• Tidak ada hasil yang ditemukan

بمعهد دار الخير اإلسالمي كوتابومي النبونج الشمالية العام الدراسي 2016 م - دوني أفوندي المشرف الثاني: يحيى أ د الماجستير

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "بمعهد دار الخير اإلسالمي كوتابومي النبونج الشمالية العام الدراسي 2016 م - دوني أفوندي المشرف الثاني: يحيى أ د الماجستير"

Copied!
147
0
0

Teks penuh

(1)

نماثلا فصلا ةبلط ىدل ةيرهجلا ةءارقلا ميلعت يف ةءارقلا ةقيرط قيبطت ةيلامشلا جنوبنلا يموباتوك يملاسلإا ريخلا راد دهعمب يساردلا ماعلا 2016 م -2017 م ةيملع ةلاسر ةمدقم ل لل ةمزلالا طورشلا ليمكت ىلع لوصح لا لا ةجرد ميلعتلا و ةيبرتلا ةيلك يف ىلولأا ةيعماج ةيبرعلا ةغللا ميلعت مسقب يدنوفأ ينود 1211020029 مسق ةيبرعلا ةغللا ميلعت فرشملا لولأا : ريتسجاملا ،نانحلاوذ روتكدلا يناثلا فرشملا : ريتسجاملا د،أ ىيحي ةيلك جنوبنلا ةيموكحلا ةيملاسلإا ناتنإ نيدار ةعماجب ميلعتلاو ةيبرتلا 1438 ـــــه / 2017 م

(2)

نماثلا فصلا ةبلط ىدل ةيرهجلا ةءارقلا ميلعت يف ةءارقلا ةقيرط قيبطت ةيلامشلا جنوبنلا يموباتوك يملاسلإا ريخلا راد دهعمب يساردلا ماعلا 2016 م -2017 م ةيملع ةلاسر ةمدقم ل لل ةمزلالا طورشلا ليمكت ىلع لوصح لا لا ةجرد ميلعتلا و ةيبرتلا ةيلك يف ىلولأا ةيعماج ةيبرعلا ةغللا ميلعت مسقب يدنوفأ ينود 1211020029 مسق ةيبرعلا ةغللا ميلعت فرشملا لولأا : ريتسجاملا ،نانحلاوذ روتكدلا يناثلا فرشملا : ريتسجاملا د،أ ىيحي ةيلك جنوبنلا ةيموكحلا ةيملاسلإا ناتنإ نيدار ةعماجب ميلعتلاو ةيبرتلا 1438 ـــــه / 2017 م

(3)

ثحبلا صخلم ك ةعٌونتمك ةتَثك قئارط ةٌيبرعلا ةغٌللا ميلعت ٌفأ ؼكرعت١ا نم يى اهضعب ةفلتت٥ ب ضعب ؿا ؿاوحأ نم سٌردم لك ؼداصي امك ةٌدات١ا ويضتقت ام بسح ةبلط . ةنٌيعم فوكت فأ بجيف ٌوننلا للع لقعلل ؿا لعتٕ ثيتْ ةبلط اىدعبك مهتسارد ـاٌيأ في ديزت١ا ملعلا نم فوبٌلطتي . ةٌيبرعلا ةغٌللا سيردت قئارط نم لدحإ ةءارقلا ةقيرطك . سٌردم اهمدختسي تيٌلا ةقيرطلا يىك جنوبنلا يموباتوك تَت٠ا راد دهعتٔ نماثلا ٌفصلا ةبلطل ةيرهتٞا ةءارقلا ميلعت في ةٌيبرعلا ةغٌللا ةيلانشلا . قٌلعتي اٌنع ثحبلاب ـايقلا ثحابلا ٌدويف اىركذ قبس تىٌلا تانايبلا للع ادانتعا ويف اهقيبطت فيكك ةٌيملاسلإا تَت٠ا راد دهعتٔ ةءارقلا ةقيرطب . تيٌلا ثحبلا تلاكشم اٌمأك فيك يهف ثحبلا اذت٢ ثحابلا اهمدقي ةقيرط قيبطت ءارقلا ميلعت في ة ةبلطل ةيرهتٞا ةءارقلا دنع ةديؤت١ا لماوعلا يى امك ؟ةيلانشلا جنوبنلا يموباتوك تَت٠ا راد دهعتٔ نماثلا ٌفصلا في اهقيبطت دنع ةعنات١ا لماوعلا يى امك ؟ دهعت١ا كلذب ةيرهتٞا ةءارقلا ميلعت في اهقيبطت ميلعت ؟ةيلانشلا جنوبنلا يموباتوك تَت٠ا راد دهعتٔ نماثلا ٌفصلا ةبلطل ةيرهتٞا ةءارقلا فإ ذى ا ؿا ثتْ ثتْ ٌااديم ٌيفوك . ك وى قلا ةقيرط قيبطت ةٌيفيك نع رٌوصي ءار في ة ميلعت ةيلانشلا جنوبنلا يموباتوك تَت٠ا راد دهعتٔ نماثلا ٌفصلا ةبلطل ةيرهتٞا ةءارقلا . اٌمأك في ةءارقلا ةقيرط قيبطت ةٌيفيك ةفرعت١ وهف ونم ؼدت٢ا ميلعت نماثلا ٌفصلا ةبلطل ةيرهتٞا ةءارقلا ويف اهقيبطت دنع ةعنات١ا لماوعلاك ةديؤت١ا لماوعلا ةفرعت١ ك تَت٠ا راد دهعتٔ . تيٌلا ةقيرطلا اٌمأ

(4)

اذت٢ ةٌيسيئر ةقيرط اٌنّأ ثيح ةظحلات١ا ةقيرط يهف قئاقتٟا عتٚ في ثحابلا اهمدختسي ةٌيقيثوتلا ةقيرطلا ثم ،ةلباقت١ا ةقيرطك ،ثحبلا . ةٌيبرعلا ةغٌللا سٌردم ٌفأ للع ثحابلا طبنتساف قئاقتٟاك تانايبلا ليلحتب ـايقلا دعبك في ميلعت ةيلانشلا جنوبنلا يموباتوك تَت٠ا راد دهعتٔ نماثلا ٌفصلا ةبلطل ةيرهتٞا ةءارقلا ةءارقلا ةقيرط ـدختسي .

(5)
(6)
(7)

راعش                          Artinya:

1. Bacalah dengan (menyebut) nama Tuhanmu yang Menciptakan, 2. Dia telah menciptakan manusia dari segumpal darah.

3. Bacalah, dan Tuhanmulah yang Maha pemurah, 4. Yang mengajar (manusia) dengan perantaran kalam

5. Dia mengajar kepada manusia apa yang tidak diketahuinya.1

1

(8)

ءادهإ ا تُنلعلا بر لله دنتٟا ؿاقت١ا اذى مدىأ انأك لذاعتك وناحبس للها لذإ فانتملاا عم ، ينلعلا لذإ : 1 . للها بير يت٢إ مذلا ثحابلا ةمدخ ويلإ تُنلأاك ،فانتملااك ،ءانثلاك ، ، ك ؿا لسوت ك ،ةدعاسنلل ةنستٟا انتوسأ لذإ دنت٤ بينلا داق مذلا ملسك ويلع للها للو لجك زع للها ةتٛر رون لذإ سانلا . 2 . فامدقي فاذللا تيكتَس ةديسلاك مكرتْ ديسلا فابيبتٟا يمأك بيأ انئاد بتٟا معدلاك عيجشتلاك عيجشتلاك ،ايدام كأ ايونعم فياصلا ءاعدلا ؿا مذ لا م عطقن ويجوتلاك تُنثلا لر ةبسنلاب . 3 . انيلدرم فوبوبلمحا تياوخأك ااوخإ ، دنت٤ك اروكا ،فاك إك ،ارتوباس مدي ك با ا وتناسوس انايتسوغ انايلاحك مذلا فونمدقي ف يمايأ في حرفلاك ةفطاعلا انئاد لر ةلينتٞا . 4 . ـاعلا ةعفدلا ةيبرعلا ةغللا ميلعت مسق في ءابحلأا يئاقدوأ 2012 لا نيذلا ولازي تُعجشم ف في ؿانكإ مكل اركشك ،تيسارد مكتبحو نسح في . 5 . رتامات١أ فاتنإ نيدار ةيموكتٟا ةيملاسلإا ةعماتٞا بيبتٟا لر جنوبملا .

(9)

ثحابلا ةمجرت دلك يدنوفأ ينود خيراتب 16 سرام 1994 ، نم نبا ديسلا مكرتْ ةديسلاك تياكتَس ، وىك لاا نب سداسلا نم ةتس ءاقشأ . ؿا ةسارد يئادتبلاا ة تم لووتلا اهيلإ في ةيموكتٟا ةيئادتبلإا ةسردت١ا 1 فوت٪وكاب مذلا لنتكا في اع ـ 2006 . ك ةطسوتت١ا ةسارد في ةيموكتٟا ةطسوتت١ا ةسردت١ا 1 روبنت٧ مذلا لنتكا في اع ـ 2009 ثم صاك ةيموكتٟا ةيلاعلا ةسردم في ةيلاعلا وتسارد ثحابلا ؿ 2 رادناب جنوبملا لنتكا مذلا في اع ـ 2012 . ثم في اع ـ 2012 مسق في ةيبرعلا ةغللا ميلعت ةيلك في ةيعماتٞا وتسارد ثحابلا لواك جنوبملا فاتنإ نيدار ةيموكتٟا ةيملاسلإا ةعماتٞاب ةينيلعتلا ـولعلاك ةيبتًلا .

