• Tidak ada hasil yang ditemukan

Staff Site Universitas Negeri Yogyakarta

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Staff Site Universitas Negeri Yogyakarta"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

(1)

PROGRAM HIBAH KOMPETISI (PHK A2) JURUSAN PLS FIP UNY

RANCANGAN PENINGKATAN MUTU PEMBELAJARAN

Mata Kuliah

PEMBELAJARAN PLS BERBASIS KOMPUTER

Oleh:

IIS PRASETYO, S.Pd.

JURUSAN PENDIDIKAN LUAR SEKOLAH

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN

(2)

Identitas Mata Kuliah

• Nama Mata Kuliah

: Pembelajaran PLS Berbasis Komputer

• Kode Mata Kuliah

: PLS 223

• Status Mata Kuliah

: WL

• Jumlah SKS

: 2 sks

• Mata Kuliah Prasyarat

:

(3)

-Kompetensi Mata Kuliah

1. Mahasiswa mampu menggunakan program Microsoft

PowerPoint dalam presentasi program pendidikan luar sekolah

2. Mahasiswa mampu menggunakan program Macromedia Flash

dalam presentasi perkuliahan

3. Mahasiswa mampu menggunakan program Microsoft

PowerPoint dam Macromedia Flash secara terintegrasi

(simultan) dalam presentasi perkuliahan

(4)

Indikator Ketercapaian :

Mahasiswa mampu mempresentasikan hasil belajarnya dengan

menggunakan program Microsoft PowerPoint dan Macromedia Flash

Deskripsi Mata Kuliah

Dalam mata kuliah ini disajikan dua materi pembelajaran berbasis

komputer yaitu Microsoft PowerPoint dan Macromedia Flash. Mahasiswa

akan diajarkan membuat presentasi dengan menggunakan PowerPoint

dan membuat animasi sederhana maupun presentasi dengan menggunakan

Macromedia Flash

Uraian Materi dan Kegiatan Pembelajaran

Pengantar konsep-konsep dalam program Microsoft PowerPoint

dan Macromedia Flash

Praktek dan Diskusi mahasiswa di dalam kelas

(5)

Topik

Perkualiahan

Kerangka Soft Skills dan Hard-Skills

Hard-Skills Soft-Skills

Paradigma Teori Prinsip Wawasan Teknologi Organisasi Microsoft

PowerPoint Media pembelajaran dewasa ini berkembang cukup pesat Presentasi dengan Microsoft PowerPoint perlu didukung oleh pengetahuan dasar mengenai PowerPoint Materi perkuliahan perlu disajikan bertahap sesuai dengan urutan kemampuan yang harus dimiliki mahasiswa Microsoft PowerPoint sendiri selalu mengalami pengembangan produk sehingga mahasiswa dituntut untuk peka terhadap setiap perkembangan yang terjadi Teknologi komputer yang tersedia perlu dimanfaatkan sebaik mungkin untuk meningkatkan kualitas pembelajaran Untuk merancang sebuah presentasi yang menarik diperlukan pengorganisasian data yang baik sehingga layak untuk

dipresentasikan

Macromedia

(6)

Topik

Kemampuan

Aspek

Metode

Indikator

Sumber

Microsoft

PowerPoint

Kreatif

Kognitif

Afektif

Psikomotor

Mahasiswa diberikan

pengetahuan dasar

mengenai program

Mocrosoft PowerPoint,

dilanjutkan dengan

kegiatan praktek sesuai

dengan materi yang

sedang dipelajari.

Materi tiap pertemuan

berbeda sesuai dengan

tingkatannya

Mahasiswa mampu

mempraktikkan setiap

materi yang diajarkan

pada tiap pertemuan

antara lain: membuat

presentasi baru,

mengubah penampilan

presentasi, membuat

chart, membuat

hperlink dan animasi,

membuat kolom tabel

dan daftar

Buku

sumber

Kritis

Macromedia

Flash

Kreatif

Kognitif

Afektif

Psikomotor

Mahasiswa diberikan

pengetahuan dasar

tentang macromedia

flash, dilanjutkan

dengan kegiatan

praktek.

Mahasiswa mampu

mempraktikkan setiap

materi yang diajarkan

pada tiap pertemuan

antara lain:

(7)

No

Jenis Tagihan

Bobot (%)

1

Tugas-Tugas

30

2

Ujian Tengah Semester

30

3

Ujian Semester

40

Jumlah

100

Referensi

Dokumen terkait

Berarti pada tahap tersebut, geografi mengalami perkembangan satu tahap, yaitu tidak hanya sekedar ceritera atau deskripsi tetapi dibantu dengan suatu sistem

Semakin banyak data yang diperoleh dari hasil pengukuran akan membingungkan pada saat pencatatan dan menampilkan karena kondisi data tidak urut nilainya.. Cara

Sebaliknya, pada sekolah yang tidak efektif hanya siswa yang memiliki kemampuan tinggi dalam belajar (fast learners) yang dapat berkembang.. A Common Mission: Adanya

Di Astra ada kepercayaan bahwa perusahaan yang memiliki pemimpin dan karyawan yang memiliki nilai – nilai yang sama akan membuat perusahaan terus tumbuh berkembang dalam

 Klien memiliki needs yang bervariasi Klien memiliki needs yang bervariasi..  Seorang pembimbing muda tahu pada Seorang pembimbing muda

With these results we can establish a model of nutritional education is media in the form of audio-visual media program flash on nutritionally balanced meals for toddlers

Mata kuliah ini membahas tentang pengertian, konsep, perkembangan industri waralaba di Indonesia, cara membuat usaha menggunakan sistem waralaba, analisis usaha

Dalam tradisi lisan, urutan waktu terjadinya peristiwa tidak diperhatikan terutama yang berkaitan dengan pandangan hidup waktu, dalam hal ini hanya untuk