• Tidak ada hasil yang ditemukan

DISTRIBUSI POKOK BAHASAN / SUB POKOK BAHASAN MATA AJAR : KEPERAWATAN ANAK TAHUN 2016/2017

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "DISTRIBUSI POKOK BAHASAN / SUB POKOK BAHASAN MATA AJAR : KEPERAWATAN ANAK TAHUN 2016/2017"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

(1)

DISTRIBUSI POKOK BAHASAN / SUB POKOK BAHASAN

MATA AJAR : KEPERAWATAN ANAK

TAHUN 2016/2017

1 Identitas Mata Kuliah

Nama Mata Kuliah

: Keperawatan Anak

Kode

: WAT 303

Beban/Jumlah SKS

: 6Satuan Kredit Semester (SKS) terdiri dari 4SKS lecture, 1 SKS Tutorialdan 1 SKS Praktikum

Laboratorium.

Penempatan

: Semester IV

Prasyarat

: KDM dan KDK

Nama TimPengajar

: TIM B

1. Yulianto M., S.Kep, Ns, M.Kep

2. Hj. Siti Aminah, SKM, M.Kes

3. Drs. H. Muh. Yusuf M., S.SiT, M.MKes

4. Hj. Hartati, S.Pd, S.Kep, Ns, M.Kes

5. Dr. Ruslan Hasani, S.SiT, S.Kep, Ns, M.Kes

2 Deskripsi

Mata

Kuliah

: Mata Kuliah Ini Membahas Tentang Falsafah,Perspektif dan Paradigmakeperawatan dalam upaya

meningkatkan derajat kesehatan dan kesejahteraan anak, fokus utama pada tumbuh kembang

dengan memperhatikan aspek etik dan legal dalam proses keperawatanyang lazim untuk memenuhi

kebutuhan dasaranak.

Pengalaman belajar mengajar disajikan secara sistematis terintegrasi dengan metode lecture

membahas pokok bahasan secara umum,tutorial dan dituntaskan pada praktikum laboratorium.

(2)

3 Standar Kompetensi : Mahasiswa Memahami Dan Mampu Menjelaskan aspek etik dan legal yang mendukung kesehatan

dan kesejahteraan Anak, Sehingga mampu Menerapkan Asuhan Keperawatan Bayi/Anak baik dalam

kondisi sakit ataupun sehat.

4 Materi Pokok

: 1. Konsep Dasar Keperawatan Anak

2. Konsep Bermain dan Komunikasi pada Anak

3. Kebijakan pemerintah untuk kesejahteraan anak

4. Askep pada bayi/anak sehat dan hospitalisasi

5. Askep pada bayi sehat

6. Askep pada anak sehat

7. Askep pada bayi dengan risiko tinggi

8. Askep gangguan kardiovaskuler dan hematologi

9. Askep gangguan pernafasan

10. Askep gangguan pencernaan

11. Askep gangguan persarafan

12. Askep anak dengan gangguan system integument

13. Askep gangguan musculoskeletal

14. Askep anak dengan gangguan perkembangan

5 Jumlah Pertemuan

: 16 kali pertemuan (termasuk UTS dan UAS)

(3)

6. Matriks

:

PERT WAKTU POKOK BAHASAN SUB POKOK BAHASAN TUTORIAL LABORATORIUM LECTURER

I Kelas C Kamis, 23/02/2017 Pukul 08.00-11.20 PENJELASAN RPP KONSEP DASAR KEPERAWATAN ANAK

1. Falsafah keperawatan anak - Perspektif keperawatan anak - Paradigma keperawatan anak - Peran perawat anak

2. Konsep tumbuh kembang - Pertumbuhan dan

perkembangan anak - Teori tumbuh kembang - Tahapan tumbuh kembang

Diskusikan tentang :