(10)

ريدقت و ركش ةملك ميحرلا نتٛرلا للها مسب معنك ،لذاعتك وناحبس للها لضفب ق ك ثحبلا اذى ؿانكإ ثحابلا عيطتسي ،وتيادى ينلعلا . ك لاصلا ة ؿاك ـلاس للع تُلسرت١اك ءايبنلأا لضفأ ديس انيبنك ان ك ،دنت٤ ولآ للع تُعتٚأ وعابتأك وبحوك . ذى ميظنت متي طكرش نم طرش لينكتل ثحبلا ا للع ؿوصتٟا ؿا ا ةجرد ةيعماتٞ لذكلأا في ةيموكتٟا ةيملاسلإا فاتنإ نيدار ةعماتّ ةيبرعلا ةغللا ميلعت مسق جنوبملا . ثحبلا نماثلا فصلا ةبلط لدل ةيرهتٞا ةءارقلا ميلعت في ةءارقلا ةقيرط قيبطت عوضوت١ا تتٖ مذلا ةيلانشلا جنوبملا يموباتوك يملاسلإا تَت٠ا راد دهعتٔ في ةغايو ثحبلا اذى ؾانى ؿازي لا ؿا وجكأ نم ديدعلا تَصقت ،ءاطخلأاك اذهف ببس بابسأ نم ةلق لل ةبرت٠اك ةفرعت١ا ثحاب . ؿا فإف ،كلذلك ثحبلا اذى فوكي فأ تٌنتي ثحاب ؿ ةليسك ؿ ؿ ـولعلاك معد ةواخ ثحابل ـاع لكشب ءارقلاك . في ذى ؿانكتسلا ةلكات٤ ثحبلا ا ، ثحابلا ؿان نم ديدعلا لدا فلتت٥ نم ةدعاس ةيونعمك ةيدام تادعاسم لكش في ءاوس ،ؼارطلأا . ةبسانت١ا هذى في ،كلذل دك ثحابلا فأ م ؿا اذى ةباتكل ةينعت١ا ؼارطلأا عيتٚ ركش للع ينلعلا ثتْ زيفحتلاك ةكراشت١ا عيتٚ . للع صوصت٠ا وجك لذإ :

(11)

1 . ؿا ديسلا روتكدلا روسيفكرب ئركم دنت٤ ، تَتسجات١ا ؾ دينع ةيملاسلإا ةعماتٞا ةيموكتٟا نيدار فاتنإ جنوبملا . 2 . ؿا ديسلا روتكدلا روسيفكرب لأاتَخ رون ، تَتسجات١ا ؾ ينع ةيبتًلا ـولع مسقل د ةيموكتٟا ةيملاسلإا ةعماتٞاب نيدار فاتنإ جنوبملا . 3 . ةروتكدلا ةديسلا انيلريإ ، تَتسجات١ا ة يمأ ةديسلاك ةيرجح ، تَتسجات١ا ة ؾ سيئر ة تُمأك ة ميلعتلاك ةيبتًلا ةرادإ في ةيبرعلا ةغللا ةيلك ةعماتٞاب ةيبتًلا ـولع مسقل ةيموكتٟا ةيملاسلإا نيدار فاتنإ جنوبملا . 4 . ديسلا روتكدلا فانتٟا كذ ، تَتسجات١ا ديسلاك تَتسجات١ا تِت٭ ، مك تَتسجات١ا ؼرش ـدق نيذلا تُهجوت١ا ااثلاك ؿكلأا ا ؿانكتسا في داشرلإاك ويجوتلا يمدقتل ،تقولا ذى ينلعلا ثحبلا ا . 5 . ةديسلاك ديسلا حت١ا رضا فك في ةيملاسلإا ةعماتٞاب ميلعتلاك ةيبتًلا ـولع مسق ةيموكتٟا نيدار فاتنإ جنوبملا لع ةفرعت١اك ملعلا اومدق نيذلا ثحابلا ل ءانثأ ةيعماتٞا ةساردلا . 6 . ديسلا وتنايردأ ، S.Pd.I جنوبملا يموباتوك ةيملاسلإا تَت٠ا راد ةسردت١ا سيئرك ةشئاع تيس ةذاتسلأا ك ةيلانشلا S.Pd.I ،ا ةيبرعلا ةغللا ةنلعم ءاضعأ كلذكك ؿ تلايهستلاك ةدعاست١ا اومدق نيذلا تُلماعلاك تُفظوت١اك سيردتلا ةئيى ثحابل ؿانكتسل تيلا تانايبلا عتٚ حي اهيلإ جات ثحابلا دادعإ في ثحبلا . 7 . ؿا بلاط تابلاطلاك في نماثلا فصلا يموباتوك ةيملاسلإا تَت٠ا راد ةسردتٔ لماك لكشب ثحبلا متي تىح ةلاعفلا مهتكراشم للع ةيلانشلا جنوبملا .

(12)

8 . حت١ا مدلاك فابوب ديسلا مكرتْ ةديسلاك تىح ثحابلل فاعجشنك تيكتَس نكتٯ ها للع ابصتنم فقي فأ بولطت١ا قيرطلا . درلا للع ةرداق ـوجنلا ؼلاآ نكت لد كب صات٠ا بتٟا لك ام ، ليهستلاك قيفوتلا انئاد ثحابلا وجري انكاضرب . وتناسوس تٍيب ،ارتوباس مديإ ،فاكاينروك دنت٤ ،انيادرم فوبوبلمحا تياوخأك ااوخإ انتسوغ اينلاح ك ، عيجشتلاك معدلا انئاد فومدقي نيذلا . 9 . فظوت١ا ةديسلاك ديسلا ك لماعلاك ف ك في ف ةعماتٞاب ةيوبتًلا ـولعلا مسق ـرح ةيموكتٟا ةيملاسلإا نيدار فاتنإ جنوبملا . 10 . يئلامز في ةعفد ؿا ـاع 2012 نيذلا لد م ددرت اك ،معدلاك ةدعاست١ا يمدقت في ذى ؿانكتسا في ةيونعت١اك ةيدات١ا ءاوس ينلعلا ؿاقت١ا ا . 11 . تَغ كأ رشابم لكشب ءاوس ةقرولا هذى دادعإ في اوت٫اس نيذلا كئلكأ عينتٞ رشابم . للها مىازج ةيادت٢اك ةتٛرلا لل تيطعأ تيلا ويجوتلاك ةدعاست١ا لباقم في ثحاب في ذى دادعإ ؿانكتسا ثحبلا ا . ذى لراتلابك ثحابلا ومدق مذلا ثحبلا ا ، ثحابلل اديفمك اعفان فوكي فأ لسع امونع ءارقللك ةواخ ك ، عيتٚ للع ؿ ةكراشمك ةدعاسم نم هومدق ام للها مىازجف ثحابل متهانسح فازيم في اهلك هذى لعجك ءازتٞا لضفأ . تُت١اعلا بر اي تُمأ .

(13)

،جنوبملا ردنب 7 سيرام 2017 ثحابلا يدنوفا ينود

(14)

ثحبلا تايوتحم عوضوملا ةحفص ... أ ثحبلا صخلم ... ب ةقفاوملا ةحفص ... ت ةنجللا ريرقت ةحفص ... ث راعشلا ... ج ءادهلإا ... ح ثحابلا ةمجرت ... خ ريدقتلاو ركشلا ةملك ... د تاقحلاملا ةمئاق ... ذ لولأا بابلا : ةمدقم أ . عوضوت١ا حيضوت ... ... 1 ب . عوضوت١ا رايتخا بابسأ ... ... 4 ت . ثحبلا ةيفلخ ... ... 4 ث . ثحبلا تلاكشم ... ... 15 ج . وعفانمك ثحبلا ؼادىأ ... ... 16 ح . ثحبلا نم دئاوفلا ... ... 14

(15)

يناثلا بابلا : يرظنلا راطلإا أ . ةءارقلا ةقيرط ... ... 19 1 . ةءارقلا ةقيرط ـوهفم ... ... 19 2 . ةءارقلا ةقيرط ؼادىأ ... ... 20 3 . ةءارقلا ةقيرط تازيت٦ ... ... 20 4 . ةءارقلا ةقيرط ابهويعك ايازم ... ... 21 5 . ةءارقلا ةقبرط سيردت تاوطخ ... .... 23 ب . ةءارقلا تاراهم 1 . ةءارقلا ةراهم فيرعت ... ... 26 2 . ةءارقلا ةراهم ؼادىأ ... ... 27 3 . ةءارقلا ةراهم تارشؤت١ا ... ... 27 4 . ةءارقلا ةراهم عاونأ ... ... 29 5 . ةءارقلا ةراهم ةينيلعت لئاسك ... ... 32 6 . ةءارقلا ةراهم دئاوف ... ... 34 ت . ةءارقلا ةراهمو ةءارقلا ةقيرط نيب ةقلاع ... 35 ث . ةءارقلا ميلعت دنع ةءارقلا ةقيرط قيبطت يف ةعناملاو ةديؤملا لماوعلا ةيرهجلا ... ... 35

(16)

ثلاثلا بابلا : ثحبلا ةقيرط 1 . ثحبلا ةقيرط عون ... ... 40 2 . ـدختست١ا ثحبلا جهنم ... ... 40 3 . ثحبلا عقوم ... ... 41 4 . تانايبلا عتٚ بولسأ ... ... 42 5 . تانايبلا ليلتٖ بولسأ ... ... 44 عبارلا بابلا : اهليلحتو تانايبلا ةجلاعم أ . ثحبلا عوضومل ماع فصو 1 . يموباتوك يملاسلإا تَت٠ا راد دهعم ةأشنل زجوم خيرات ... 46 2 . يموباتوك يملاسلإا تَت٠ا راد دهعتٔ فونلعت١ا ... 48 3 . يموباتوك تَت٠ا راد دهعم بلاط ... .... 52 4 . يموباتوك يملاسلإا تَت٠ا راد دهعتٔ قفارت١ا ... 53 5 . يموباتوك يملاسلإا تَت٠ا راد دهعتٔ بلاطلا ةطشنأ ... 55 ب . نماثلا فصلا ةبلط ىدل ةيرهجلا ةءارقلا ميلعت يف ةءارقلا ةقيرط قيبطت ةيلامشلا جنوبنلا يموباتوك يملاسلإا ريخلا راد دهعمب 1 . ةيرهتٞا ةءارقلا ميلعت ؼادىأ ... ... 59 2 . ةيرهتٞا ةءارقلا ميلعت ةقيرطك ،جهنلاك ،بيرقتلا ... 60 3 . ةيرهتٞا ةءارقلا ميلعت بولسأ ... ... 62

(17)

4 . ةيرهتٞا ةءارقلا ميلعت مييقت ... ... 68 ت . ةيرهجلا ةءارقلا ميلعت دنع ةءارقلا ةقيرط قيبطت يف ةعناملاو ةديؤملا لماوعلا جنوبملا يموباتوك يملاسلإا ريخلا راد دهعمب نماثلا فصلا ةبلط ىدل ةيلامشلا ث . لط ىدل ةيرهجلا ةءارقلا ميلعت يف ةءارقلا قيبطت ليلحت ةب نماثلا فصلا ةيلامشلا جنوبملا يموباتوك يملاسلإا ريخلا راد دهعمب ج . ةءارقلا ةقيرط تاحلاصلاا سماخلا بابلا : ماتتخلاا أ . جاتنتسلاا ... ... 94 ب . تاحاتًقلاا ... ... 95 ت . ـاتتخلاا ... ... 96 عجارملا تاقحلاملا

(18)

