa semua item pada variabel gaya hidup brand minded ini dikatakan reliabel atau konsisten.
2. Skala Perilaku Pembelian Impulsif
16 4 pilihan jawaban yang tersedia, yaitu: “Sangat Setuju”, “Setuju”, “Tidak Setuju”, dan
“Sangat Tidak Setuju”.
Pada uji daya diskriminasi item angket perilaku pembelian impulsif putaran pertama, korelasi antar butir skor bergerak antara -0,472 sampai 0,672, dari 30 item terdapat 22 item yang memiliki daya beda ≥ 0,30 (Azwar, 1999) dan 8 item yang memiliki daya beda < 0,30. Pada uji diskriminasi item putaran kedua, setelah item gugur dibuang, korelasi antar butir skor bergerak antara 0,273 sampai 0,736, dari 22 item terdapat 21 item yang memiliki daya beda ≥ 0,30 dan 1 item yang memiliki daya beda < 0,30. Selanjutnya pada uji daya
diskriminasi item putaran ketiga, setelah item yang gugur dibuang, korelasi antar butir skor bergerak antara 0,355 sampai 0,739, dari 21 item terdapat 21 item yang memiliki daya beda ≥ 0,30.
Hasil uji reliabilitas diperoleh nilai alpha sebesar 0,889 (≥ 0,60). Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa semua item pada variabel perilaku pembelian impulsif ini dikatakan reliabel atau konsisten.
Teknik Analisa Data
Penelitian ini menggunakan teknik analisa data uji korelasi Pearson Product Moment. Uji asumsi meliputi uji normalitas dan uji linearitas bertujuan untuk mengetahui apakah data yang telah memenuhi asumsi analisis sebagai syarat untuk melakukan analisis dengan uji korelasi Pearson Product Moment. Uji Normalitas yang digunakan adalah uji normalitas Kolmogorov-Smirnov. Uji linearitas dilakukan dengan menggunakan Anova. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan uji korelasi Pearson Product Moment. HASIL PENELITIAN
Pengambilan Data
fakultas Psikologi Universitas Kristen Satya Wacana. Angket yang digunakan untuk olah data dalam penelitian ini yaitu sebanyak 85.
Hasil Uji Asumsi Hasil Uji Normalitas
Penelitian ini menggunakan uji normalitas Kolmogrov-Smirnov yang bertujuan untuk mengetahui normal atau tidaknya distribusi data penelitian pada masing-masing variabel. Dari hasil uji normalitas yang telah diuji menggunakan SPSS v.21 for windows menunjukkan bahwa variabel gaya hidup brand minded memiliki koefisien Kolmogorov-Smirnov Test sebesar 1,310 dengan probabilitas p) atau signifikansi sebesar 0,064, sedangkan untuk variabel perilaku pembelian impulsif memiliki koefisien Kolmogorov-Smirnov Test sebesar 1,139 dengan probabilitas p) atau signifikansi sebesar 0,149. Dengan demikian variabel memiliki distribusi normal yaitu p > 0,05.
Uji Linearitas
Uji linearitas dilakukan untuk menguki integritas hubungan data yaitu variabel bebas dan variabel terikat. Dengan kata lain, pengujian ini dilakukan untuk mengetahui apakah variabel bebas berhubungan dengan variabel terikat atau tidak. Untuk perhitungannya, uji linearitas dilakukan dengan menggunakan SPSS v.21 for windows yang dapat dilihat pada tabel berikut.
18 Analisis Deskriptif
Gaya Hidup Brand Minded Tabel 4.
Kriteria Skor Gaya Hidup Brand Minded
Hasil Analisis Data
Perhitungan data analisis dilakukan setelah uji asumsi yang meliputi uji normalitas dan uji linearitas. Perhitungan dalam analisis ini dilakukan dengan SPSS v.21 for windows. Hasil korelasi antara gaya hidup brand minded dengan perilaku pembelian impulsif pada mahasiswi dapat dilihat pada tabel berikut ini.
Tabel 7.
Hasil uji korelasi gaya hidup brand minded dan perilaku pembelian impulsif.
Correlations
Perilaku Pembelian
Impulsif
Gaya Hidup Brand Minded
Pearson Correlation ,586**
Sig. (2-tailed) ,000
N 85
*. Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed).
Berdasarkan hasil perhitungan uji korelasi diperoleh koefisien korelasi antara gaya hidup brand minded dan perilaku pembelian impulsif pada mahasiswi sebesar 0,586 dengan sig = 0,000 (p < 0.05) yang berarti korelasi antara gaya hidup brand minded dan perilaku pembelian impulsif berada dalam kategori sedang dengan interval koefisien antara 0,40-0,599 dan korelasi tersebut signifikan karena p < 0,05 (0,000 < 0,05).