- Aspek etik dan legal profesi perawat dalam

meningkatkan derajat kesehatan anak. - Peran keluarga dalam

mendukung pertumbuhan dan perkembangan anak

Praktikum - Deteksi tumbuh kembang menggunakan format (KPSP) - Laporan kegiatan Yulianto M., S.Kep, Ns, M.Kep Kelas D Jumat, 24/02/2017 Pukul 13.10-16.30 II Kelas C Kamis, 02/03/2017 Pukul 08.00-11.20 KONSEP BERMAIN DAN KOMUNIKASI PADA ANAK 1. Konsep Bermain

- Peran bermain bagi tumbuh kembang anak

- Jenis dan syarat permainan - Bermain bagi anak sakit 2. Komunikasi Pada Anak

- Konsep komunikasi - Prinsip komunikasi

- Penerapan komunikasi pada anak sesuai tumbuh

kembang

3. Pengaruh Lingkungan terhadap kesehatan anak - Disiplin

Diskusikan Tentang: - Fungsi Bermain Bagi

Pertumbuhan Dan Perkembangan Anak - Membuat proposal bermain

bagi anak sakit - Strategi perawat

meminimalkan hambatan berkomunikasi pada anak

Praktikum

- Roleplay komunikasi terapeutik pada anak sakit

- Roleplay pemenuhan kebutuhan bermain bagi anak sakit - Laporan Kegiatan

Dr. Ruslan

Hasani,

S.SiT,

S.Kep, Ns,

M.Kes

Kelas D Kamis, 02/03/2017 Pukul 13.10-16.30 III Kelas C Kamis, 09/03/2017 Pukul 08.00-11.20 KEBIJAKAN PEMERINTAH UNTUK KESEHATAN DAN KESEJAHTERAAN ANAK

1. Promosi kesehatan anak 2. Program KIA

3. Perlindungan terhadap Anak 4. Sistem Rujukan

5. Pola Kesehatan Anak

- Penyakit yang lazim terjadi

Diskusikan tentang : - Program Asuransi Kesehatan Pemerintah (BPJS) - Undang-Undang Praktikum 1. Aplikasi Penggunaan Buku KIA dalam menagawal tumbuh kembang anak secara optimal

Hj. Siti

Aminah,

SKM,

M.Kes

(4)

Kelas D

Jumat, 10/03/2017 Pukul 08.00-12.10

pada anak

- Upaya preventif, Promotif, dan rehabilitative

Perlindungan Anak - Upaya preventif, promotif

dan rehabilitative IV Kelas C Kamis, 16/03/2017 Pukul 08.00-11.20 KONSEP DASAR ANAK SAKIT DAN

HOSPITALISASI

1. Konsep dasar anak sakit dan Hospitalisasi

- Reaksi anak dan keluarga terhadap hospitalisasi

- Peran perawat dalam menurunkan stress akibat hospitalisasi

2. Manajemen Terpadu Balita Sakit (MTBS/MTBM) - Sejarah perkembangan MTBS - Menentukan Klasifikasi derajat penyakit menggunakan modul MTBS - Menentukan Tindakan/Pengobatan sesuai klasifikasi

- Identifikasi daerah risiko malaria

- Konseling bagi ibu - Anjuran makan anak

sehat maupun sakit

Diskusikan tentang : - Prinsip Atraumatic care

pada anak - Kasus MTBS - Kasus MTBM

Praktikum

- Role play prinsip

Atraumatic Care - Aplikasi Modul MTBS/MTBM dalam praktik penanganan anak sakit

Drs. H.

Muh.

Yusuf M.,

S.SiT,

M.MKes

Kelas D Jumat, 17/03/2017 Pukul 08.50-12.10

(5)

V Kelas C Rabu, 23/03/2017 Pukul 08.00-11.20 ASUHAN KEPERAWATAN PADA BAYI SEHAT

Konsep Bayi 1. Batasan bayi

2. Pengkajian pada bayi - Pemeriksaan

Antropometri - Pemeriksaan reflex

primitive

3. Tindakan keperawatan - Memelihara suhu tubuh - Memenuhi personal

hygiene

Diskusikan tentang :