لا باب لولأا لا ةمدقم أ . ت عوضوملا حيضو بق فأ ؿ فصي ثحابلا ذى ينلعلا ثحبلا ا دعبأ نم ،كلذ ؼوس ثحابلا حضوي انلكلا ك ت تاحلطصت١ا ةدراولا في عوضوم ذى ثحبلا ا ؼدبه بنتٕ ءوس مهفلا ءاطخلأاك ئراقلل في مهف ا عوضوت١ ، عوضوم اذى ثحبلا وى " قيبطت سأ ول ب في ةءارقلا لعت مـ ةءارقلا ةيلانشلا جنوبملا يموباتوك تَت٠ا راد دهعتٔ نماثلا فصلا بلاط لدل ةيرهتٞا ." امأف ءايشلأا تيلا بت٬ فأ ثحابلا وحضوي في لدا عوضك يى : 1 . ؿا قيبطت قيبطتلا وى ،ةيلنع ك ،ةليسك ك ةدافتساك ،ذيفنت ؿوح سرانت١اا ت . دوصقت١اك انى وى في ميلعتلا ةيلنع ذيفنت كأ ـادختسا ميلعتلا بولسأ في ةطشنأ ميلعت ملعتك ةغللا ةيبرعلا ك ةيلانشلا جنوبملا يموباتوك تَت٠ا راد دهعتٔ ةيرهتٞا ةءارقلا ميلعت . 2 . ةءارقلا ةقيرط 2

Departemen Pendidikan Nasional, Kamus Besar Bahasa Indonesia, (Jakarta: Balai Pustaka. 2001),h. 1181

(19)

يقاقتشلاا تٌعتٔ ةقيرط وى ،قيرطلا ك ؿا ،ـاظن ك ؿا قفدت ، ،ويجوتلاك كأ شكدت٠ا . في تُح فأ بولسأ ةءارقلا وى ةيفيك يمدقت سردلا ؿلاخ نم ،ةءارقلا امإ نع قيرط ةءارقلا ةيرهتٞا أ ك ةءارقلا ةيرسلا . ات٦ ،قبس فأ ةءارقلا ةقيرط وى ةليسك اهمدختسي بيرت١ا كأ ملعت١ا يمدقتل سردلا نم ؿلاخ ةيرهتٞا ةءارقلا كأ ؿا ةءارق ةيرسلا . 3 . ؿا لعت مـ لعتلا مـ وى ةيلنع ةدقعم حت تيلا ثد ،عينجلل رنتستك لدم ةايتٟا ذنم فأ فاك لافط تىح برقلا . ا لعتل مـ وى ةلكات٤ ةرادإ ؿانعلأا تيلا متت نع ،دنع عم ؼادىلأا ةددلمحا لبق ؿا ،ذيفنت لاضف نع ؿا ذيفنت رطيست١ا . في فوناقلا مقر 20 ةنسل 2003 فأشب ـاظن ميلعتلا تٍطولا لصفلا 1 ةيلآا 20 حضوي فأ " لعتلا مـ وى ةيلنع لعافتلا تُب تُنلعتت١ا تُنلعت١اك رداصمك لعتلا مـ في ةئيب ملعتلا . ؿا اذإ ملعت وى ةيلنع ؿوتٖ ةفرعت١ا نم ملعت١ا بلاطلل عم ؼادىأ ةددت٤ . 4 . ةيرهتٞا ةءارقلا 3

A.W. Munawwir, Kamus al-Munawwir Arab-Indonesia Terlengkap, (Yogyakarta: Pustaka Progresif, 1948), h. 94

4

Bambang Warsito, Teknologi Pembelajaran Landasan dan Aplikasinya, (Jakarta: Rineka Cipta, 2008), h. 62

5

Yuberti, Teori Belajar dan Pembelajaran, (Lampung: IAIN Raden Intan Bandar Lampung 2013), h.10

6

Undang-undang SISDIKNAS (Sistem Pendidikan Nasional), (Jakarta Sinar Grafika, 2013), Cet ke-5, h.5

(20)

دوصقت١ا انى ةيرهتٞا ةءارقلا نم وى عون نم ةءارقلا تيلا م برع بلاطلا اى ب توو ؿاع . 5 . بلاطلا بلاطلا اقفك فوناقل مقر 20 ـاع 2003 فأشب ـاظن ميلعتلا تٍطولا " دارفأ نم عنتلمجا نيذلا فوعسي ريوطتل متهاردق نم ؿلاخ ةيلنع لعتلا مـ ةرفوتت١ا للع طخ لوتسمك عونك ميلعت ام ." ؼ لراتلاب فإف بلاطلا مى دارفأ عنتلمجا نم نيذلا فوعسي ريوطتل متهاردق نم ؿلاخ ةيلنع لعتلا مـ للع وتسم ل ميلعت ام في ذى ةطسوتت١ا ةلحرت١ا ةلاتٟا ق . 6 . يملاسلإا تَت٠ا راد دهعم وى ةيلانشلا جنوتملا يموباتوك يملاسلإا تَت٠ا راد دهعم تاسسؤت١ا ةينيلعتلا ةيملاسلإا ةثيدتٟا ةيساردلا تاونس ةتسل ةيملاسلإا تُنلعت١ا ةسردتٔ زينتت تيلا ، 3 تاونس لد لوتس ك ةطسوتت١ا 3 تاونس ةيوناثلا لوتست١ ثحابلا اهلعج تيلا عقوم ؿا ثتْ . ءانبك للع فوك طكرشلا ةروكذت١ا ، نكتٯ فأ صلتٮ ثحابلا فأ ذى م ثحبلا ا لعس لذإ حرش فيك فأ ةيلنع ذيفنت ةءارقلا بولسأ في فصلا بلاط لدل ةيرهتٞا ةءارقلا ميلعت ةيلانشلا جنوبملا يموباتوك تَت٠ا راد دهعتٔ نماثلا . ب . بابسأ رايتخا لا عوضوم 7

Zulhanan, Paradigma Baru Pembeljaran Bahasa Arab, (Bandar Lampung: Annur Press, 2004)., h. 47

8

Undang-undang RI nomor 20 tahun 2003 tentang sisdiknas, (Jakarta: Visimedia, 2007), h. 3

(21)

امأ بابسلأا يى ثحبلا اذى رايتخلا ثحابلا عفدي تيلا : 1 . ةءارقلا يى مدحا ةيوغللا تاراهم . ثيح ت بلط ؿا ةردقلا بلاط للع ؿا ةءارق لكشب حيحو ؼكاق جراخت١ا للع تاملاعك ،ميقتًلا ك اىدمك اهفقك ةحو . 2 . فصلا بلاط ـاثلا ةيملاسلإا تَت٠ا راد ةسردتٔ ف مهيدل تاراهم ةءارقلا لد تيلا ةعنقم نكت ، عفدي ؿاتٟا اذى ؿا يلع ثحاب فأ فشكي لاصفم نع لماوعلا تيلا ببست ةءارقلا ةراهم ظافت٩ا يلع . مغرلاب ك ، ؿكاح ةيبرعلا ةغللا ملعم فأ بلاطلا لدل ةءارقلا ةراهم ريوطتل ةلكالمحا لكب . ت . ةيفلخ ثحبلا ؿا ةسارد ق ةجاح م مهم ة ادج ةبسنلاب ،رشبلل عم نكنتي ةساردلا صخشلا للع عتت٘ ك ةداعس ؿا سفن عم ةفرعت١ا تيلا دنع مى . ؿا ةسارد ق م ءزج لا أزجتي نم ةايتٟا ةايتٟاك ةيرشبلا . ةطاسب انهم تاعنتلمجا ةيرشبلا مهنكل ةجاتْ لذإ ؿا ةسارد . ـاعلا اهىنعم لراتلابف ، ةيعانتجلاا ك شيعلا متيس نم ةطشنلألالاخ ؿا ةيسارد في كلذ . فلأ ؿا ةسارد ق م ةعيبطب ؿاتٟا لعفلاب ةركرض ةايحلل ةيرشبلا . اذكك ةغللا ةيبرعلا ، انّأ ـ حاتف مهفل ـولع نيدلا ،ةغللاك ةواخك في نيد لاسلإا ـ. ةرثك لذإ ارظن ركد ةغللا ةيبرعلا تُنلسنلل في لحا ةاي بولطت١ا ننف انيلع فأ لرون امانتىا اتَبك ملعتل باستكاك ةغللا . ةغللا ةيبرعلا يى ك ةليس ؿاصتلاا ؿاك لواوت لل رشب في 9

(22)

تاقلاع ةايتٟا ةيمويلا في عنتلمجا . ةفاضلإاب لذإ فأ ةغللا ةيبرعلا ةادأك ا لا ؿاصت اضيأ ؾ ؿ ةغل ةينلعلا ةساردل ـولعلا ةيملاسلإا . إ لذ بناج ،كلذ متي ـادختسا ةغللا ةيبرعلا اضيأ ةغلك ةدابعل للها ؿ تُنلست١ . مهفك ؿا لع كـ ـلاسلإا ةي ، لراتلابك مهف بت٬ ةغللا ةيبرعلا لكشب حيحو . نم ؿلاخ ةسارد ةغللا ةيبرعلا نكتٯ كيكفت زونك ـولعلا ؼراعت١اك ،ةيكيسلاكلا تيلا لا ؿازت تىح فلآا ةلجاع تاذك ةلصلا ةداعلإ مييقت . ؼرعتلل اهيلع نع قيرط دحاك ك وى ةءارقلا . نم ؿلاخ ؿا ةءارق ؿا ديزي صخش انهف ك انلع . تاعوضوت١ا تيلا جاتتٖ لذإ رظنلا لرإ اى في ةءارقلا ميلعت ق م ـادختسا بولسلأا بسانت١ا . ونلأ في بايغ ؽرطلا ةبسانت١ا اقفك ةدانلل تيلا متيس اهسيردت بعصيس قيقتٖ ؼدت٢ا دوشنت١ا . انك ركذ في باتك وتنايلوم لدل مدراموس فأ " في ميلعت ةغللا ةيبرعلا زربأ بناوتٞا وى بولسلأا . ارظن لذإ حات٧ كأ لشف مأ ةغللا ميلعت في تَثك نم فايحلأا متي مكتٟا للع ـدختست١ا بولسلأا ، فلأ بولسأ وى مذلا ددت٭ فونضم ةيفيكك موغللا ليبس للع ميلعتلا ( ةغل ) وى بولسلأا نم دصقلا : ؿا ،قيرط ،ةنظنلأاك ك ؿا قفدت . ك هانعتٔ بولسلأا وى يحلاطولاا : سكردلا يمدقت في ملعت١ا ةقيرط دنع ةيلنع ملعتلا . ةفاضلإاب لذإ ،كلذ ؿ ت روانع بولسلأ ننضت اهيف ةعبرأ ،بناوج يىك : 1 . دوجك داوت١ا تيلا س متم ميلعت اى . 10

Mulyanto Sumardi, Pengajaran Bahasa Asing Sebuah Tinjauan dari Segi Metodologis, (Jakarta: Bulan Bintang), h. 12

11

AW. Munawwir, Kamus Arab-Indonesia Terlengkap, (Yogyakarta: Pustaka Progresif 1948), cet. I, h.940

(23)

