BAHAGIAN B (40 markah)
Masa yang dicadangkan untuk bahagian ini ialah 1 jam.Sekiranya kamu tidak dapat menjawab sesuatu soalan,teruskan menjawab soalan berikutnya.
Jawab semua soalan.Tuliskan jawapan kamu dalam ruang yang disediakan.
1 Rajah 1 menunujukkan keadaan tumbuhan yang ditanam di dalam 3 pasu yang mempunyai kandungan tanah yang berbeza.
Pasu A Pasu B Pasu C Rajah 1
(a) (i) Pokok di dalam pasu manakah yang paling subur ?
_______________________________________________________________________ [ 1 markah ] (ii) Berikan sebab bagi jawapan 1 (a)(i).
_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________
[ 1 markah ]
(b) (i) Pada pendapat kamu, jenis tanah yang manakah paling tidak sesuai untuk tumbuhan di atas?
_____________________________________________________________________ [ 1 markah ] (ii) Berikan sebab bagi jawapan anda di 1 (b)(i).
_______________________________________________________________________
2 Rajah 2.1 menunjukkan seorang murid menyentuh daun semalu dengan menggunakan ranting kayu.
Rajah 2.1
(a) (i) Apakah yang berlaku semasa murid tersebut menyentuh daun semalu itu?
________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ [ 1 markah ]
(ii) Pada pendapat kamu, mengapakah daun semalu tersebut bertindak sedemikian.
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ [ 1 markah ]
(b) Kemudian , murid tersebut menyentuh daun pokok betik dengan menggunakan ranting kayu yang sama seperti dalam rajah 2.2.
Rajah 2.2 Apakah yang terjadi pada daun pokok betik itu?
[ 1 markah ]
(c) Selain daripada daun, terdapat bahagian lain pada tumbuhan yang bergerak balas terhadap rangsangan luar. Nyatakan gerak balas bagi pucuk tumbuhan.
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ [ 1 markah ]
3. Beberapa ketul ais kiub dimasukkan ke dalam bikar yang berisi air seperti ditunjukkan dalam Rajah 3.1
Kiub Ais
Air
Rajah 3.1
(a) Perhatikan rajah di atas dengan teliti. Berdasarkan rajah di atas ,tuliskan dua pemerhatian yang dapat kamu nyatakan selepas kiub-kiub ais dimasukkan ke dalam air.
1 : ______________________________________________________ 2 : ______________________________________________________
(2 markah )
(b) Nyatakan satu inferens bagi menerangkan salah satu pemerhatian yang kamu nyatakan di (a)?
_________________________________________________________ _________________________________________________________
(c) Nyatakan pemboleh ubah yang dimalarkan dalam eksperimen ini _________________________________________________________
(d) Tuliskan perubahan keadaan jirim kiub ais dalam penyiasatan di atas. _________________________________________________________
(1 markah)
(e). Antara situasi-situasi di bawah, yang manakah mengalami proses jirim yang sama seperti dalam rajah di atas. Tandakan (/) bagi jawapan yang betul
(i) Kasut sekolah Aiman yang basah menjadi kering setelah dijemur di bawah matahari selama beberapa jam.
(ii) Coklat yang dipegang oleh Kumari menjadi cari dengan cepat apabila berada di bawah matahari
4. Sekumpulan murid menjalankan penyiasatan terhadap dua ekor arnab, P dan Q. Arnab P diberikan makanan yang cukup, manakala arnab Q tidak diberikan makanan. Mereka memperhatikan keadaan kedua-dua arnab itu selepas lapan jam. Jadual 1 menunjukkan keputusannya
Arnab Pemerhatian
P Aktif
Q Tidak Aktif
(a) Apakah tujuan penyiasatan ini? .
1 : ______________________________________________________
(1 markah )
(b) Berikan satu sebab (inferens ) keadaan arnab Q selepas lapan jam.
_________________________________________________________ _________________________________________________________
(1 markah)
(c) Nyatakan..
(i)Apakah yang diubah ( pemboleh ubah dimanipulasi ) dalam penyiasatan ini _________________________________________________________
(ii)Apakah yang di perhatikan ( pemboleh ubah bergerak balas ) dalam penyiasatan ini.
_________________________________________________________
(1 markah) (iii). Apa yang ditetapkan (pemboleh ubah dimalarkan ) dalam penyiasatan ini
____________________________________________________
5. Rajah 4 menunjukkan keputusan satu penyiasatan yang dijalankan oleh Musa pada larutan P dan larutan Q dengan menggunakan kertas litmus merah dan kertas litmus biru.
a)Apakah tujuan penyiasatan ini dijalankan?
(1markah)
b) Apakah sifat kimia bagi larutan P dan Q?
i)Larutan P:
(1 markah) ii)Larutan Q:
(1 markah)
c)Nyatakan satu contoh makanan yang mempunyai sifat kimia yang sama dengan larutan Q.
(1 markah)
d)Apakah definisi secara operasi bagi asid dan alkali berdasarkan penyiasatan ini?
(1markah)
6. Rajah 5 menunjukkan dua buah pantai, A dan B, yang mengalami perubahan waktu.
Rajah 5
a) Nyatakan pemerhatian suasana kejadian berikut.
A:
B:
(2 markah)
b) Setelah 12 jam berlalu ,apakah yang dialami oleh pantai B ? Tandakan ( √ ) pada jawapan yang betul.
Siang Malam
Mengapa ia berlaku?
(1 markah)
c) Nyatakan pembolehubah yang dimalarkan dalam rajah 5.
(1 markah)
d) Ramalkan apa yang akan berlaku jika Bumi tidak berputar pada paksinya.
7 Rajah 6 menunjukkan tiga buah bekas X, Y dan Z. Tumbuhan telah disiram sedap hari selama enam hari.
Pemerhatian: Selepas enam hari
1. Purata ketinggian
tumbuhan dalam bekas Z paling pendek.
2. Saiz batang
tumbuhan dalam
bekas X paling besar.
a) Nyatakan Satu sebab (inferens ) berdasarkan salah satu pemerhatian tersebut.
(1 markah) b) Berdasarkan jawapan anda di 1(a) Nyatakan
i) Apa yang diubah (pemboleh ubah dimanipulasikan) :
(1 markah) ii) Apa yang diukur(Pemboleh ubah bergerakbalas):
(1 markah) iii) Apakah yang dimalarkan :
(1 markah)
C) Maklumat di bawah menunjukkan keputusan penyiasatan tumbuhan dalam bekas X
Berdasarkan maklumat yang diberi,bina sebuah jadual untuk menunjukkan keputusan penyiasatan.
(2 markah)
c) Nyatakan satu hubungan antara bilangan tumbuhan dan purata ketinggian tumbuhan.
(1 markah) 8.Rajah 7 menunjukkan maklumat yang dikumpulkan dalam satu penyiasatan.
Pemerhatian:
Bongkah kayu T bergerak lebih jauh daripada bongkah kayu S.
a) Apakah tujuan penyiasatan ini?
(1 markah)
b) Berikan satu sebab(inferens) bagi perbezaan jarak pergerakan bongkah kayu s dan t
(1 markah)
C) Nyatakan satu pemerhatian untuk menyokong sebab 8(b)
(1 markah) D) Nyatakan hubungan diantara kekuatan daya geseran dengan jarak Objek.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________ (1 markah) E) Berikan satu kesan buruk geseran.
_________________________________________________________________ Rajah 2/Diagram 2
(1