Besarnya sumbangan efektif variabel gaya hidup brand minded dan perilaku pembelian impulsif adalah 34,44% yang diperoleh dari r² x 100, sedangkan sisanya 65,57% adalah sumbangan dari variabel lain di luar variabel gaya hidup brand minded.
PEMBAHASAN
20 pada kategori sedang (r=0,586). Tingkat hubungan koefisien korelasi sedang terletak pada interval antara 0,40-0,599. Nilai signifikansinya 0,000, dimana p atau signifikansinya lebih kecil dari 0,05. Hal ini berarti terdapat hubungan yang signifikan antara gaya hidup brand minded dan perilaku pembelian impulsif pada mahasiswi psikologi.
Dengan hasil korelasi positif ini dapat dinyatakan bahwa semakin tinggi gaya hidup brand minded maka semakin tinggi pula perilaku pembelian impulsif pada mahasiswi. Sebaliknya jika semakin rendah gaya hidup brand minded, maka semakin rendah pula kecenderungan perilaku pembelian impulsif mereka. Dengan demikian, dinyatakan dalam penelitian ini H0 ditolak dan H1 diterima. Karena gaya hidup brand minded memiliki korelasi positif signifikan dengan perilaku pembelian impulsif.
Sebagian besar mahasiswi psikologi menganggap gaya hidup brand minded sebagai salah satu bagian dari diri mereka dan juga menjadikan gaya hidup ini sebagai salah satu faktor untuk meningkatkan citra diri sehingga hal tersebut membuat mahasiswi dalam hal ini remaja putri berperilaku impulsif. Hal ini sesuai dengan penelitian yang dilakukan oleh Khrisnan (2011) tentang Lifestyle-A Tool for Understanding Buyer Behavior yang menunjukkan bahwa karakteristik pada gaya hidup konsumen memiliki pengaruh pada saat melakukan keputusan pembelian. Seperti yang kita ketahui juga mahasiswi seringkali menciptakan dan mengembangkan gaya hidup tersendiri. Mereka menggunakan gaya hidup sebagai sarana untuk mengembangkan diri mereka di dalam lingkungan agar lebih dianggap up to date. Penelitian yang dilakukan oleh Kotler (2002) menunjukkan bahwa gaya hidup merupakan gambaran keseluruhan diri seseorang dalam berintereaksi dan untuk mencapai tujuannya di dalam lingkungan.
pembelian secara impulsif. Sejalan dengan teori yang diungkapkan oleh Hawkins (2007) yang mengatakan bahwa gaya hidup merupakan salah satu faktor yang mempengaruhi perilaku pembelian impulsif, dimana dikatakannya gaya hidup seseorang mempengaruhi kebutuhan, keinginan, serta perilakunya termasuk perilaku membeli. Hawkins (2007) juga mengatakan bahwa gaya hidup seringkali dijadikan motivasi dasar dan pedoman dalam membeli sesuatu. Ini berarti, individu dalam membeli suatu produk mengacu pada gaya hidup yang dianutnya. Sehingga dapat dikatakan gaya hidup brand minded yang dianut oleh mahasiswi memiliki peranan dalam perilaku pembelian mereka.
Hasil penelitian ini juga sesuai dengan pendapat Sunarto (2003) yang menyatakan perilaku membeli termasuk didalamnya perilaku pembelian impulsif dipengaruhi oleh gaya hidup. Semakin tinggi gaya hidup seseorang maka semakin mudah dipengaruhi untuk melakukan pembelian impulsif. Penelitian lain yang dilakukan oleh Ferrel (2007) menunjukkan bahwa gaya hidup itu berpengaruh pada pola kehidupan, perilaku pembelian, dan juga pemilihan merek yang istimewa. Mereka juga cenderung menganggap gaya hidup sebagai suatu bentuk penyesuaian mereka didalam kelompok yang nantinya akan terus mereka anut. Sutojo (1998) mengatakan bahwa mahasiswi dalam hal ini remaja menyenangi pembelian barang yang memiliki merek bergengsi, mahal, dan eksklusif disebabkan karena merek tersebut dapat memberikan kepuasan pada mereka sebagai suatu bagian dari gaya hidup. Hal ini membuat mereka akan berupaya terus untuk membeli barang-barang bermerek terbaru untuk memenuhi keinginan dan kepuasan mereka.
22 seperti : pakaian, sepatu, kosmetik, dan asesoris serta alat-alat yang dapat membantu memelihara kecantikan dirinya.