2 . بيترت داوت١ا تيلا تم ،اىرايتخا ك ةيوستلا عم تاقبطلا ةينعت١ا . 3 . ديدتٖ لئاسك ـلاعلإا راهظلإ تاينقتلا داوت١اك تيلا تم اىرايتخا . 4 . ءارجإ ؿا مييقت . نمك فأش ملعت١ا في ةيلنعلا ةينيلعتلا بت٬ ؼرعي فأ ءايشلأا تيلا يغبني رظنلا اهيف لبق ت ميلع داوت١ا . يكل تَست ةيلنعلا لكشب ديج ؿاعفك . بت٬ فأ فوكي ارداق ملعت١ا للع ءاقتنا رايتخاك ت بولسأ ميلع ةيبرعلا ةغللا بسانت١ا ك قباطم في ةيلنع ميلعتلا ،ملعتلاك فلأ داوت١ا تيلا متيس اهنيلست فكد لاا رابتع في ـادختسا ؿا لئاسك نم ونأش تس ا بعو ل ملعت١ا للع قيقتٖ ؼادىأ لعتلا مـ ك ملعتلا . ؿا ةقيرط ةمدختست١ا في ت ميلع ةغللا ةيبرعلا يى : 1 . ؿا ةقيرط ةيوحنلا – ةتٚتًلا . 2 . ؿا ةقيرط رشابت١ا ة. 3 . ؿا ةقيرط ةءارقلا . 4 . ؿا ةقيرط ؿاركأ مأ نع قيرط مفلا . 5 . ؿا طلت٠ا ةقيرط . 6 . ؿا ةقيرط لواوتلا . 7 . ؿا ليلحتلا ةقيرط يلباقتلا . 8 . ؿا ةقيرط ليلحتلا ةنراقت١اب . 12 Zulhanan, op.cit,h. 10-11 13

Zulhanan, Teknik Pembelajaran Bahasa Arab Interaktif, (Jakarta: RajaGrafindo Persada, 2014) h. 31

(24)

نم ةدع ؽرط ثدحتلل متىاف ةروكذت١ا ؿا ةءارقلا بولسأ بناج في ثحبب ثحاب ونلأ نم ؿلاخ ةفرعم ةيفيك ةءارق ؿوصتٟا اننكتٯ للع لدا ؼراع ك لخا تارب . ؿ ةبسانم ،مسلا دصقيك ةقيرط سرادنلل تيلا ؼدته لذإ فاقتإ ةءارقلا سيردتلا ةغلب ةيبنجأ . ثيح فوكتت عوضوم تاءارق ةنسقم لذإ ءازجأ ،ةتَصق قبسيك لك مسق نم ةنئاق نم تانلكلا تيلا متي اهسيردت نم ؿلاخ ،ؽايسلا ةتٚرت كأ روصلا تٌعت١ا . ؼدت٢اك يسيئرلا وى ريوطت ـادختسا للع بلاطلا ةردق ةغللا ةيبرعلا اثدتٖ ةباتكك . ك ت قلط ةردقلا للع ـادختسا ةغللا في لداعلا ؿا ميلعت ،ةغللا تاراهتٔ م يىك : ةراهم عانتسلاا , ةراهم ـلاكلا , ةراهم ةءارقلا , ةراهم ةباتكلا . انك تفوك فأ ةءافكلا لأا ةعبر ؿ اهيد لاا ؿاصت مذلا لا نكتٯ اهلصف نع اهضعب ضعبلا . نكلك في هذى ةلاتٟا م زكر ؿا ثحاب للع حب وث في ةراهم ةءارقلا . دوصقت١ا نم ةراهم ةءارقلا وى أ انن لرن مهفنك فونضم ام وى لدا بوتك ب رو ا ةح كأ انّكدب . اقفك مرنت٢ روتنوج رات فاغ ةءارقلا يى ةيلنع لرتٕ ئراقلا اهمدختسي ك ؿؿ ؿوصح للع ةلاسرلا اىدصقي تيلا بتاكلا نم ؿلاخ ا تانلكل / ا ةغل لدا ةبوتك . 14

Acep Hermawan, Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab, (Bandung: Remaja Rosdakarya2013) h.129

15

Acep Hermawan, Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab, (Bandung: Remaja Rosdakarya2013) h.129

16

Dep Dik Bud, Kamus Besar Bahasa Indonesia, (Jakarta: Balai Pustaka 1990) cet.III h.62 17

Henry Guntur Tarigan, Membaca Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa, (Bandung: Angkasa, 2013), h. 7

(25)

صوصنلا في ةدوجوت١ا ةيبرعلا تاوولأاب ظفلتلا انى ةءارقلا ةراهم نم دصقلا اذلف ةروكذت١ا صوصنلا مهفب ثم ،عفترم كأ ةعرس كأ ءكدبه فاكأ ءاوس . ةءارقلا يى لدحإ لماوعلا تيلا لعافت ادج في زيزعت ةيصخش فاسنلإا نم ؿلاخ ؿا ةءارق للع موتتٖ ةءارقلا ةراهم ،تابرت٠اك ةفرعت١ا للع فاسنلإا لصت٭ تُبناج مىكا: 1 . ؼرعتلا للع زومرلا ةبوتكت١ا . 2 . ةباتكلا لوتت٤ مهف ( ءاشنإ ). انك فاسنلإا ةيصخش بيرت تيلا لماوعلا لدحإ يى ةءارقلا فأ حوضوب قبس نم ؿلاخ ؿا ةءارق ملع للها فأ ركذ يمركلا فآرقلا في تىح ك لب ةبرت٠اك ةفرعت١ا للع فاسنلإا لصت٭ ةباتكلاك ةءارقلا ةليسوب سانلا . ةيلآا للعلأا ةروس في ركذ انك 1 -5 :                          Artinya:

1. Bacalah dengan (menyebut) nama Tuhanmu yang Menciptakan, 2. Dia telah menciptakan manusia dari segumpal darah.

3. Bacalah, dan Tuhanmulah yang Maha pemurah,

18

Zulhanan, Teknik Pembelajaran Bahasa Arab Interaktif, (Jakarta: RajaGrafindoPersada 2014) , h. 77

(26)

4. Yang mengajar (manusia) dengan perantaran kalam

5. Dia mengajar kepada manusia apa yang tidak diketahuinya.19

رظنلابك لذإ مهفك ةءارقلا للع بلاطلا ردقيل وى ةءارقلا ميلعت ؼدى فأ ومونع يىك بناوتٞا كلت ثحابلا حضوي ؼوس اذل حيحو لكشب ةيبرغلا صوصنلا : أ . تاوولأا لذإ زومرلا تَيغت في ااعت١ا مهف للع ةردقلا ك ةءارقلا ةراهم . في هذى ةلاتٟا بلطي نم بلاطلا شك ؼكرتٟا ؼ لأا ةيدتّ لذإ ؿا تانلك لنتٞا كأ . نمك ثم ؿا بلاط بت٬ أ رطيسي ف للع تادرفت١ا ،دعاوقلاك نم انى ونإف حي ةءارقلا عاونأ لذإ جات يى : 1 . ةءارقلا ةيرهتٞا (al-Qira’ah al Jahriyah) رىاج توصب ةءارقلا نم دصقلا وى عون نم ةءارقلا بلاطلا اىبرع تيلا توصب ؿاع ةيرهتٞا ةءارقلا في ، ؾانى ديدعلا نم ءايشلأا لذإ جاتتٖ تيلا لدا ةظحلا يىك : أ . ظافتٟا للع ةقد توصلا نم ةغللا ةيبرعلا ، ءاوس نم ثيح كأ ؼكرتٟا جرات٥ لرخلأا تاوولأا ةافو . ب . ؿا بتاكلا روعش برعي مذلا ؼرصتلا ك مئلات١ا لنغن . ت . عطاقت فكدب ةءارقلا رايت . 2 . ةءارقلا ةتماصلا

(al Qira’ah al-Shamitah)

19

(27)

وى ةتماصلا ةءارقلا نم دصقلا عون نم ةءارقلا ولعفي مذلا بلاطلا ةءارقل عوضوم ام توو فكدب فوكيك صنلا في . تٍعي ةءارقلا فكد ،توو ةسهست٢ا كأ ةكرح افشلا ة. يى اهنتنتىا يغبني تيلا ءايشلأا : أ . بت٬ ؿا بنتٕ توصلا جارخا نع . ب . ؿا بنتٕ نع راركت ةءارقلا . ت . ؿا بنتٕ نع ـادختسا تَشت١ا كأ مبهلإا . 3 . ةءارقلا ةفثكت١ا

(al Qira’ah al Mukatsafah)

ةفثكت١ا ةءارقلا نم دصقلا يى ةءارقلا تيلا متي اهمادختسا ةليسوك ميلعتل انلكلا ت ةيوحنلا زومرلاك ءلاملإاك ةشقانت١اك فثكم بولسأب . 4 . ةعسوت١ا ةءارقلا

(al Qira’ah al Muassasah)

دوصقت١ا نم ةءارقلا ق ةسسؤت١ا ك عون نم ةءارقلا تيلا يى رثكأ لاوشم يلككا ننضتي ؿا تاءارق ؿا ةليوط ك ؿا ةتَصق . يى ةءارقلا بولسأ تاناصقنك ايازم : 1 . ةءارقلا ةقيرط ايازم 20

Zulhanan, Paradigma Baru Pembelajaran Bahasa Arab, ( Bandar lampung: An-Nur Press 2004), h. 48-51

(28)

أ . ذى مهم يى ةقيرطلا ق ادج للع ثدحتلا لكشب حيحو ةيفيكك ـادختسا لئاسك ـلاعلإا ةدانك بلاطلل رفتٟا . ب . ذى يى ةقيرطلا ق يئاقتنا ةياغلل ؿوح ـادختسا تادرفت١ا ةفكرعت١ا للع وتظحلامك صوصنلا تيلا تم اهبيترت . ت . ذى يى ةقيرطلا ق اضيأ وب ادج تم ب ءازإ ةيلنع لعت مـ دعاوق ةغللا ك اىرفح . 2 . ةءارقلا ةقيرط تاناصقن أ . لىاجتي ذى ةقيرطلا ق تُنثا نم تاراهت١ا ،ةيوغللا مأ تاراهم عانتسلاا ثدحتلاك . ب . لكشب ،ـاع لىاجتي ذى ةقيرطلا ق تَبعتلا ،يهفشلا ،ديوجتلاك زيكتًلاك ك ؿا فقوت . ت . لىاجتي ذى ةقيرطلا ق تاراهم ،ةباتكلا هك ك سيل درت٣ ةسرات٦ ةباتكلا زيينتل لنتٞا . ج . دكؤي ذى ةقيرطلا ق تادرفت١ا ةددلمحا بلاطلل ؿا دعتبت لا تي نع ةءارقلا . ح . زكري ذى ةقيرطلا ق للع تادرفت١ا فكد ؽايس ةلنتٞا . ب . تٌعت١ا مهف للع ةردقلا ك ةءارقلا ةراهم . في هذى ةلاتٟا ؾانى صانع ةثلاث بت٬ رظنلا اهيف ك ؿا ريوطت وب ا ،ةءارقلا هك م : 1 . رصنع ةنلكلا 21 Ibid., h. 43-44