Rencana asuhan keperawatan pada bayi

- Hal-hal yang perlu diperhatikan tentang pemeriksaan Antropometri pada bayi sebagai indikator diagnostic

- Konsep Demam pada anak; Perbedaan antara

Hiperthermia dengan Hiperpireksia dan penanganannya

Praktikum

- Pemeliharaan tali pusat

Hj. Hartati,

S.Pd,

S.Kep, Ns,

M.Kes

Kelas D Rabu, 23/03/2017 Pukul 13.10-16.30 VI Kelas C Kamis, 24/03/2017 Pukul 13.10-16.30 ASUHAN KEPERAWATAN PADA ANAK SEHAT

1. Pengkajian pada anak - Pemeriksaan fisik - Pemeriksaan penunjang

diagnostik

2. Tindakan keperawatan sesuai rencana

- Memenuhi kebutuhan cairan

Diskusikan tentang :

Hal-hal yang perlu diperhatikan sebelum, selama, dan setelah pemeriksaan fisik pada anak.

- Klasifikasi jenis cairan dan indikasi pemberian

Praktikum

- Aplikasi Format pengkajian

Keperawatan anak

Hj. Siti

Aminah,

SKM,

M.Kes

Kelas D Kamis, 24/03/2017 Pukul 08.-12.10 VII Kelas C Jumat, 31/03/2017 Pukul 08.00-12.10 ASUHAN KEPERAWATAN PADA BAYI RESIKO

TINGGI

1. Berat bayi Lahir Rendah (BBLR)

- KMK

- Premature - Postmatur 2. Diabetes pada anak 3. Hyperbilirubinemia 4. Tetanus Neonatorum

Diskusikan tentang :

- Kasus Hiperbilirubinemia - Kasus Transfusi tukar

Praktikum :

- Perawatan bayi dalam incubator - Fototherapy - Transfusi tukar

Dr. Ruslan

Hasani,

S.SiT,

S.Kep, Ns,

M.Kes

Kelas D Kamis, 30/03/2017 Pukul 08.00-11.20

(6)

IX

Kelas C

Kamis, 13/04/2017

Pukul 08.00-11.20 ASKEP GANGGUAN SYSTEM KARDIOVASKULER dan HEMATOLOGI

1. Penyakit jantung bawaan - NonSianotik (ASD, VSD,

PDA)

- Sianotik (ToF, TGA, ) 2. Penyakit Hematologi - Anemia - Thalasemia - Leukemia Diskusikan tentang : - Rencana asuhan

keperawatan pada anak dengan gangguan system kardiovaskuler

- Rencana asuhan

keperawatan pada anak dengan gangguan system hematologi

Tindakan keperawatan pada kasus penyakit jantung pada anak

- Pemasangan oksigen - Ekg

Yulianto

M., S.Kep,

Ns, M.Kep

Kelas D Kamis, 13/04/2017 Pukul 13.10-16.30 X Kelas C Kamis, 20/04/2017

Pukul 08.00-11.20 ASKEP GANGGUAN SYSTEM PERNAFASAN

1. Penyakit infeksi pernafasan - Tuberculosis - Bronchitis/pneumonia - Tuberculosis - Asthma - Meconium aspirasi syndrome - RDS Diskusikan tentang :

Rencana asuhan keperawatan pada anak dengan gangguan system pernafasan

- Kasus system pernafasan

Tindakan keperawatan - Perkusi dan fibrasi - Postural drainase - Pemberian oksigen - Nebulizer

Dr. Ruslan

Hasani,

S.SiT,

S.Kep, Ns,

M.Kes

Kelas D Kamis, 20/04/2017 Pukul 13.10-16.30 XI Kelas C Kamis, 27/04/2017 Pukul 08.00-11.20 ASKEP GANGGUAN SYSTEM PENCERNAAN

1. Askep anak dengan gangguan system pencernaan - Diare - Keracunan - Hirscprung 2. Kelainan pencernaan Kongenital - Labiopalatoschizis - Atresia Eusophagus - Stenosis pyloric Diskusikan tentang :

