• Tidak ada hasil yang ditemukan

Course: IKI80050T : Metodologi Penelitian

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Course: IKI80050T : Metodologi Penelitian"

Copied!
14
0
0

Teks penuh

(1)

Logical Thinking: Induc1ve versus 

Deduc1ve Reasoning 

By: Ania) Murni/Zainal A. Hasibuan 

Ania1(zhasibua)@cs.ui.ac.id 

Faculty of Computer Science

University of Indonesia

(2)

Mo1va1on 

How can you draw conclusion? 

How much premises you need to draw 

conclusion? 

Where do you find the informa1on to build 

premise? 

How valid your premise? 

(3)

Session Objec1ves 

To understand logical reasoning using 

induc1ve and deduc1ve approaches 

To understand how to build “argument” 

To understand how to analyze and interpret 

“argument” 

(4)

Defini1on….. 

Induc1ve logical of thinking 

The principle of reasoning to a conclusion about 

all the members of a class from examina1on of 

only a few members of the class 

Reasoning from par1cular to general 

Deduc1ve logical of thinking 

Reasoning from general to par1cular 

Conclusion follows from the premises 

(5)

Features of Inductive Reasoning

 

Evidence

 

Premises

 

Conclusion

(6)

Schematic Form of a Simple

Inductive Argument

 

Inductive argument consists of premises

and conclusion

 

Premise can be found through observation

(data gathering an analysis)

 

Structure of argument:

First Premise

Second Premise

n… Premise

(7)

Inductive Argument

  It will be possible for a good inductive argument to

have a false conclusion even though all its premises are true (what does it mean?, give examples, lihat contoh berikut)

  Science uses inductive reasoning all the time

(explain!)

  Reasoning from sample, Reasoning from examples

(the different sample vs. example?)

  Knowledge expanding (how knowledge expanding?)

(8)

Contoh Logika Induktif

1. Apel 1 keras, warnanya hijau, dan rasanya

masam

2. Apel 2 keras, warnanya hijau, dan rasanya

masam

3. Apel 3 keras, warnanya hijau, dan rasanya

masam

_______________________________________

Jadi semua apel keras, warnanya hijau, dan rasanya masam

(9)

Bahaya Menggunakan Logika

Induktif

 

Terlalu cepat menarik kesimpulan yang berlaku

umum, sementara jumlah kasus yang digunakan

dalam premis kurang memadai.

 

Premis yang digunakan kurang memenuhi

kaedah-kaedah keilmiahan.

Dipilih berdasarkan pilih kasih, seharusnya

randomize

Instrument yang digunakan diragukan validitas

(10)

Logika Deduktif

  Penalaran deduktif berdasarkan pengetahuan

sebelumnya yang bersifat umum, dan menyimpulkan pengetahuan baru yang bersifat khusus.

  Bersifat silogisme: argumen yang terdiri dari

premis-premis dan kesimpulan.

  Hubungan antara premis-premis dengan kesimpulan

merupakan hubungan yang tidak terpisahkan satu sama lain.

  Intinya terletak pada tepat tidaknya “hubungan” antara

premis-2 dengan kesimpulan.

  Bersifat a priori: premis-premis tidak memerlukan

(11)

Contoh Logika Deduktif

1. Semua manusia berakal budi

2. Cecep adalah manusia

(12)

Ciri-ciri Logika Deduktif

  Analitis: kesimpulan ditarik hanya dengan

menganalisa proposisi-proposisi atau premis-premis yang sudah ada.

  Tautologis: kesimpulan yang ditarik sesungguhnya

secara tersirat sudah terkandung dalam premis-premisnya.

  A priori: kesimpulan ditarik tanpa pengamatan

inderawi atau obeservasi empiris.

  Argumen deduktif selalu dapat dinilai valid atau tidak

(13)

Contoh Logika Deduktif

Premis:

Jarak Jakarta-Surabaya kurang dari 750 km, atau antara 750

dan 1500 km, atau lebih besar dari 1500 km.

2. Jarak Jakarta-Surabaya tidak lebih kecil dari 750 km. 3. Jarak Jakarta-Surabaya tidak lebih besar dari 1500 km. Kesimpulan

Maka jarak Jakarta-Surabaya antara 750 km sampai 1500 km.

(14)

Exercise your thought…. 

Give examples of induc1ve reasoning 

Give examples of deduc1ve reasoning 

What are the advantages and disadvantages of 

using induc1ve and deduc1ve reasoning? 

Referensi

Dokumen terkait

1. Rendahnya kemampuan kreativitas anak dalam bermain balok. Anak kurang berminat dalam kegiatan bermain balok. Media yang digunakan kurang menarik bagi anak. Tempat yang kurang

Kesimpulan yang ditarik hanya dengan menganalisa proposisi-proposisi atau premis-premis yang sudah ada pada penalaran deduktif adalah:.. Jumlah pengunjung situs A lebih

Penelitian ini menggunakan metode studi kasus. 118), studi kasus merupakan suatu pendekatan yang digunakan untuk melakukan strategi penelitian guna mempelajari,

Apabila nilai Cronbach’s Alpha (α) atau reliabilitas menunjukan nilai kurang dari 0,6 maka dapat dikatakan bahwa kuesioner yang digunakan dianggap kurang andal

Sementara itu, etnopedagogi digunakan untuk menganalisis konteks yang ada dalam dimensi sosial budaya dan situasi ideologi melalui kajian budaya sehingga dihasilkan

Langkah akhir analisis ini adalah menarik kesimpulan sementara yang berhubungan dengan representasi prinsip-prinsip kesantunan tuturan. Agar simpulan memiliki

Untuk menjawab permasalahan yang telah dirumuskan dalam penelitian ini, digunakan satu metode penelitian, yaitu penelitian hukum normatif.. Penelitian menarik asas hukum,

Rencana Pengolahan dan Analisis Penulis akan menggunakan data-data yang telah terkumpul untuk mencapai tujuan dan menarik sebuah kesimpulan dari perilaku kesehatan reproduksi pada