• Tidak ada hasil yang ditemukan

Staff Site Universitas Negeri Yogyakarta

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Staff Site Universitas Negeri Yogyakarta"

Copied!
12
0
0

Teks penuh

(1)

PEMBUKAAN

UUD 1945

(Kuliah-7)

(2)

1. Pembukaan UUD 1945 sebagai

tertib hukum tertinggi.

 Mengandung pokok-pokok pikiran yang meliputi suasana kebatinan UUD dan dijelmakan dalam pasal-pasal UUD.

 Seluruh peraturan perundangan di Indonesia harus bersumber pada Pembukaan UUD 1945 (di

(3)

2. Pembukaan UUD 1945 sebagai Pokok Kaidah Negara yang Fundamental

Dari segi terjadinya: dibentuk oleh pendiri

negara (PPKI atas nama bangsa Indonesia)

Dari segi isinya: memuat dasar pokok negara

yang meliputi: dasar tujuan negara, ketentuan

diadakannya UUD, bentuk negara, dasar

filsafat negara.

(4)

Dasar tujuan negara

Tujuan umum dibentuknya negara tercakup

dalam kalimat: “untuk memajukan

kesejahteraan umum dan ikut melaksanakan

ketertiban dunia”.

(5)

Ketentuan diadakan UUD

 Tersimpul pada kalimat, “maka disusunlah

kemerdekaan kebangsaan Indonesia itu dalam suatu UUD negara Indonesia.

 BENTUK NEGARA : “republik yang berkedaulatan rakyat”.

 DASAR FILSAFAT NEGARA: “... dengan

berdasarkan kepada Ketuhanan Yang Maha Esa, Kemanusiaan yang adil dan beradab, Persatuan Indonesia…………

(6)

3. Pembukaan UUD 1945 bersifat tetap dan

kuat, tidak dapat diubah.

 Merupakan pokok kaidah negara yang fundamental

 Berdasar prinsip sistem peraturan, maka suatu peraturan

hukum hanya dapat diubah atau ditiadakan oleh penguasa yang lebih tinggi atau yang sama kedudukannya. Kenyataannya,

tidak ada lembaga yang memiliki kedudukan setara atau lebih tinggi dengan PPKI (Pendiri negara).

(7)

4. Pengertian Isi Pembukaan UUD 1945

 Alinea I : Bahwa sesungguhnya kemerdekaan itu adalah hak segala bangsa dan oleh sebab itu maka penjajahan di atas dunia harus dihapuskan karena tidak sesuai dengan peri kemanusiaan dan peri keadilan.

 Dalam alinea 1 ini terkandung hak kodrat setiap bangsa (kemerdekaan) dan wajib kodrat untuk

menjunjung kemerdekaan, dan karena itu penjajahan harus dihapuskan.

(8)

4. Pengertian Isi Pembukaan UUD 1945

(lanjutan)

Alinea II : merupakan konsekuensi logis dari

pernyataan akan kemerdekaan pada alinea

1. Bahwa perjuangan pergerakan telah

mengantarkan bangsa Indonesia ke depan

pintu gerbang kemerdekaan negara

(9)

4. Pengertian Isi Pembukaan UUD 1945

(Lanjutan)

 Alinea III : Menegaskan bahwa proklamasi

kemerdekaan menjadi permulaan hidup kebangsaan dan kenegaraan, “atas berkat rahmat Allah Yang

Maha Kuasa dan dengan didorong oleh keinginan luhur, supaya berkehidupan kebangsaan yang

bebas, maka rakyat Indonesia menyatakan dengan ini kemerdekaannya”.

(10)

4. Pengertian Isi Pembukaan UUD 1945

(Lanjutan)

Alinea IV: untuk melaksanakan

penyelenggaraan negara diperlukan dasar

negara sebagai ketentuan pedoman dan

pegangan yang tetap, bahwa realisasi hidup

bersama dalam suatu negara Indonesia

(11)

5. Hubungan Pembukaan UUD 1945 dengan Perjuangan Bangsa Indonesia

 Pembukaan UUD 1945 merupakan sumber dari motivasi dan aspirasi perjuangan, serta tekad bangsa Indonesia dalam lingkungan nasional maupun dalam hubungan pergaulan

bangsa-bangsa di dunia. Hal ini disebabkan isi dari Pembukaan UUD 1945 itu berupa nilai-nilai yang dijunjung tinggi oleh

seluruh bangsa beradab di muka bumi (universal). Serta bersifat lestari karena mampu menampung dinamika masyarakat dan akan tetap menjadi landasan perjuangan bangsa dan negara.

(12)

Referensi

Dokumen terkait

Kepadatan, volume, dan motilitas sperma perlakuan ECJ dan 17α -metiltestosteron lebih tinggi dibandingkan dengan kontrol (p<0,05) pada minggu ke-8, namun kadar spermatokrit

Berdasarkan analisis statistik deskriptif klasifikasi persebaran variabel penelitian, diketahui bahwa hipotesis satu yang berbunyi kepercayaan diri tinggi dimiliki oleh

Ringkasan tentang kinerja Dalam Lingkup Badan Publik Berupa Narasi Realisasi Program Dan Kegiatan Yang Telah Maupun Sedang DijalankanA. Disdagperin Disdagperin Feb - Maret

Khusus untuk wilayah adat yang sekarang berada di wilayah administra f Kabupaten Tana Toraja dan Toraja Utara, sebagian besar masyarakatnya mengakui ada 32 komunitas adat yang

Tilman et al (1986), menyatakan bahwa kelebihan energi pada ayam akan menghasilkan karkas yang mengandung lemak lebih tinggi dan rendahnya konsumsi menyebabkan lemak dan

With test impact analysis, as you make code changes, you can view which tests are impacted by the code change — not just unit tests, but even manual tests that have been

Input Data Responden Petani Berdasarkan Kebutuhan Keluarga, Modal Usahatani, Biaya Pendidikan Anak, Biaya Kesehatan Keluarga, Biaya Sosial, dan Besar

Sebagai alat pendidikan, pendidikan jasmani bukan hanya bertujuan untuk mengembangkan kemampuan jasmani siswa, tetapi melalui aktivitas jasmani dikembangkan pola