(29)

اذى وى ام دلوي ب ؿا ةنلك كأ ةباتكلا تيلا دستٕ رعاشت١ا راكفلأاك دنع ؿا ،ـلاك ك تيلا لكشت تاعونت٣ يكشتل ةلنتٞاب لنسي ام وىك بركلأا ءيشلا ؿ . 2 . نع ةلنتٞا رو وى ةنلك كأ ةعونت٣ تانلك تيلا برعت نع ركفلا كأ روعشلا ؿا تي دنع اهت٣د في ةعونت٣ ةتَبك ثم حبصي ةرقفلا . 3 . ةرقفلا رصنع وى ءزتٞا بركلأا نم تانلكلا لنتٞاك تيلا يى ءزج نم باتك في ؿا اتك ب . نم تانوكت١ا ةثلاثلا ةروكذت١ا ، نكتٯ فأ ؿوقن فأ دوجك ؿا تانلك لدا ةبوتك كأ لدا ةقوطن في ةلنتٞا تيلا موتتٖ للع عم دصق كأ اا حبصتل ةرقفلا تيلا دجوي اهيف ةلاسر نم ركفلا أ روعشلاك . ادانتسا لذإ ةءارقلا بولسأ قيبطت تاوطخ ك فيرعت ، ونإف نكتٯ فأ ف فوك قيبطت فأ ةيبرعلا ةغللا ميلعت ةيلنع في ةءارقلا بولسأ ت بلطت فاقتإ ةيبرعلا ةغللا ميلغت في في ملعت١ا . نم ةيحان لرخأ بلطتي اضيأ ةردقلا بلاطلا نم للع مهف صوصنلا ةينلعلا ضارغلأ مهتسارد . اذل فإف ضرغلا نم قيبطت سأ ول ب في ةيبرعلا ةغللا ميلعت نكتٯ فأ متت لكشب 22

Andani T. Nirmala dan Aditya A Pratama, Kamus Lengkap Bahasa Indonesia Masa Kini, (Surabaya: Prima Media, 2003), h.203

23

Ibid, h. 195

24

(30)

حيحو ، ،كلذل في لعت مـ ةغللا ةيبرعلا ـادختساب بولسأ مهف للع بلاطلا دوعتي ةءارقلا ،ةتٞاعت١ا عم ءكرقت١ا سيلك نم ؿلاخ ،ةتٚتًلا نكتٯك مهف تادرفت١ا دعاوقلاك ديج لكشب . اذإ مهف ان ك اديج انللح ، ؼ قيبطت ةيبرعلا ةغللا ميلعت في ةءارقلا بولسأ دنع اهقيبطت لكشب ؿاعف ونإف فوكيس نم لهسأ مهفلل لاوصح ا دنع ؿ تُنلعت١اك بلاط تُنلعتت١اك تُسحتل ةءارقلا ةدوج بيرعلا ة. اووصخ لل بلاط . لأ ةيبرعلا صوصنلا ةءارق ديوعتك بيردتب ون ديج لكشب ةيبرعلا صوصنلا ةءارق للع ةردق مهيدل كلذ للع بلاطلا دوعتيك ردقي حيحوك . لذإ ةيبرعلا لنتٞا كأ تانلكلا قطن للع بلاطلا ةردق كأ ةراهم يى ةءارقلا ةراهم ةيبرعلا صوصنلا في ةواخ ،ةءكرقت١ا صوصنلا مهف للع ةردقلاك ةيتوصلا زومرلا . تارشؤم تاراهم ةءارقلا ات٫ك تُتيساسأ تُتردق نم ةسسؤم : 1 . ةءارق كأ ظفلتلا داوت١ا عم ديوجتلا ديتٞا ك ؿا حيحو . 2 . ةباجلإا للع لأا ةلئس ؿوح ـ تانوك ةءارقلا لكشب حيحو . نم لك تارشؤت١ا نكتٯ اىريوطت اىرابتعاب رشؤت١ا ،ؿكلأا كلذك ـادختساب ةادأ رثكأ اديدتٖ نع قطنلا ظفلتلا كأ ، كلذكك رشؤت١ا ااثلا . في ةيلنع ،ةءارقلا بت٬ بلاطلا للع فاقتإ ،تاوولأا تادرفت١اك ، دعاوقلاك ،ةيوغللا اذإ بلاطلا ملعت١ا وجاك نيذلا مى ،تُئدتبم ؼوس دت٬ فأ ديدعلا مهنم أدب في ملعت ةغللا تادرفت١اك ةيانبب ةلنتٞا ؿا ةطيسب .

(31)

ءانب للع جئاتن لباقت١ا ة لبق لدا ةبقار عم لدا ةغللا ينلع ةيبرعلا ؼ صح ان للع تامولعت١ا فأ ةءارقلا بولسأب ةيبرغلا ةغللا ميلعت قيبطت تم اهتٯدقت ةطسوتت١ا ةيملاسلإا تَت٠ا راد ةسردم في ةيلانشلا جنوبملا يموباتوك . ةمئاق ةيملاسلإا ريخلا راد ةسردمب نماثلا فصلا بلاط ىدل ةيرهجلا ةءارقلا جئاتن ةيلامشلا جنوبملا يموباتوك مقر بلاطلا مسا KKM مييقتلا تَياعم عونلمجا ةجيتنلا فايبلا 1 2 3 1 هاشنايرباف ويليدأ 70 70 75 65 210 70 اك لم 2 ويتسارب مراى جنوغأ 70 60 65 65 190 63 تَغ اك لم 3 فاضمر مدلأ 70 70 75 75 220 73 اك لم 4 نيرون يغنأ 70 60 65 65 190 63 تَغ اك لم 5 اكتراك ايلحد 70 75 75 77 227 76 اك لم 6 ةنتٞا ةقيرف 70 60 65 60 185 62 تَغ اك لم 7 اموسوك اردناى 70 62 67 65 194 65 تَغ اك لم 8 اايار حادنإ 70 77 85 83 245 82 اك لم 9 مراسنلك تُنثا 70 55 63 63 181 60 تَغ اك لم 10 مزارحف فياج 70 70 80 75 225 75 اك لم 11 تُملأانيدلا ييت٤ دنت٤ 70 70 74 70 214 71 اك لم 12 بلاط دنت٤ 70 55 56 55 166 55 تَغ اك لم 13 ةنيكس مرس جنان 70 65 70 65 200 67 تَغ اك لم 14 ةنكتٟا رون 70 78 88 87 253 84 اك لم

(32)

15 راهقلا دىاوق 70 60 75 65 200 67 تَغ اك لم 16 ةتَخ ايناس 70 60 75 65 200 67 تَغ اك لم 17 نتٛرلا تايفلس 70 76 81 79 236 79 اك لم 18 تينايلوي 70 60 65 65 190 63 تَغ اك لم 19 فاكاينروك وير 70 70 60 60 190 63 تَغ اك لم 20 نتٛرلا دبع مركف 70 83 81 80 244 81 اك لم 21 ارتوفاس فاويإ جنوغأ 70 70 73 60 213 71 اك لم 22 ينهف ادز 70 60 67 60 187 62 اك تَغ لم ةجيتنلا نىدأ 60 ةجيتنلا للعأ 84 ةلدعم ةجيتن 70,3 لنكي لد مذلا KKM 10(45%) لنكأ مذلا KKM 12(54%) ةءارقلا ةراهم في نيزجعي فولازيلا نماثلا فصلا بلاط فأ عقاولا في فأ لاإ . ثيح فأ ضفخنم ؿازيلا تُنلعت١ا ك بلاطلا لدل ةيبرعلا ةغللا ـادختسا . فلأ لك م نم تُنلعت١ا بلاطلاك ةيبرعلا ةغللا ميلعت ةيلنع في لماك لكشب ةيبرعلا ةغللا اوقبطي لد . اذى ببسلا ام حب ثحابلا تَصي ةجا لذإ ـايقلا ب حبلا تَت٠ا راد ةسردم في ث ةءارقلا بولسأ قيبطت ؿوح ةيلانشلا جنوبملا يموباتوكةطسوتت١ا ةيملاسلإا في يلنع ميلعت ة ةيرهتٞا ةءارقلا .

(33)

ءانبك للع صولا قباسلا ؼ ، عوضوت١ا تتٖ ينلعلا ثحبلاب ـايقلل ثحابلا بذجتي " تَت٠ا راد دهعتٔ نماثلا فصلا ةبلط لدل ةيرهتٞا ةءارقلا ميلعت في ةءارقلا ةقيرط قيبطت ةيلانشلا جنوبنلا يموباتوك ةيملاسلإا ." ث . ثحبلا تلاكشم ءانب للع ةيفلخ لكاشت١ا ةركذت١ا ، إف ف لدا ةلكش ثحبلا اذى اهجاوي تيلا يى : 1 . فيك قيبطت ةءارقلا ةقيرط في نماثلا فصلا ةبلط لدل ةيرهتٞا ةءارقلا ميلعت ؟ ةيلانشلا جنوبنلا يموباتوك تَت٠ا راد دهعتٔ 2 . ام يى لماوعلا ةعنات١اك ةديؤت١ا في ةيرهتٞا ةءارقلا ميلعت في ةءارقلا ةقيرط قيبطت يموباتوك ةطسوتت١ا ةيملاسلإا تَت٠ا راد ةسردتٔ نماثلا فصلا ةبلط لدل ؟ ةيلانشلا جنوبنلا ج . فادهأ ثحبلا ؼادىلأا دارت١ا اهقيقتٖ في ذى ينلعلا ثحبلا ا يى : أ . لد راد دهعتٔ ةبلط لدل ةيرهتٞا ةءارقلا ميلعت في ةءارقلا ةقيرط قيبطت ةيفيك ةفرع ةيلانشلا جنوبنلا يموباتوك ةيملاسلإا تَت٠ا . ب . لد ك ةديؤت١ا لماوعلا ةفرع ةعنات١ا ةيرهتٞا ةءارقلا ميلعت في ةءارقلا ةقيرط قيبطت في ةيلانشلا جنوبنلا يموباتوك تَت٠ا راد دهعتٔ نماثلا فصلا ةبلط لدل .