Berdasarkan penelitian ini maka didapatkan koefisien determinan (r²) sebesar (0,586)² yaitu 34,33%. Artinya kontribusi variabel gaya hidup brand minded terhadap perilaku pembelian impulsif sebesar 34,33% dan ini berarti bahwa masih terdapat 65,67% variabel-variabel lain yang dapat mempengaruhi perilaku pembelian impulsif selain gaya hidup brand minded seperti yang diungkapkan oleh Engel, et al (1995), yaitu faktor lingkungan (budaya, kelompok referensi/konformitas, situasi), faktor pribadi (usia, motivasi), perilaku pembelajaran, kepribadian dan konsep diri, serta sumber daya konsumen.
Kesimpulan dan Saran Kesimpulan
Berdasarkan penelitian yang dilakukan oleh peneliti maka dapat ditarik kesimpulan bahwa terdapat hubungan positif signifikan antara gaya hidup brand minded dan perilaku pembelian impulsif pada mahasiswi Fakultas Psikologi Universitas Satya Wacana. Semakin tinggi gaya hidup brand minded pada mahasiswi maka semakin tinggi pula perilaku pembelian impulsif yang akan dilakukan.
Saran
Berdasarkan uraian dan hasil penelitian yang diperoleh penulis maka dikemukan saran sebagai berikut :
1. Bagi Penelitian Mendatang
selain gaya hidup brand minded yang mempengaruhi perilaku pembelian impulsif, seperti faktor kepribadian, motivasi, dan juga konformitas/lingkungan. Penelitian ini juga bisa dikembangkan dengan meneliti orang-orang yang sudah
bekerja dan berada di kota-kota besar seperti Jakarta karena gaya hidup brand minded di kota tersebut lebih terlihat jelas sehingga dapat memberikan pengaruh besar terhadap hasil penelitian.
2. Bagi Mahasiswi
Mahasiswi yang memiliki gaya hidup brand minded dapat melakukan diskusi untuk membahas tentang dampak-dampak negatif yang mungkin akan terjadi jika seseorang terus berperilaku impulsif dan brand minded.
Mahasiswi juga dapat mencari informasi melalui media sosial atau buku tentang akibat-akibat jika seseorang berperilaku impulsif.
3. Bagi Orang Tua
24 DAFTAR PUSTAKA
Anggraini, E. (2012). Pengalaman Konsumen Wanita dengan Gaya Hidup Brand Minded. Skripsi. Semarang: Universitas Diponegoro.
Astasari, A & Sahrah, A. (2009). Hubungan Antara Konformitas Dengan Perilaku Membeli Impulsif Pada Remaja. Skripsi. Yogyakarta: Fakultas Psikologi Universitas Mercu Buana.
Azwar, S. (1999). Dasar-Dasar Psikometri. Pustaka Belajar. Yogyakarta.
Bashir, S, Zeeshan, M, & Sabbar, S. (2013). Impact of Cultural Values and Lifestyle on Impulse Buying Behavior : A Case Study of Pakistan. International Review of Management and Business Research, 2 (1), 193-200.
Brandon, L & Forney, J, C. (2002). Influence of Female purchase motivation and Product Satisfaction: A Comparison of Causal and Formal Lifestyle and Angalo and Hispanic Ethnicity. Journal of Family and Consumer Sciences, 94 (1), 54-63.
Chernatony, D, L. (2001). A Model for Strategically Building Brands. Brand Management Journal, 9 (1), 32-44.
Dittmar, H, Beattie, J & Friesse, S. (2005). Object, Decision Consideration & Self Image in
Mens’s and Woman’s Impulse Purchases. USA.
Engel, J, F, Blackwell, R, D, & Miniard P, W. (1995). Perilaku Konsumen : Jilid 1. Alih Bahasa: Budjianto. Jakarta : Binarupa Aksara.
Ferrel, O, C. (2007). Marketing Strategy. South Western: Thomson Corporation. Gustian. (2002). Anak Cerdas Berprestasi Rendah. Jakarta: Gunung Mas. Hasibuan, (2010). Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: Bumi Aksara.
Hawkins, Dei, L, Roger, J, Best & Kenneth, A, C. (2004). Consumer Behavior : Building Marketing Strategy. Edisi 9. New York : The McGraw-Hill Companies, Inc.
_________________________________________. (2007). Consumer Behavior, Building Marketing Strategy Tenth edition. New York : McGraw Hill International Edition. Henrietta, P. (2012). Impulsive Buying Pada Dewasa Awal di Yogyakarta.
https://www.mysciencework.com/publication/read/9359889/impulsive-buying-pada-dewasa-awal-di-yogyakarta#page-null (diakses pada 20 September, 2014).
Khrisnan, J. (2011). Lifestyle-A Tool for Understanding Buyer Behavior. Int Journal of Economics and Management, 5 (1), 238-298.
