• Tidak ada hasil yang ditemukan

Staff Site Universitas Negeri Yogyakarta

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Staff Site Universitas Negeri Yogyakarta"

Copied!
12
0
0

Teks penuh

(1)

PEMBUKAAN

UUD 1945

(Kuliah-7)

(2)

1. Pembukaan UUD 1945 sebagai

tertib hukum tertinggi.

 Mengandung pokok-pokok pikiran yang meliputi suasana kebatinan UUD dan dijelmakan dalam pasal-pasal UUD.

 Seluruh peraturan perundangan di Indonesia harus bersumber pada Pembukaan UUD 1945 (di

(3)

2. Pembukaan UUD 1945 sebagai Pokok Kaidah Negara yang Fundamental

Dari segi terjadinya: dibentuk oleh pendiri

negara (PPKI atas nama bangsa Indonesia)

Dari segi isinya: memuat dasar pokok negara

yang meliputi: dasar tujuan negara, ketentuan

diadakannya UUD, bentuk negara, dasar

filsafat negara.

(4)

Dasar tujuan negara

Tujuan umum dibentuknya negara tercakup

dalam kalimat: “untuk memajukan

kesejahteraan umum dan ikut melaksanakan

ketertiban dunia”.

(5)

Ketentuan diadakan UUD

 Tersimpul pada kalimat, “maka disusunlah

kemerdekaan kebangsaan Indonesia itu dalam suatu UUD negara Indonesia.

 BENTUK NEGARA : “republik yang berkedaulatan rakyat”.

 DASAR FILSAFAT NEGARA: “... dengan

berdasarkan kepada Ketuhanan Yang Maha Esa, Kemanusiaan yang adil dan beradab, Persatuan Indonesia…………

(6)

3. Pembukaan UUD 1945 bersifat tetap dan

kuat, tidak dapat diubah.

 Merupakan pokok kaidah negara yang fundamental

 Berdasar prinsip sistem peraturan, maka suatu peraturan

hukum hanya dapat diubah atau ditiadakan oleh penguasa yang lebih tinggi atau yang sama kedudukannya. Kenyataannya,

tidak ada lembaga yang memiliki kedudukan setara atau lebih tinggi dengan PPKI (Pendiri negara).

(7)

4. Pengertian Isi Pembukaan UUD 1945

 Alinea I : Bahwa sesungguhnya kemerdekaan itu adalah hak segala bangsa dan oleh sebab itu maka penjajahan di atas dunia harus dihapuskan karena tidak sesuai dengan peri kemanusiaan dan peri keadilan.

 Dalam alinea 1 ini terkandung hak kodrat setiap bangsa (kemerdekaan) dan wajib kodrat untuk

menjunjung kemerdekaan, dan karena itu penjajahan harus dihapuskan.

(8)

4. Pengertian Isi Pembukaan UUD 1945

(lanjutan)

Alinea II : merupakan konsekuensi logis dari

pernyataan akan kemerdekaan pada alinea

1. Bahwa perjuangan pergerakan telah

mengantarkan bangsa Indonesia ke depan

pintu gerbang kemerdekaan negara

(9)

4. Pengertian Isi Pembukaan UUD 1945

(Lanjutan)

 Alinea III : Menegaskan bahwa proklamasi

kemerdekaan menjadi permulaan hidup kebangsaan dan kenegaraan, “atas berkat rahmat Allah Yang

Maha Kuasa dan dengan didorong oleh keinginan luhur, supaya berkehidupan kebangsaan yang

bebas, maka rakyat Indonesia menyatakan dengan ini kemerdekaannya”.

(10)

4. Pengertian Isi Pembukaan UUD 1945

(Lanjutan)

Alinea IV: untuk melaksanakan

penyelenggaraan negara diperlukan dasar

negara sebagai ketentuan pedoman dan

pegangan yang tetap, bahwa realisasi hidup

bersama dalam suatu negara Indonesia

(11)

5. Hubungan Pembukaan UUD 1945 dengan Perjuangan Bangsa Indonesia

 Pembukaan UUD 1945 merupakan sumber dari motivasi dan aspirasi perjuangan, serta tekad bangsa Indonesia dalam lingkungan nasional maupun dalam hubungan pergaulan

bangsa-bangsa di dunia. Hal ini disebabkan isi dari Pembukaan UUD 1945 itu berupa nilai-nilai yang dijunjung tinggi oleh

seluruh bangsa beradab di muka bumi (universal). Serta bersifat lestari karena mampu menampung dinamika masyarakat dan akan tetap menjadi landasan perjuangan bangsa dan negara.

(12)

Referensi

Dokumen terkait

menetapkan tingkah laku yang baik dalam pergaulan, dalam bermasyarakat atau dalam berhubungan dengan orang

Pasca diterimanya berita Proklamasi Kemerdekaan Indonesia, para tokoh Nasional daerah Jambi segera melakukan pembentukan Badan-badan Perjuangan dan kelengkapan organisasi

TANNAS adl peri hal tahan/kuat, keteguhan hati, ketabahan dari kesatuan dlm.. memperjuangkan kepentingan nasional suatu bangsa yang

Mahasiswa memilki wawasan,sikap dan prilaku yang mampu menginflikasikan teori,konsep dan prinsip-prinsip kehidupan kewargaanegaraan indonesia berdasarkan Pancasila dan UUD 1945

Pertalian dan pertaruhan Faust dengan setan Mephistopheles tersebur mernbuar Faust harus meninggalkan kamar srudinya dan mengikuti iangkah Mephistopheles memasuki dunia kecil

Guru sebagai salah satu komponen pendidik di Indonesia memegang peranan penting dalam mengemban tugas nasional yaitu mencerdaskan kehidupan bangsa. Tugas

Pancasila dalam Sistem Pemerintahan Presidensil Periode Revolusi Fisik (1945) BC. Pancasila dalam Sistem Pemerintahan

Politik luar negeri adalah salah satu sarana pencapaian kepentingan nasional dalam pergaulan antar bangsa. Politik luar negeri Indonesia berlandaskan pada Pembukaan UUD