(34)

ح . ثحبلا نم دئاوفلا ةادلأا ةدعاست١ا ةعقوتت١ا نم اذى ثحبلا يى : دئاوفلا دارت١ا اهقيقتٖ في ذى ينلعلا ثحبلا ا يى : أ . ،ةيبرعلا ةغللا ميلعت بولسأ نع ؼراعنلل اروطم ثحبلا اذى فوكي فأ لمأن ةيرهتٞا ةءارقلا ميلعت في ةءارقلا بولسأ ةواخك . ب . ةيبرعلا ةغللا ملعمك ةواخ ثحابلل ايباجإ لاماع ثحبلا اذى فوكي فأ لمأن ةماع في ةيرهتٞا ةءارقلا ميلعت في ةءارقلا قيبطت تَت٠ا راد دهعتٔ ةبلط لدل ةيلانشلا جنوبنلا يموباتوك ةيملاسلإا .

(35)

ا بابل يناثلا راطلإا لا يرظن أ . ةقيرط ةءارقلا 1 . موهفم ةقيرط ةءارقلا موغللا ثيح نم ةقيرط وى ؿا رط ةقي ، أ ،قيرطلاك أ ك ؿا ،ـاظن أ لداك جنّ ، أ ك ؿا قفدت ،ويجوتلاك كأ شكدت٠ا . وى يحلاطولاا ثيح نم ليبسلا كأ قيرطلا ملعت١ا وب راس في يمدقت ةدام سردلا قيقحتل ضرغلا للع طيطختلاب موغللا جهنلا مئاقلا . في تُح فأ نم دصقلا ةءارقلا وى طاشنلا مذلا نم ؿلاخ تَكفت ليلتٖك لكاشت١ا . فاكك ت اتعم ةد لعفلاب في سرادت١اك ةماعلا كأ ا لب دىاعت١ تىحك ةعماتٞا في ؿ حتف ؽافآ ركفلا نفلاك ةفرعت١اك امإ لحا رضا كأ قبس دق ام . نم ؿا مأر قباسلا صلخ ثحابلا لذإ فأ فيرعت ةءارقلا بولسأ وى : قيرطلا ة كأ قيرطلا نم لبق ملعت١ا ةيساردلا داوت١ا يمدقت في ةواخ ةءارقب سكردلا قيقحتل ضرغلا نم ةءارقلا اهسفن ؾ مهف لوتت٤ ـادختساب ءكرقت١ا صنلا جهنلا مئاقلا مهفلا بلاطلل رسيي يكل عتت٦ ك ديج لكشب فاقتلإاك باعيتسلااك . 25

A.W. Munawwir, Kamus al-Munawwir Arab-Indonesia Terlengkap, (Yogyakarta: Pustaka Progresif, 1948), h. 940

(36)

لذإ دنتست١ا ةءارقلا ةقيرط ضاتًفا فأ ةردقلا للع ةءارقلا وى ؼدت٢ا رثكلأا لل ةيعقاك نم ثيح تاجايتحا لعت مـ ةغللا ةيبنجلأا ةلوهسك اهيلع ؿوصتٟا . 2 . ةءارقلا ةقيرط فادهأ ضرغلا يساسلأا نم ذى بولسلأا ا وى تُكت٘ بلاطلا ةراهم للع ةءارق صوصنلا ةيبنجلأا كأ ةيبرعلا ؼاكك حيحو لكشب . اقفك ةءارقلا ؼدى نيدلا نيز ةيضارل وى نم لجأ ةباجلإا للع بلاطم ـدقتلا ااسنلإا رواعت١ا وجوي مذلا ؼلالآا نم تاءارق في ـويلا دحاولا . عم ذى بولسلأا ا تحتف باوبأ لواوتلا في ؼاشكتسا ـولعلا . ونلأ اذإ لد نكي صخشلل تاراهم ةءارقلا ب لكش عيرس ، ونأ دقتفيس راطق ثيدحتلا . 3 . ةءارقلا ةقيرط تازيمم اقفك دتٛلأ داؤف مدنفأ في وباتك ةقيرط سيردت ةغللا ةيبرعلا فأ صئاصخ ةقيرط ةءارقلا يى : أ . ؿ بلاطلا ردقي للع مهف سكردلا ةدافتست١ا نم صوصنلا ةينلعلا ضارغلأ مهتسارد . 26

Ahmad Fuad Effendi, Metodologi Pengajaran Bahasa Arab (Malang: Misykat, 2005), h. 54 27

Zulhanan, Paradigma Baru Pembelajaran Bahasa Arab, (Bandar Lampung: An-nuur press, 2004), h. 29

28

Radliyah Zaenuddin, Metodologi & Strategi Alternatif Pembelajaran Bahasa Arab (Cirebon: Pustaka Rihlah Group, 2005), h.41

(37)

ب . عوضوت١ا في سردلا لكش بتك ةءارقلا ؿا ةيسيئر ؿانكتسلا ةنئاق نم تادرفت١ا ةلئسأك لوتلمحا نم ،ةءارقلا بتكلاك تانعدلاك ةءكرقت١ا ؿ ،عسوتل ك بتكلا ةخجوت١ا ك حت١ا ةثدا . ت . طاشن لعتلا مـ يساسلأا وى مهفل حم لوت ةءارقلا نم ؿلاخ ؿاخدإ تادرفت١ا ةيساسلأا اىانعمك ثم ةشقانم لوتت٤ ةءارقلا عم ةدعاسم ملعت١ا . ث . ةءارقلا ضفخنم توصب نم لذكأ ةءارقلا توصب ؿاع . ج . يمدقت في راصتقلااك حوضولا دعاوق ةغللا لا يغبني تاتًفل ةليوط . ءانب للع قباسلا مأرلا ثحابلا صلتٮ فأ نكنيف لذإ فأ ةءارقلا بولسأ ول خ صئاو ؾ لراتلا : أ . ةيبرعلا صوصنلا ةءارق للع ةردقلا فاقتلإ وى يساسلأا ؼدت٢ا . ب . عوضوم سردلا في لكش ةءارقلا تيلا اهقبسي ةنئاق نم تادرفت١ا تيلا دجوت في صنلا ءانثأ ةءارقلا ك ؿا لوتت٤ يمدقت فوكي دعاوق للع بلاطلا ةردق بسح باعيتسلاا . 4 . ةءارقلا ةقيرط اهبويعو ايازم 1 . ةءارقلا ةقيرط ايازم 29

(38)

أ . ذى ةقيرط ق وى ٌمتهي للع ثدحتلا لكشب حيحو ةيفيكك ـادختسا لئاسك ـلاعلإا ةدانك بلاطلل بيردتلا . ب . ذى ةقيرط ق وى يئاقتنا ةياغلل ؿوح ـادختسا تادرفت١ا وتظحلامك ةفكرعت١ا للع صوصنلا تيلا تم اهبيترت . ت . ذى ةقيرط ق ق م اضيأ وب للع تم لعت مـ دعاوق ةغللا ك اهبيردت . 2 . ةءارقلا ةقيرط فاصقن أ . لىاجتي اذى ةقيرط تُنثا نم تاراهت١ا ،ةيوغللا مأ تاراهم عانتسلاا ثدحتلاك . ب . لكشب ،ـاع لىاجتي ذى بولسلأا ا تَبعتلا ،يهفشلا ،ديوجتلاك زيكتًلاك ك ؿا فقوت . ت . لىاجتي ذى بولسلأا ا تاراهم ،ةباتكلا هك ك سيل درت٣ ةسرات٦ ةباتكلا زيينتل لنتٞا . ج . دكؤي ذى بولسلأا ا تادرفت١ا ةددلمحا بلاطلل ؿا دعتبت لا تي نع ةءارقلا . ح . زكري اذى بولسلأا للع تادرفت١ا فكد ؽايس ةلنتٞا . 30 Zulhanan, Op.Cit., h. 43-44

(39)

ةقباسلا تاناصقنلاك ايازت١ا يى ات٪إ لكشب ،ـاع في تُح فأ طكرش مهف لوتت٤ سردلا ةءارقلا ةقيرط ويدل تانصقنك ايازم وحنلا لراتلا : 1 . ايازت١ا أ . ةتٚرت فكد نم يليلحتلا ؽرط نع سردلا مهف للع بلاطلا ردقي . ب . ديج لكشب تادرفت١ا بلاطلا نقتي . ت . ةيوغللا دعاوقلا ـادختسا بلاطلا مهفي . 2 . تاناصقنلا أ . ةيرهتٞا ةءارقلا ةراهم للع بلاطلا زجعي . ب . ةءارقلا وى لضفت١ا فلأ ثدحتلاك عانتسلاا للع بلاطلا زجعي . ت . ءاشنلإا في بلاطلا زجعي ث . تاقلعتت١ا طقف اوفرع منّلأ ةفلتخت١ا صوصنلا مهف للع بلاطلا زجعي ةءارقلاب . 5 . ةءارقلا ةقيرط مادختسا تاوطخ ديدع نم اوطت٠ا ةءارقلا ةقيرط ـادختسإ في ملعت١ا اهمدقي فأ نكت٦ ت . نكلك ةفصب ،ةماع يى انك يلي : أ . في ةيادب ةيلنع ميلعتلا حتف ملعت١ا سردلا عم ،تايتٖ بلاطلا بحريك ةغللاب ةيبرعلا . 31

(40)

ب . ؿأسي ملعت١ا بلاطلا نع سردلا قباسلا . ت . ملعت١ا أدبي ةبعصلا تادرفت١ا ءاطعإب . ث . صنلا ملعت١ا يطعي ضفخنم توصب ةءارقلا هذى أرقت ةياوت٢ا نع ةءارقلل زهلمجا لراوتٟ 10-15 ةقيقد . ج . حرشي ةدات١ا ملعت١ا ةغللا ـادختساب ةيسينكدنلإا . ح . ملعت١ا أرقي داوت١ا فوعنتسي بلاطلاك ةءارقلل . خ . ؿاثت١ا في ةءارقلا نع تابجاولا بلاطلا ملعت١ا يطعي سردلا ةيانّ في : صيخلتلا مىدنع نم ةغلب . فأ تُح في تاوطت٠ا في ةءارقلا ةقيرط يمدقت اقفك دتٛلأ داؤف مدنفأ وى للع وحنلا لراتلا : أ . لدا ،ةمدق حتفي ملعت١ا سردلا عم ةيحتلا . ب . دقع ملعت١ا ارابتخا فات٣ ما ؾ لخا ةوط لأا لذك ؿؿ لعت مـ ؿ راركت داوت١ا ةيضات١ا ك م قفار كلذ عم داوت١ا سردتس تيلا . ت . حرشي ملعت١ا ةرابعلا . ث . ملعت١ا يطعي دعاوقلا تيلا بت٬ اهظفح ،اهنهفك ثم بلط نم بلاطلا حتفل ك باتكلا ؿ ةءارق صنلا تيلا تم اىديدتٖ . 32

Acep Hermawan, Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab, (Bandung: Remaja Rosdakarya, 2013),h. 194-195

(41)