Kotler, P. (2002). Manajemen Pemasaran. Edisi Milenium. PT. Prehalindo. Jakarta.
Lemme, B, H. (1995). Development in adulthood. United States of America: Allyn & Bacon.
Loundon, D, L & Bitta, D, N. (1984). Consumer Behavior : Concepts and Application. 2nd Edition. New York: McGraw-Hill.
________________________. (1993). Consumer behavior, Concepts and Applications. Fouth edition. Singapore: McGraw-Hill.
Mappiere, A. (1982). Psikologi Remaja. Surabaya : Usaha Nasional.
McNeal, J, U. (2007). On Becoming a Consumer Behavior Patterns in Childhood. Butterworth-Heinemann.
Mowen, J, C & Minor, M. Alih bahasa: Lina Salim. (2002) Perilaku Konsumen. Edisi Kelima. Jakarta : Erlangga.
Munandar, A, S. (2001). Psikologi Industri dan Organisasi. Jakarta:UI-Press.
Nas & Sande, V, D. (2003). Study Gaya Hidup Sebagai Upaya Mengenali Kebutuhan Anak Muda. Jurnal Psikologi dan Masyarakat. Jakarta : Grasindo.
Park, J, & Lennon, S, J. (2006). Psychological and environmental antecedents of impulse buying tendency in the multi channel shopping context. Journal of Consumer Marketing, 23 (2), 56-68.
Premananto & Candra, G (2007). Proses pengambilan keputusan pembelian impuls dengan pendekatan psikologi lingkungan dan rantai kausalitas. Jurnal Antisipasi, 10 (1), 172-184.
Pricilia, Y, W. (2010). Faktor Psikologis Konsumen yang Memengaruhi Perilaku Pembelian Impulsif (Impulse Buying Tendency) Produk Fashion di Malang Town Square. Skripsi. Malang: Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Brawijaya.
Reynold, Scott, & Warshaw. (1973). Introduction to Marketing Management. Revisioned Ed. Ilinois: Hornewood Irvin Inc.
Rosandi, A, F. (2004). Perbedaan Perilaku Konsumtif Antara Mahasiswa Pria dan Wanita di Universitas Katolik Atma Jaya. Skripsi. Jakarta: Fakultas Psikologi Universitas Katolik Atma Jaya.
26 __________ & Fisher, R, J. (1995). Normative Influences on Impulse Buying Behavior. The
Journal of Consumer Research, 22 (2), 55-56.
Rosyid, H & Salim, L. (1997). Perilaku Konsumtif Berdasarkan Locus of Control Pada Remaja Putri. Psikologika. 4 (2), 5-13.
Santoso, B. (1998). Hubungan Antara Alienasi Diri Dengan Perilaku Konsumtif Pada Remaja Putri. Skripsi. Yogyakarta: Fakultas Psikologi Universitas Gadjah Mada. Semuel, H. (2006). Dampak Respon Emosi Terhadap Kecenderungan Perilaku Pembelian
Impulsif Konsumen Online dengan Sumberdaya yang Dikeluarkan dan Orientasi Belanja Sebagai Variabel Medias. Jurnal Manajemen Kewirausahaan, 8 (2), 101-115.
Setiadi, J. (2003). Perilaku Konsumen. Bogor : Kencana.
Siahaan, M. (2014). Impact Of Sales Promotion, Personal Selling, Lifestyle And Perception Of Suggestion Impulse Buying. Skripsi. Lampung: Fakultas ISIP Universitas Lampung.
Simamora, B. (2003). Membongkar Kotak Hitam Konsumen. Jakarta : PT Gramedia.
Siswandari, A, D. (2005). Perilaku Membeli Impulsif Pada Remaja Mahasiswa Psikologi. Skripsi. Yogyakarta : Fakultas Psikologi Universitas Mercu Buana.
Siswoyo, D. (2007). Ilmu Pendidikan. Yogyakarta : UNY Press.
Sunarto. (2003). Prinsip-Prinsip Pemasaran. Yogyakarta : Kampus Kebangsaan Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa.
Susanto. (2001). Potret-potret Gaya Hidup Metropolis. Jakarta: Elex Media Komputindo. Susianto, H. (1993). Studi Gaya Hidup Sebagai Upaya Mengenali Kebutuhan Anak Muda.
Jurnal Psikologi dan Masyarakat (Vol. 1). Jakarta : PT. Gramedia Pustaka Utama. Sutisna. (2000). Perilaku Konsumen dan Komunikasi Pemasaran. Bandung : PT. Remaja
Rosdakarya.
Sutojo, S. (1998). Kerangka Dasar Manajemen Pemasaran. PT. Pustaka Binaman Presindo. Tambunan, R. (2001). Remaja dan Perilaku Konsumtif. Jakarta.
