04 c3 silabus pengelolaan mice kls xii sem 2

(1)

SILABUS MATA PELAJARAN PENGELOLAAN MEETING, INCENTIVE, CONFERENCE, EXHIBITION

Satuan Pendidikan

: SMK

Kelas

: XII/2

Kompetensi Inti

KI 1

: Menghayati dan mengamalkan

ajaran agama yang dianutnya

KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai),

santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam

berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa

dalam pergaulan dunia

KI 3

: Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan factual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin

tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan,

kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab phenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk

memecahkan masalah

KI 4 : Mengolah, menalar, menyaji dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari

yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung

(2)

Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi_Waktu Sumber Belajar

1.1 Menunjukkan keimanan sebagai rasa syukur dan keyakinan terhadap kebesaran Sang Pencipta karena menyadari keteraturan dan

kompleksitas alam dan jagad raya diatur oleh Sang Pencipta

1.2 Menyadari kebesaran Tuhan yang menciptakan alam semesta dan semua unsur di dalamnya

 Mempersiapkan dan mengkonfirmasi proposal acara

 Menganalisa dan mendokumentasikan kebutuhan berdasarkan tema dan keinginan klien

 Mengidentifikasikan dan membuat system penjualan tambahan untuk memastikan keuntungan dari acara secara maksimal

 Membangun rencana opsi dan ide- ide dalam konsept acara dan atau tema

 Memverifikasi layanan dan operasional dalam

proposal dengan

berkonsultasi dengan kolega dan jasa pemasok lainnya

 Membuat proposal

dengan informasi

mengenai biaya,

jangkauan, dan gaya dari peoduk dan layanan acara

 Finalisasi detail dari acara

Mengamati

 Mengamati lingkungan sekitar menyangkut penyusunan proposal acara

Menanya

 Tanya jawab mengenai penyusunan proposal acara

Eksperimen/Eksplorasi

 Mengakses sumber informasi dalam menyusun proposal acara

 Eksplorasi untuk menemukan sumber informasi dalam menyusun proposal acara

Mengasosiasi

 Membandingkan kenggulan dan kekurangan menyusun proposal acara menurut referensi dengan lingkungan sekitar

Tugas

Mencari informasi mengenai menyusun proposal acara Observasi Ceklist lembar pengamatan kegiatan eksperimen

Portofolio

Naskah Proposal acara kelompok maupun individu

Tes

Tes tertulis bentuk uraian dan/atau pilihan ganda menyusun proposal acara

 Referensi terkait

2.1 Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu, objektif, jujur, teliti, cermat, tekun, hati-hati,

bertanggung-jawab, terbuka, kritis, kreatif, inovatif dan peduli lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap dalam melakukan diskusi 2.2 Menjaga rasa hormat

terhadap individu dan kelompok dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi melaksanakan kerjasama dengan individu lain dan melaporkan hasil kegiatan

(3)

 Mempersiapkan dan

mengeluarkan dokumen acara yang sesuai dan meng-up date nya ketika ada perubahan

 Mendiskusikan hasil yang berkitan menyusun proposal acara

Mengkomunikasikan

 Mempresentasikan proposal acara 3.3 Menyusun (c5) proposal

acara

4.3. Mempresentasikan proposal acara

1.1 Menunjukkan keimanan sebagai rasa syukur dan keyakinan terhadap kebesaran Sang Pencipta karena menyadari keteraturan dan

kompleksitas alam dan jagad raya diatur oleh Sang Pencipta

1.2 Menyadari kebesaran Tuhan yang menciptakan alam semesta dan semua unsur di dalamnyadan optik

 Bekerjasama dengan pelanggan acara untuk memuaskan harapan pelanggan mengenai jasa layanan acara

 Mengkordinasikan jasa layanan acara

 Merampungkan acara dan melakukan evaluasi operasional

Mengamati

 Mengamati media elektronik dan media cetak mengenai layanan acara Menanya

 Tanya jawab tentang layanan acara Eksperimen/Eksplorasi

Tugas

Membuat suatu proposal acara Observasi Ceklist lembar pengamatan kegiatan eksplorasi

Rubrik proses pembuatan project work



Buku teks

pelajarana Pengantar

Pariwisata kelas XII

 Referensi terkait

 Internet



Du/di

(4)

 Membandingkan layanan acara

 Eksplorasi untuk menemukan data jasa pemasok layanan acara

Mengasosiasi

 Mendiskusikan data hasil perbandingan jasa pemasok layanan acara digunakan dalam pembuatan project work. Mengkomunikasikan

 Menyajikan project work (acara / MICE)

 Mempresentasikan hasil evaluasi project work (acara/MICE)

Portofolio

Laporan tertulis hasil evaluasi kelompok maupun individu Tes

Tes tertulis bentuk uraian dan/atau pilihan ganda layanan acara

2.1 Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu, objektif, jujur, teliti, cermat, tekun, hati-hati,

bertanggung-jawab, terbuka, kritis, kreatif, inovatif dan peduli lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap dalam melakukan diskusi 2.2 Menjaga rasa hormat

terhadap individu dan kelompok dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi melaksanakan kerjasama dengan individu lain dan melaporkan hasil kegiatan

3.4 Merencanakan (c5) layanan acara

4.4 Mengkoordinasikan layanan acara