04 c3 silabus guiding kls xii semester 2

(1)

SILABUS PEMANDUAN WISATA

Satuan Pendidikan

: Sekolah Menengah Kejuruan

Mata Pelajaran

: Pemanduan Wisata

Kelas/Semester

: XII/2

Kompetensi Inti*

KI 1

: Menghayati dan mengamalkan

ajaran agama yang dianutnya

KI 2

:

Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran,

damai), santun, responsif

dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara

efektif dengan

lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia

KI 3

:

Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya

tentang ilmu

pengetahuan, teknologi dan seni, budaya dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan dan

peradaban terkait

penyebab phenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.

KI 4 :

Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang

dipelajarinya di sekolah

secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan

langsung

KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI

WAKTU SUMBER BELAJAR

1.1 Menunjukan keimanan sebagai rasa syukur dan keyakinan terhadap kebesaran Sang

 Tugas pramuwisata



Mempersiapkan

komentar pemanduan wisata multyday tour dan overland tour

Mengamati



Melihat dan mengamati media elektronik dan media cetak tentang cara menyusun komentar

Tugas

Menyusun komentar pemanduan wisata multyday tour dan

6 JP  Film/Gambar

 Bahan ajar

(2)

Pencipta karena menyadari keteraturan dan kompleksitas alam dan jagad raya diatur oleh Sang pencipta



Melaksanakan

komentar pemanduan wisata multyday tour dan overland tour

pemanduan wisata multyday tour dan overland tour

Menanya



Tanya jawab mengenai cara menyusun komentar pemanduan wisata multyday tour dan overland tour

Eksperimen/Eksplorasi



Melaksanakan komentar pemanduan wisata multyday tour dan overland tour

Mengasosiasi



Memecahkan masalah-masalah yang timbul selama melakukan komentar pemanduan wisata multyday tour dan overland tour

Mengkomunikasikan



Mempresentasikan hasil pelaksanaan komentar pemanduan wisata

multyday tour dan overland tour

overland tour

Observasi

Ceklist lembar pengamatan kegiatan dalam melaksanakan komentar pemanduan wisata multyday tour dan overland tour

Portofolio

Hasil presentasi dalam melakukan komentar pemanduan wisata multyday tour dan overland tour

Tes

Tes tertulis bentuk uraian dan/atau pilihan ganda tentang pelaksanaan komentar pemanduan wisata multyday tour dan overland tour

 Majalah

 Brosur/booklet

 Internet

1.2 Menyadari kebesaran Tuhan yang menciptakan alam semesta dari semua unsur di dalamnya 2.1 Menunjukan

(3)

tahu, objektif, jujur, teliti, cermat, tekun, hati-hati,

bertanggung jawab, terbuka, kritis, kreatif, inovatif dan peduli lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap dalam melakukan diskusi dan praktek perencanaan dan pengelolaan perjalanan wisata. 2.2 Menghargai kerja

individu dan kelompok dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi melaksanakan praktek

perencanaan dan pengelolaan

perjalanan wisata dan melaporkan hasil praktek perencanaan dan pengelolaan

perjalanan wisata

3.2 Menyusun komentar pemanduan wisata multyday tour dan

overland tour 4.2. Melaksanakan

(4)

WAKTU SUMBER BELAJAR pemanduan