• Tidak ada hasil yang ditemukan

RPP KE 1 GAMBARAN UMUM UMKM

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "RPP KE 1 GAMBARAN UMUM UMKM"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

FAKULTAS EKONOMI

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

PERTEMUAN KE-1

PRODI/JURUSAN : AKUNTANSI S1/PENDIDIKAN AKUNTANSI

MATA KULIAH : AKUNTANSI UMKM DAN KOPERASI

KODE MATA KULIAH : PAK206

JUMLAH SKS : 2 SKS

SEMESTER : 3

I. STANDAR KOMPETENSI

MAHASISWA MEMILIKI KEMAMPUAN UNTUK MENGUASAI KONSEP DAN TEORI YANG MENDASAR, MAMPU MENGEMBANGKAN KONSEP DAN MELAKSANAKAN ATAU MENGAPLIKASIKAN KEMAMPUAN AKUNTANSI DALAM BISNIS DI BERBAGAI PRAKTEK UMKM DAN KOPERASI.

II. KOMPETENSI DASAR

MEMAHAMI TINJAUAN UMUM ATAS UMKM DAN KOPERASI SERTA PERANAN UMKM DAN KOPERASI BAGI PEREKONOMIAN INDONESIA

III. INDIKATOR KETERCAPAIAN

MAHASISWA MAMPU MEMAHAMI DAN MENJELASKAN TENTANG TINJAUAN UMUM ATAS UMKM DAN KOPERASI SERTA PERANAN UMKM DAN KOPERASI BAGI PEREKONOMIAN INDONESIA SECARA BENAR.

IV. MATERI POKOK

GAMBARAN UMUM UMKM DAN KOPERASI

V. KEGIATAN PERKULIAHAN Komponen

Langkah

Uraian Kegiatan Estimasi Waktu

Pendahuluan 1.Mahasiswa menyebutkan contoh UMKM di Indonesia.

2.Mahasiswa memperkirakan bisnis yang bisa dilaksanakan

10 menit

Penyajian 1.Dosen memberikan gambaran umum tentang UMKM dan koperasi.

2.Mahasiswa bersama dosen mendiskusikan definisi UMKM dan koperasi.

3.Mahasiswa menjelaskan contoh-contoh UMKM dan koperasi.

4.Mahasiswa mendiskusikan peran penting UMKM bagi perekonomian Indonesia.

5.Mahasiswa mendiskusikan peran penting koperasi bagi perekonomian Indonesia.

80 menit

Penutup 1.Mahasiswa dengan arahan dosen membuat kesimpulan dan memberikan tugas besar. 2.Mahasiswa membuat rangkuman tentang gambaran umum UMKM dan koperasi.

(2)

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

FAKULTAS EKONOMI

VI. METODE PEMBELAJARAN

CERAMAH, DISKUSI, DAN TANYA JAWAB

VII. MEDIA

SLIDE POWERPOINT, LAPTOP, DAN LCD

VIII.SUMBER BAHAN

A. SONY WARSONO, DKK. 2010. AKUNTANSI UMKM TERNYATA MUDAH

DIPAHAMI DAN DIPRAKTIKKAN. YOGYAKARTA: ASGARD CHAPTER.

B. RUDIANTO. 2010. AKUNTANSI KOPERASI. JAKARTA: ERLANGGA.

IX. PENILAIAN

TUGAS DAN PARTISIPASI KELAS

Yogyakarta, 1 Agustus 2013

Mengetahui,

Ketua Jurusan Dosen

Referensi

Dokumen terkait

Mahasiswa mempunyai kemampuan untuk menguasai konsep dan teori yang mendasar, serta mampu mengidentifikasi permasalahan hukum di Indonesia yang dapat digunakan

Mahasiswa mempunyai kemampuan untuk menguasai konsep dan teori yang mendasar, serta mampu mengidentifikasi permasalahan hukum di Indonesia yang dapat digunakan sebagai

Capain Pembelajaran : Mahasiswa mampu memahami dan mengaplikasikan konsep dasar seismologi dalam studi mengenai gempa bumi.. 4-5 Menguasai pengetahuan dasar tentang gelombang

Standar Kompetensi : Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa dapat memahami dan menguasai konsep ekonomi bodiversitas; mampu mengaplikasikan keahlian di

Untuk mencapai hasil yang diharapkan maka perlu diketahui tujuan diadakan kerja praktik tersebut, yaitu memberi kesempatan kepada mahasiswa untuk mengaplikasikan teori/konsep ilmu

PLO-CLO-ILO Course Learning Objectives CLO1: Mahasiswa mampu menguasai konsep teori belajar dan pembelajaran K3 20 Course Learning Objectives CLO2: Mahasiswa mampu mengembangkan

Beliau menyebutkan bahwa guru itu harus menguasai bahan pelajaran beserta konsep- konsep, menguasai metode pembelajaran, mampu mengelola kelas, mampu mengelola dan mengembangkan media

Mampu menguasai konsep, teori, metode, dan/atau falsafah bidang ilmu akuntansi yang meliputi antara lain, akuntansi keuangan, akuntansi manajemen, akuntansi keperilakuan, auditing,