ج . لد ةفرع لدم مهف بلاطلا يطعي ،ةدانلل ملعت١ا ةلثمأ ا تانلكل ؿوح داوت١ا تيلا تت٘ ،اهتسارد بلطيك نم بلاطلا رايتخلا لجا لم ؿا ةحيحو ك ةلنتٞا لخا ةئطا . ح . يطعي ملعت١ا تابجاولا ؿؿ ،بلاط نكتٯ فأ فوكت دعاوقلا عم ةلثمأ لنتٞا تيلا مىدنع نم . ثم ا ـوقي ملعت١ حيحصتب اى ةيانعب ةقدك . م يغبن امدنع أدبيس تاحلطصت١اك تادرفت١ا ءاطعإب ةءارقلا بولسأ في سردلا ملعت١ا ،ةبيرغلا ةحاتإ تقولا بلاطلل ةءارقل تنصب ةءارقلا تيلا متيس ،اهتسارد نع ةشقانت١ا جئاتن رابخإ ثم تيبلا في مهفلا عيسوت ك صوصنلا في ةدوجوت١ا تابيردتلا لحك ،تادرفت١ا لراتلا ءاقللا في ملعت١ا للغ ةءارقلا . ب . تاراهم ةءارقلا لذإ ةيبرعلا لنتٞا كأ تانلكلا قطن للع بلاطلا ةردق كأ ةراهم يى ةءارقلا ةراهم ةيبرعلا صوصنلا في ةواخ ،ةءكرقت١ا صوصنلا مهف للع ةردقلاك ةيتوصلا زومرلا . ةءارقلا ةرلهم يىك روانع ةثلاث للع موتتٖ : أ . ب ؼرعتلا ؼرحلأا تاملاعك ميقتًلا . ب . طابترا تاملاع ميقتًلا عم روانعلا ةيوغللا ةيتٝر . ت . تاقلاعلا ةلواوتت١ا نم فلأ ءابك تاذ لزغم . 33

Ahmad Fuad Effendi, Op.cit, h. 55 34

Henry Guntur Tarigan, Membaca Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa, (Bandung: Angkasa, 2013), h. 11

(42)

بت٬ فأ فوكي لدا ملع رداق ا للع ريوطت ويجوتك بلاطلا لذإ تاراهت١ا تيلا انّوجاتت٭ في ءارقلا ة. . امأ نع ةيفيك تُستٖ تاراهم ةءارقلا تُب رومأ لرخأ يىك : أ . نكتٯ ملل ملع ةدعاسم بلاطلا للع ءارثإ تادرفت١ا . ب . نكتٯ ملل ملع ةدعاسم بلاطلا للع مهف لكايى تٌعم تانلكلا لنتٞاك كلذك ؽرطب تيلا تم اىركذ اقباس . ت . نكتٯ ملعنلل تُستٖ ةعرس ةءارقلا لدل بلاطلا . تاراهت١ا لصتت تايلنعب تَكفتلا ؿا تي صخشلا ةغل ةدوج دوتٕ ك سسؤت . صخشلا ةداعلإاك بيردتلاب احووك رثكأ هركف فوكيس ةغللاب ملكتت١ا . 1 . ةءارقلا ةراهم فيرعت لذإ ةيبرعلا لنتٞا كأ تانلكلا قطن للع بلاطلا ةردق كأ ةراهم يى ةءارقلا ةراهم ةيبرعلا صوصنلا في ةواخ ،ةءكرقت١ا صوصنلا مهف للع ةردقلاك ةيتوصلا زومرلا . ةءارقلا ةرلهم يىك روانع ةثلاث للع موتتٖ : تاراهم ةءارقلا تيلا اهبلطتت ةايتٟا ةيرصعلا لذإ جاتتٖ دوهج تُنلعت١ا في ؿات٣ تلا ،ميلع ،كلذل لنعلل للع هذى ةنهت١ا ةبعصلا بت٬ فأ فوكي ؾانى فكاعت تُب تُنلعت١ا في عيتٚ تلاات٣ جىانت١ا ةيساردلا . اقفك فاسغدوت٢ ةءارقلا يى ةيلنع لرتٕ ك م اهمادختس ئراقلا ؿوصحلل للع ،ةلاسرلا متيل اهنيلست نم لبق ؿا بتاك نم ؿلاخ ةليسك تانلكلا ةبوتكت١ا ةغللاب ، ؿا ةيلنع تيلا

(43)

تبلاط فأب ةنلكلا تيلا يى عرف دحك دحاكاا دصقلا في لري ؼوس تٌعمك تانلكلا ؼوس فوكت ةفكرعم . 2 . ةءارقلا ةراهم فادهأ ؼدت٢ا يسيئرلا وى للع ؿوصحلل امولعت١ا ت تيلا ت لشم وتت٤ ل مهف ةءارقلا . أ . ةءارقلا ؿوصحلل للع ا راكفلأ ةيسيئرلا لبق نم تاعادبلإا ةفرعت١ ةعقاولا تُعتًخت١ا . ب . يسيئرلا ةركفلا للع ؿوصحلل ةءارقلا

(reading for main ideas)

ك تٍعي تاعوضوم ةديج ةتَثمك ،ـانتىلال اياضقلاك ةدراولا في ةصقلا ام متي ونلعت كأ نم مكذ ،ةبرت٠ا صيخلتك ءايشلأا مذلا ـاق وب ةداقلا لذإ ؿووولل ؼدت٢ا . ت . ةءارقلا ةفرعت١ رمأ كأ ،بيترت ةصقلا ةينيظنتلا

(reading for infernce)

ث . ةءارقلا فايبتسلال (reading to classify) لماوعلا تيلا رثؤت في ةردقلا يلي انك ةءارقلا ةراهم للع : أ . لماوعلا ةينستٞا (fisikologis) موتتٖ م لماوعلا ا ةينستٞ دستٞا ةحو ، تارابتعاك curologis ك بعتلا ،يسنتٞا بم اسيل كلاذك ات٫ ؽرت٢اك ديف ني اضيأ لفطلل ملعتل ةءارقلا . ب . ؿا لماع مركفلا 35 Ibid.,h. 7 36

(44)

لا ةيركفلا فأ ـاع لكشب رثؤت اتَثك ميلعت في ملعت١ا ردقك وت رثؤت اضيأ للع ةردق ؿافطلأا للع ةءارقلا اهتيادب في . ت . علا اك لم ةيئيبلا رثؤت لماوعلا ةيئيبلا اضيأ باعيتسلاا للع بلاطلا ةردق في . للع موتتٖ يىك : 1 . لخا ةيفل ةبرخك بلاطلا في ؿزنت١ا . 2 . ةلئاع بلاطلا يعانتجلااة مداصتقلااكة. 3 . ل تارشؤملا تاراهم ةءارقلا ةءارقلا يى ةراهت١ا ةدقعت١ا تيلا موطنت للع ةلسلس نم اياضقلا لرخلأا رغولأا انجح . انك وى ،تُبم ؾانى فاعون نم بناوتٞا ةمات٢ا ةيت٫لأ ةءارقلا . أ . تاراهت١ا ةيكيناكيت١ا تيلا نكتٯ فأ برتعت في ؿا بيترت ،يلفسلا في هذى ةلاتٟا حت موت بناوج : 1 . ؼكرتٟا ؿاكشأب ؼراعتلا 2 . ب ؼراعتلا روانع نم طات٪أ ةيوغل / ةلتٚ . 3 . ب ؼراعتلا ةقلاعلا توصلاك تيلا رعأ نع تب ةدام ةبوتكم . 4 . اهئطبك ةءارقلا ةعرس .

(45)

ب . تاراهت١ا تيلا مهفب متت كلذ نكتٯ رابتعا اى فأ فوكت في ةبترم للعأ موتتٖك ، للع : 1 . مهف ةفرعت١ا ؿا طيسب ة. 2 . مهف لزغم كأ تٌعم . 3 . ؿا مييقت كأ ؿا ريدقت . 4 . ةعرس ةءارقلا لدا ةنر . 4 . ةءارقلا ةراهم عاونأ في هذى ةلاتٟا بلطي نم بلاطلا شك ؼكرتٟا ؼ لأا ةيدتّ لذإ ؿا تانلك لنتٞا كأ . نمك ثم ؿا بلاط بت٬ أ رطيسي ف للع تادرفت١ا ،دعاوقلاك نم انى ونإف حي ةءارقلا عاونأ لذإ جات يى : 1 . ةءارقلا ةيرهتٞا (al-Qira’ah al Jahriyah) رىاج توصب ةءارقلا نم دصقلا وى عون نم ةءارقلا بلاطلا اىبرع تيلا توصب ؿاع ةيرهتٞا ةءارقلا في ، ؾانى ديدعلا نم ءايشلأا لذإ جاتتٖ تيلا لدا ةظحلا يىك : أ . ظافتٟا للع ةقد توصلا نم ةغللا ةيبرعلا ، ءاوس نم ثيح كأ ؼكرتٟا جرات٥ لرخلأا تاوولأا ةافو . 37 Ibid , h. 13

(46)

ب . ؿا بتاكلا روعش برعي مذلا ؼرصتلا ك مئلات١ا لنغن . ت . عطاقت فكدب ةءارقلا رايت . ث . اهتقيقح في ةيبرعلا ةغللا في ةمدختست١ا تاملاعلا امأف ،ةيوغللا تاملاعلا ةاعارم يلي انك يهف طقف ةينستلا في ؼلاتخلاا فأ لاإ ةيسينكدنلإا ةغللا في انك يى : ةطقن (. ) ةلواف ، (، ) فاتطقن ، (: ) ةطرش ، ( -) فاسوق ، ( ) ـاهفتسلاا ةملاع ، (؟ ) بجعتلا ةملاع ، (! ) 2 . ةءارقلا ةتماصلا

(al Qira’ah al-Shamitah)

وى ةتماصلا ةءارقلا نم دصقلا عون نم ةءارقلا ولعفي مذلا بلاطلا ةءارقل عوضوم ام توو فكدب فوكيك صنلا في . تٍعي ةءارقلا فكد ،توو ةسهست٢ا كأ ةكرح افشلا ة. يى اهبنتٕ يغبني تيلا ءايشلأا : ث . بت٬ ؿا بنتٕ توصلا جارخإ نع . ج . ؿا بنتٕ نع راركت ةءارقلا . ح . ؿا بنتٕ نع ـادختسا تَشت١ا كأ مبهلإا . 3 . ةءارقلا ةعيرسلا (Al-Qira’ah as-Sari’ah) ولا ؼد نم ةءارقلا ق ةعيرسلا ك نم عرسأ ةءارقلا ةعاجش للع بلاطلا بيردتل تٌعت١ا يحضت لا ونكل يسيئرلا ؼدت٢ا يى ةعرسلا ،ةداعلا .