Rencana asuhan keperawatan pada anak dengan gangguan system pencernaan - Praktikum : - Perawatan colostomy - Wash out

Hj. Hartati,

S.Pd,

S.Kep, Ns,

M.Kes

Kelas D Jumat, 28/02/2017 Pukul 08.00-11.20

(7)

XII

Kelas C

Kamis, 04/05/2017

Pukul 08.00-11.20 ASKEP GANGGUAN SYSTEM PERSARAFAN

1. Askep persarafan anak - Hydrocephalus - Spina bifida - Cerebral palsy - Epilepsy 2. Infeksi SSP - Encephalitis - Tetanus - Abses otak Diskusikan tentang :

Rencana asuhan keperawatan pada anak dengan gangguan system persarafan

- Hal yang harus diperhatikan pada penderita epilepsi

Praktikum :

- Persiapan alat Lumbal punktie - Penanganan kejang pada anak

Drs. H.

Muh.

Yusuf M.,

S.SiT,

M.MKes

Kelas D Kamis, 04/05/2017 Pukul 13.10-16.30 XIII Kelas C Jumat, 05/05/2017

Pukul 08.00-11.20 ASKEP GANGGUAN SYSTEM INTEGUMEN

1. Askep integument anak - Diaper rash - Impetigo - Dermatitis - Scabies - Morbili Diskusikan tentang :

Rencana asuhan keperawatan pada anak dengan gangguan system integument

- Mitos atau fakta yang berkembang di masyarakat tentang penyakit kulit

Praktikum :

- Pemberian obat pada anak secara Topikal

dan via Anal

Hj. Siti

Aminah,

SKM,

M.Kes

Kelas D Jumat, 05/05/2017 Pukul 13.10-16.30 XIV Kelas C Jumat, 12/05/2017

Pukul 13.10-16.30 ASKEP GANGGUAN SYSTEM MUSKULOSKELTAL

1. Askep musculoskeletal anak - Congenital Dislocation of

The Hip

- Perawatan anak dengan traksi gips

- Scoliosis

Diskusikan tentang :

Rencana asuhan keperawatan pada anak dengan gangguan musculoskeletal

Praktikum :

- Latihan pasif dan aktif Range of Motion (ROM)

- Perawatan gips dan Traksi

Hj. Hartati,

S.Pd,

S.Kep, Ns,

M.Kes

Kelas D Jumat, 12/05/2017 Pukul 08.50-16.30 XV Kelas C Jumat, 19/05/2017 Pukul 08.00-11.20 ASKEP ANAK DENGAN GANGGUAN PERKEMBANGAN 1. Askep gangguan perkembangan anak - Down syndrome - Mental retardasi Diskusikan tentang :

Rencana asuhan keperawatan pada anak dengan Retardasi mental Praktikum : - Latihan-latihan peningkatan kemampuan optimal

Drs. H.

Muh.

Yusuf M.,

S.SiT,

(8)

Kelas D Kamis, 18/05/2017 Pukul 08.00-11.20 - Child Neglect - Child abuse - Cacat ganda

pada anak dengan down syndrome

M.MKes

XVI

Tanggal 30 Mei s/d Tanggal 6 Juni 2017 UJIAN AKHIR SEMESTER

7. Penugasan

Penugasan bagi setiap mahasiswa adalah tugas baca dan penelusuran referensi tentang topik pokok bahasan diskusi

tutorial dan Praktikum lab. Yang di presentasikan atau didemonstrasikan dan dibuktikan dengan:

a. Notulensi keaktifan mahasiswa dalam proses diskusi

b. Evaluasi kegiatan dalam bentuk laporan pelaksanaan praktikum

8. Evaluasi

Prasyarat mahasiswa dapat mengikuti ujian (UTS, UAS, dan Ujian Praktikum) adalah telah mengikuti 85% proses

belajar.Penilaian dilakukan dalam dua bentuk yaitu penilaian proses danpenilaian hasil, dimana penilaian proses dilakukan

dalam proses belajar mengajar di Kelas/Tutorial,sedangkan penilaian hasil dilakukanmelalui UAS, UTS,dan Ujian Praktikum.

