UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS EKONOMI
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PERTEMUAN KE-2
PRODI/JURUSAN : AKUNTANSI S1/PENDIDIKAN AKUNTANSI MATA KULIAH : AKUNTANSI UMKM DAN KOPERASI KODE MATA KULIAH : PAK206
JUMLAH SKS : 2 SKS SEMESTER : 3
I. STANDAR KOMPETENSI
MAHASISWA MEMILIKI KEMAMPUAN UNTUK MENGUASAI KONSEP DAN TEORI YANG MENDASAR, MAMPU MENGEMBANGKAN KONSEP DAN MELAKSANAKAN ATAU MENGAPLIKASIKAN KEMAMPUAN AKUNTANSI DALAM BISNIS DI BERBAGAI PRAKTEK UMKM DAN KOPERASI.
II. KOMPETENSI DASAR
MEMAHAMI PERBEDAAN UMKM DAN KOPERASI DENGAN PERUSAHAAN BESAR.
III. INDIKATOR KETERCAPAIAN
MAHASISWA MAMPU MEMAHAMI DAN MENJELASKAN TENTANG PERBEDAAN UMKM DAN KOPERASI DENGAN PERUSAHAAN BESAR SECARA BENAR.
IV. MATERI POKOK
PERBEDAAN UMKM DAN KOPERASI DENGAN PERUSAHAAN BESAR.
V. KEGIATAN PERKULIAHAN Komponen
Langkah
Uraian Kegiatan Estimasi Waktu
Pendahuluan 1.Mahasiswa menyebutkan karakteristik UMKM dan koperasi di Indonesia.
2.Dosen memberikan gambaran umum tentang perusahaan besar.
10 menit
Penyajian 1.Mahasiswa menyebutkan perbedaan karakteristik UMKM dan koperasi dengan perusahaan besar. 2.Mahasiswa bersama dosen mendiskusikan
perbedaan dilihat dari sisi akuntansi perusahaan-perusahaan tersebut.
3.Mahasiswa bersama dosen mendiskusikan tentang perbedaan transaksi yang terjadi di perusahaan-perusahaan tersebut.
4.Mahasiswa mendiskusikan perbedaan laporan keuangan UMKM dan koperasi dengan laporan keunagan perusahaan besar.
80 menit
Penutup 1.Mahasiswa dengan arahan dosen membuat kesimpulan tentang perbedaan UMKM dan koperasi dengan perusahaan besar.
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS EKONOMI
VI. METODE PEMBELAJARAN
CERAMAH, DISKUSI, DAN TANYA JAWAB
VII. MEDIA
SLIDE P OWERP OINT, LAPTOP, DAN LCD
VIII.SUMBER BAHAN
A. SONY WARSONO, DKK. 2010. AKUNTANSI UMKM TERNYATA MUDAH
DIP AHAMI DAN DIP RAKTIKKAN. YOGYAKARTA: ASGARD CHAPTER.
B. RUDIANTO. 2010. AKUNTANSI KOP ERASI. JAKARTA: ERLANGGA.
IX. PENILAIAN
TUGAS DAN PARTISIPASI KELAS
Yogyakarta, 1 Agustus 2013
Mengetahui,
Ketua Jurusan Dosen