(47)

في زيكتًلا لب ،صوصنلا طقن مهف للع تُبلطتم تَغ بلاطلا ةعيرسلا ةءارقلا في ةنهت١ا طقنلا . ةدايزل لب تقولا تازات٧أ حلاوإ درلمج تسيل ةعيرسلا ةءارقلا فأ ءانلعلا دنع ءارقلل تامولعت١ا . ةفرعت١ا عيسوت كأ ةغللا ضيفختل ءاوس . بلاطلا دوعت ـدع ببسب اذىك تٌعت١ا فوكي تىح ةنيعت١ا ةراشلإاب تُعلا ؾرت٭ فأ نكت٦ ونكل ،ةنلكلا دعب ةنلك ةءارق للع ةعسوت١ا ةءارقلاب اهيلع قلطن فأ نكت٦ ةعيرسلا ةءارقلا فأ لرت ك ،ديج اكشب اموهفم (Al-Qira’ah al-Muwassa’ah) . فأ لاإ ،ادج ةجاتت٤ ةعيرسلا ةءارقلا ءكرقت١ا عوضوت١ا لكل سيل فأ ركذتن فأ دبلا ق ةغللا في ةعيرسلا ةءارقلا بيردتل بسانت١ا ءكرقت١ا يى ةلكشت١ا ،ةعيرسلا ةءارقلا ولعت٧ فأ نكت٦ دوجوم تَع ونأ تٌعتٔ سيل نكل ،ونايتإ في لهسب سيل ةيبرعلا . ةلواوم تُنلعنلل يغبني ؿاعف لكشب ايسوندنإ في ةعماتٞا في ةغللا ةسارد كأ ةيوغللا ـاسقلأاب ؿاصتلاا . كلت ضعبف صصقب ةقلعتت١ا تافلؤت١ا ضعب ؾانى تىحك لب ،ةلماكلا تابتكت١ا ضراعم اىدنع ـاسقلأا ةيبرعلا ةغللا . ميلعتلا في راكفلأا ؿدابت ؾانى فوكي فأ نكت٦ تلااصتلاا كلتب . 4 . ةءارقلا ةيعاتنتسلاا (Al-Qira’ah al-Istima’iyah) اذى عونلا نم ةءارقلا ول ةقلاع عم عون نم ةءارقلا ةعيرسلا . نكلك ضرغلا ؿ ةءارقل ةيعاتنتسلاا سيل ةدايزل ددع ،تادرفت١ا سيلك ميلعتل طات٪أ ،ةديدج لاك ةءارقل ةلتٚ مهفلا في ،ليوافتلا نكلك تَفوتل بيردتلا بلاطلل ةءارقلل ةعرسب عتنتلاك بم ا فكأرقي . كلذك ؼدته لذإ زيزعت ـانتىلاا بتٟاك نم ةءارقلا .

(48)

داوت١ا فيفت٠ا لهسلأا نم تتًخا ةءكرقت١ا ، ءاوس نم ثيح لوتلمحا ةينبلاك ةيوغللا . ةداع ام فوكت في لكش صصق ةتَصق فوكت تيلا ؿا ةغل ةلهس اقفك لوتست١ بلاطلا نيذلا متي ويجوت كلذ . ةلت٣ ةغللا ةيبرعلا اتهرشن ةطبار ينلعم ةغللا ةيبرعلا في يسينكدنإ ا

( Ittihadu al-Mudarrisiin li al-Lughah al-Arabiyah )

تيلا فلتتٗ للع ؽاطن عساك حت١ا ،تايوت يى ةدحاك نم لئادبلا تيلا نكتٯ اهمادختسا ،ـويلا عم ـدقتلا في ايجولونكت ك ،تامولعت١ا ةعونت٣ك ةعونتم نم لدا داك ةءارقلل لدا ةتَث ـانتىلال نكتٯك علاطلإا اهيلع نع قيرط تنتًنلإا . ؿا ةءارق ةيعاتنتسلاا ةءارقلا كأ ةعيرسلا ات٫اتلك دقعت فا ةداع جراخ ؿوصفلا ،ةيساردلا نع قيرط ةلاحلإا بلاطلل ةءارقل ؿا باتك لدا ،تُع ننضك تقولا ددلمحا بت٬ للع بلاطلا يمدقت ريرقت ةءكرقت١ا بتكلا . 5 . ؿا ةءارق ةيليلحتلا (Al-Qira’ah al-Tahliliyah) ضرغلاك يسيئرلا نم ةءارقلا ةيليلحتلا وى بيردت بلاطلا نيذلا اهيدل ةردقلا للع روثعلا للع تامولعت١ا نم داوت١ا ةبوتكت١ا . ةفاضلإابك لذإ ،كلذ متي بيردت بلاطلا ؿ اونوكي نيرداق للع لحا رف في ضرع ليوافت تامولعت١ا تيلا ززعت ةركفلا ةيسيئرلا ؿ ثحابل . متيك بيردت بلاطلا اضيأ للع تَكفتلا ،يقطنت١ا ثتْ نع مسقلا تُب ءزج دحاك نم ةلنتٞا عم ةيقب ،لنتٞا ةلنتٞاك ءزتٞ نم ةلتٚ ءازجلأ ،لرخأ تُب ةرقف ةدحاك عم عطاقم أ ،لرخ تُب

(49)

ثدتٟا دحاك ـ ع ثادحأ ،لرخأ صلاختساك جئاتنلا تيلا لد دري اىركذ ةحارو في تاءكرقت١ا . نم فوولا قباسلا ، فأ في ثحابلا مهفي ةيلاعف لعت مـ ةءارقلا ملعنلل ةمزلالا ك ا رظنل في بناوتٞا ةروكذت١ا : ،لاكأ لدا ملع بذت٬ هابتنا بلاطلا لذإ داوت١ا تيلا متيس اهلقن لذإ بلاطلا بسح ،ةردقلا ،ةفطاعلاك كلذكك تاجايتحلاا ةلماشلا ؿ بلاطل . ،ايناث ةفاضلإاب لذإ بناوتٞا ،ةروكذت١ا ملعت١ا بت٬ اضيأ فأ م رظن لذإ لوتت٤ لوتسم ركفلا دادعإك تاجردلا نم لك بلاطلا في عوضوت١ا . ،اثلاث بت٬ لل ملع ءادأ ؼلاتخلاا نم لعتلا مـ ليهستل ؿا بلاط ضبقلل للع داوت١ا تيلا مرت٬ اهسيردت . ،اعبار ملعت١ا اضيأ لا نكتٯ لصفي فأ ول ـزح ؿا باتك ـدختست١ا ، كلذكك ةدافتسلاا نم مئاعدلا في ةيلنع لعتلا مـ . ،اسماخ في ـادختسا ،مئاعدلا نكتٯ ملعنلل ـادختسا مأ لئاسك ـلاعلإا كأ تاكدأ في لكش ةيعنسلا ةيرصبلاك في ةيلنع يمدقت عوضوت١ا . 6 . ةءارقلا ةراهمل ةيميلعتلا لئاسو اهمادختساب ملعت١ا ـوقي تيلا داوت١ا يىك ةينيلعتلا لئاسولا . اىدادعإك ديتٞاك نستٟا دادعإ , يلع ـوقي تيلا ةدات١ا طيسبت ك حيضوت في اىرنثتسي يكل ذيملاتلل اهحرش , ملعت١ا ديري تيلا ؼادىلأا ؼلاتخاب ةينيلعتلا لئاسولا عونتتك اهقيقتٖ . وحرش في ملعت١ا ديفت تيلا لئاسولا ضعب ضرعنس ؿاقت١ا اذى في ك سكردلا نم هتَغ كأ ةيبرعلا ةغللا سردلل . 38

(50)

يى ةءارقلا ةراهت١ ةينيلعتلا لئاسولا : 1 . روصلا , ملعت للع بلاطلا قيوشت ؤ ةعتنلل اردصم لكشتك سردلا , يحصفلا تَباعتلاك ظافللأا ظفتٟ بلاطلا ءيته انّأ انك , ذيملاتلا لدل ةيوغللا تاراهت١ا فشكتك 2 . تَشلبطلاك حوللا , فو لك في ةدوجوت١ا لئاسولا نم يىك , ملعم لك اهلنعتسيك , تَشابطلاك حوللا ـادختساب عيطتسي ثيح ينيلعتلا ردلا طيسبتك حيضوت , 7 . دئاوف تاراهم ةءارقلا في روطت ملعلا ايجولونكتلاك تي بلط ملعتلا في تُبغارلا عنتلمجاب ـازتللاا عتًخت١ا نم يلي انك يى ةديفت١ا ميلعتلا ةيلنعك : ةءارقلا يى ةيويح في عنتلمجا لا نيذلا ؿافطلأاك ،ينلعلا فونهفي ةيت٫أ ملعت ةءارقلا ةبغرلا مىدنع سيل ملعتلل . دئاوف ،ةءارقلا نم تُب رومأ لرخأ يلي انك : 1 . ؿا ةءارق ففتٮ قلقلا . 2 . امدنع لغتشي فاسنلإا لل ةءارق ينت٤ نم لهتٞا . 3 . ةداع ةءارقلا لعت٬ اديعتسم فاسنلإا لنعلل . 4 . نم ؿلاخ ؿا ةءارق سانلا نكتٯ ةفرعت١ا عيسوت .

Referensi

Dokumen terkait

: Seratus Sembilan puluh tujuh juta tiga ratus sembilan puluh lima ribu dua ratus

Perhitungan nilai tambah menunjukkan curahan tenaga kerja untuk memproduksi kerupuk kulit adalah selama satu bulan yang dihitung dengan berdasarkan Hari Orang Kerja

Untuk tujuan pengukuran biaya historis masih tetap reliabel karena mencerminkan yang sebenarnya (objective), sebaliknya untuk tujuan informasi dalam pengambilan keputusan maka

Berdasarkan hasil penelitian yang telah dijabarkan dalam pembahasan, dapat disimpulkan bahwa (1) Terdapat pengaruh yang positif antara Pengetahuan pengelolaan Keuangan

69 Jamin Iskandar Helper / Flagman Civil Gayam Ngasem Dusun Temlokarjo Rt 039 Rw 008 Desa Gayam Kec Ngasem.. 70 Damin Rebarman/Mason Gayam Ngasem Dusun Gayam Rt 008 Rw 002 Desa

Contoh: jika tujuan belajar yang akan dicapai adalah “kemampuan siswa dalam menimbang bahan kimia di laboratorium”, maka tugas siswa adalah mengidentifikasi persyaratan

Melihat ciri-ciri perpustakaan tersebut, maka perpustakaan tidak hanya sekedar tempat menyimpan buku maupun non buku, namun harus ada pengelolaan (manajemen) terhadap

Berdasarkan hasil dan pembahasan dalam diatas maka kesimpulan penelitian ini adalah tidak semua perusahaan sampel mengungkapkan seluruh item pengungkapan yang ada