04 PANDUAN PELAKSANAAN KCJ 2015

UNIT PROGRAM j-QAF

SEKTOR OPERASI PENDIDIKAN

ISLAM

Panduan Pelaksanaan Program j-QAF

- KEM CEMERLANG JAWI (KCJ)

Disediakan Oleh :

Bahagian Pendidikan Islam

Kementerian Pendidikan Malaysia

KANDUNGAN BUKU PANDUAN

PELAKSANAAN KEM CEMERLANG JAWI

1. Falsafah Pendidikan Kebangsaan an Falsafah Pendidikan Islam 2. Pendahuluan

3. Latar belakang

4. Konsep Kem Cemerlang Jawi 5. Objektif Kem Cemerlang Jawi

6. Pelaksanaan Kem Cemerlang Jawi di Sekolah Rendah 7. Penjadualan

8. Panduan Modul Kem Cemerlang Jawi

Pendahuluan

• _{Mata pelajaran jawi diajar dalam mata pelajaran Pendidikan Islam}

semenjak Kurikulum Baru Sekolah Rendah (KBSR) sehingga

Kurikulum Standard Sekolah Rendah (KSSR). Semenjak tempoh itu, tahap penguasaan murid dalam pelajaran jawi belum

mencapai tahap yang membanggakan.

• _{Langkah Program j-QAF mengadakan Kem Cemerlang Jawi}

bermula tahun 2015 akan mampu memperkasakan Pendidikan Islam di peringkat sekolah rendah dan sekolah menengah.

• _{Kem Cemerlang Jawi merupakan aktiviti pembelajaran yang mesti}

MODEL PEMULIHAN JAWI

OBJEKTIF

Matlamat

•

_{Mencapai sasaran penguasaan 100%}

dalam

pelajaran

jawi

seterusnya

Pelan Pelaksanaan

• _{Semua GPI dan GBA terlibat dengan KCJ.}

C

.

FASILITATOR

KEM

Sasaran

•

_{Semua murid tahun dua hingga tahun enam yang tidak}

melepasi ujian diagnostik.

•

_{Murid yang memperolehi markah 0 -59 di dalam ujian}

diagnostik.

•

_{Murid Tahun Satu tidak terlibat dengan Kem Cemerlang}

FOKUS KEMAHIRAN

FOKUS KEMAHIRAN

FOKUS KEMAHIRAN

FOKUS KEMAHIRAN

TENTATIF PELAKSANAAN KCJ

HARI MASA BACAAN TULISAN WAKTU BACAAN SYAFAWI

8.00 AM  PENDAFTARAN 30 MINIT

8.00 AM 9.00 AM

 MEMBACA HURUF TUNGGAL ms 1 - 2

 MENYAMBUNG HURUF

 Penggunaan tanda tambah tolak

 Penggunaan jadual menyambung

ms 3 - 4

MENYAMBUNG HURUF

 Latihan 1 – 5 (Awal, Tengah Dan Akhir)

 Latihan 6 – 7

10.30 AM REHAT 30 MINIT

10.30 AM 11.30 AM

 MEMBACA SUKUKATA TERBUKA

 Vokal A - ms 5 - 6

 MEMBACA SUKUKATA TERBUKA

 Vokal A - ms 5 - 6

 MAKAN TENGAH HARI , SOLAT , PERSIAPAN DIRI

2.00 PM 3.00 PM

 SUKUKATA TERBUKA

 Vokal I - ms 11 - 12

 Vokal E Taling - ms 13 - 14

 Vokal E Pepet - ms 15 - 17

SUKUKATA TERBUKA

 Vokal I

 Vokal E Taling

 Vokal E Pepet

1 JAM

3.00 PM 4.00 PM

 SUKUKATA TERBUKA

 Vokal I - ms 11 - 12

 Vokal E Taling - ms 13 - 14

 Vokal E Pepet - ms 15 - 17

SUKUKATA TERBUKA

 Vokal I

 Vokal E Taling

 Vokal E Pepet

1 JAM

TENTATIF PELAKSANAAN KCJ

KEM CEMERLANG JAWI HARI KEDUA

HARI MASA BACAAN TULISAN

WAKTU

 MEMBACA SUKUKATA TERTUTUP ( i, u, o )

ms 18 -23

 MENULIS SUKUKATA

TERTUTUP 1 JAM

9.00 AM 10.00 AM

 MEMBACA SUKUKATA TERTUTUP ( o gugur tanpa alif )

ms 24 - 26

 MENULIS SUKUKATA

TERTUTUP 1 JAM

10.00 AM

10.30 AM REHAT 30 MINIT 10.30 AM

11.30 AM

 MEMBACA SUKUKATA TERBUKA (DIFTONG)

ms 27 -28

 MENULIS SUKUKATA TERBUKA

 DIFTONG

1 JAM

11.30 AM 12.30 AM

 MEMBACA SUKUKATA TERBUKA (DIFTONG)

ms 27 -28

 MENULIS SUKUKATA TERBUKA

 DIFTONG

1 JAM 12.30 AM

2.00 PM  MAKAN TENGAH HARI , SOLAT , PERSIAPAN DIRI 2.00 PM

3.00 PM  KARANGAN PENDEK ms 29 -32

SUKUKATA TERBUKA

 Vokal I

 Vokal E Taling

 Vokal E Pepet

1 JAM

3.00 PM

4.00 PM MAJLIS PENUTUPANPENILAIAN MAJLIS PENUTUPANPENILAIAN 1 JAM

PENUTUP

Pelaksanaan program ini akan memerlukan beberapa

kemudahan infrastruktur yang sesuai. Secara jangka panjang perkara ini akan

dipertingkatkan.

Pada masa ini pihak sekolah

melalui jawatankuasa kurikulum dan panitia Pendidikan Islam

perlu menyesuaikan kemudahan yang ada bagi membolehkan

Program j-QAF berjalan lancar dan mencapai objektif.

SEKIAN,

TERIMA KASIH

MEMPERKASAKAN PROGRAM j-QAF