Proporsi penilaian dijelaskan sebagai berikut:

a. Nilai Tutorial 15%

Diperoleh dari rekaman aktivitas diskusi mahasiswa melalui catatan Notulensi Tutorial

b. Nilai Ujian Tengah Semester (UTS) 15%

Diperoleh dari hasil UTS yang dijadwalkan pada tanggal 6 s/d 12 April 2017

c. Nilai Ujian Akhir Semester (UAS) 35%

Diperoleh dari hasil UAS yang dijadwalkan pada tanggal 30 Mei s/d 6 Juni 2017

d. Nilai Ujian Praktikum 35%

(9)

9. Sumber Pustaka

Hidayat, A, A, (2005).

pengantar ilmu keperawatan anak 1

. Jakarta: Salemba Medika

Yupi Supartini (2000).

Buku Ajar Konsep Dasar Keperawatan Anak

, EGC Jakarta

Wong D. L (2009).

Pedoman klinis Keperawatan Pediatrik edisi 4. Jakarta

: penerbit buku kedokteran EGC

Ball. J. W., & Bindler, R. C. (2003).

Pediatric nursing caring for children

, third edition, prentice hall health

Santrock, J. W. (2007).

perkembangan anak.

(Terj. dari

Child Development, elevent edition

. Rachmawati, M., & Kuswanti,

A). Jakarta : Penerbit Erlangga.

Shelov, S. P. (2005).

Panduan lengkap perawatan untuk bayi dan balita.

(Terj. dari

Caring for your baby and young child :

birth to age 5

. Satyanegara, S., & Widjaya, A., C). Jakarta : Penerbit Arcan

Soetjiningsih (2002).

Perkembangan anak dan permasalahannya

. Jakarta: EGC

Wong, D. L., Hockenberry, E. M., Wilson, D., Winkelstein, M. L., & Schwartz P, (2009).

Wong Buku ajar keperawatan

pediatrik

. (Terj. dari

Wong’s Essentials of pediatric nursing sixth edition

, Sutarna, A., Juniarti, N., & Kuncara, H. Y). Jakarta :

penerbit buku kedokteran EGC

Makassar, Februari 2017

Ketua Jurusan

Koordinator MA,

H. Bahtiar SKM, M.Kes

Yulianto M., S.Kep, Ns, M.Kep

Referensi

Dokumen terkait

Sedangkan Pembiayaan Murabahah adalah salah satu produk lending Bank Mega Syariah yang keuntungan dari akad ini adalah margin ataupun selisih antara beli dan

Secara keseluruhan dapat disimpulkan bahwa ditinjau dari struktur komunitas planktonnya, kondisi perairan di sekitar Pulau Siantan (perairan Tanjung Momong, Tanjung

Dengan menyimak teks teks informasi tentang gangguan pada organ pencernaan (maag/diare) yang terdapat dalam ppt yang tautannya telah dibagikan di grup WA, siswa dapat berdiskusi

Kecuali sebagaimana disebutkan dalam jaminan ini dan sebatas yang diizinkan oleh undang-undang yang berlaku, ASUS tidak bertanggung jawab atas kerugian langsung, khusus,

Berdasarkan analisis nilai homologi dan pohon fenetik baik dari sekuen nukleotida maupun asam amino dari gen RdRp IMNV gabungan daerah 12 dan 13 dapat disimpulkan bahwa

design concept and performance evaluation of the newly developed advanced DWDM RoFSO system capable of simultaneously transmitting multiple Radio Frequency (RF) signals carrying

Setelah percobaan, siswa mampu menyajikan laporan hasil pengamatan tentang perubahan bentuk energi matahari dalam kehidupan dengan sistematis.. Manfaat energi matahari

Kabupaten Pandeglang Bidang Mutasi, misalnya ketika ada promosi jabatan dari staf menjadi kasi, dalam aturan yang berlaku masa kerja ketika menjadi kasi seharusnya