Satuan Pendidikan
: Sekolah Menengah Kejuruan
Mata Pelajaran
: Pemanduan Wisata
Kelas/Semester
: XI/1
Kompetensi Inti*
KI 1
: Menghayati dan mengamalkan
ajaran agama yang dianutnya
KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai),
santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa
dalam pergaulan dunia
KI 3 : Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual dan prosedural berdasarkan rasa ingin
tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi dan seni, budaya dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan dan peradaban terkait penyebab phenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik
untuk memecahkan masalah.
1.1.
Menunjukan keimanan sebagai rasa syukur dan keyakinan terhadap kebesaran Sang Pencipta karena menyadari keteraturan dan kompleksitas alam dan jagad raya diatur oleh Sang pencipta
Pengertian dan Profesi pramuwisata
Kepribadian seorang pramuwisata
Tatakrama seorang pramuwisata Latar belakang danpengetahuan pendukung profesi pramuwisata
Mengamati
Mengamati media elektronik dan media cetak tentang informasi-informasi yang dibutuhkan oleh seorang pramuwisataMenanya
Tanya jawab mengenai informasi-informasi yang dibutuhkan oleh seorang pramuwisataEksperimen/Eksplorasi
Mencari informasi-informasi yang dibutuhkan oleh seorang pramuwisata
Eksplorasi dengan membandingkaninformasi-informasi yang didapat dari berbagai sumber untuk digunakan dalam pemanduan wisata
Mengasosiasi
Menyimpulkan kelebihan dari informasi-informasi yang didapat untuk melaksanakan pemanduan wisata
Hasil resume dari informasi-informasi yang didapat untuk melaksanakan pemanduan wisataMengkomunikasikan
Mempresentasikan hasil resume dari informasi-informasi yang didapatTugas
Mendeskripsikan informasi-informasi umum yang dibutuhkan oleh seorang
pramuwisata
Observasi
Ceklist lembar pengamatan informasi-informasi yang dibutuhkan oleh seorang pramuwisata
Portofolio
Hasil resume dari informasi-informasi yang didapat untuk digunakan dalam pemanduan wisata
Tes
Tes tertulis bentuk uraian dan/atau pilihan ganda mengenai informasi-informasi yang dibutuhkan oleh
6 JP Film/Gambar Bahan ajar Buku lain yang
DASAR
WAKTU
BELAJAR
untuk pemanduan wisata seorang pramuwisata
1.2 Menyadari kebesaran Tuhan yang menciptakan alam semesta dari semua unsur di dalamnya
2.1 Menunjukan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu, objektif, jujur, teliti, cermat, tekun, hati-hati, bertanggung jawab, terbuka, kritis, kreatif, inovatif dan peduli lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap dalam melakukan diskusi dan praktek perencanaan dan pengelolaan perjalanan wisata. 2.2 Menghargai kerja
DASAR
WAKTU
BELAJAR
implementasi melaksanakan praktek
perencanaan dan pengelolaan perjalanan wisata dan melaporkan hasil praktek perencanaan dan pengelolaan perjalanan wisata 3.1 Memuktahirkan
informasi umum bagi pramuwisata
4.1
Mempresentasika n informasi umum bagi pramuwisata
1.1 Menunjukan keimanan sebagai rasa syukur dan keyakinan terhadap kebesaran Sang Pencipta karena menyadari keteraturan dan kompleksitas alam dan jagad raya diatur oleh Sang pencipta
Syarat-syarat menjadi seorang pramuwisata Jenis-jenis
pramuwisata Tugas pramuwisata
Mengamati
Melihat dan mengamati media elektronik dan media cetak tentang tugas pramuwisataMenanya
Tanya jawab mengenai tugas pramuwisataEksperimen/Eksplorasi
Mempraktekkan tugas pramuwisata
Mengasosiasi
Tugas
Menjelaskan tugas pramuwisata
Observasi
Ceklist lembar pengamatan kegiatan dalam melakukan tugas pramuwisata
6 JP Film/Gambar Bahan ajar
Buku lain yang relevan
DASAR
WAKTU
BELAJAR
Memecahkan masalah-masalah yang timbul selama melakukan tugas pramuwisataMengkomunikasikan
Mempresentasikan hasil praktek dalam melakukan tugas pramuwisata
Portofolio
Hasil presentasi dalam melakukan tugas pramuwisata
Tes
Tes tertulis bentuk uraian dan/atau pilihan ganda tentang tugas pramuwisata
1.2 Menyadari kebesaran Tuhan yang menciptakan alam semesta dari semua unsur di dalamnya 2.1 Menunjukan
perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu, objektif, jujur, teliti, cermat, tekun, hati-hati,
DASAR
WAKTU
BELAJAR
perencanaan dan pengelolaan perjalanan wisata. 2.2 Menghargai kerja
individu dan kelompok dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi melaksanakan praktek
perencanaan dan pengelolaan
perjalanan wisata dan melaporkan hasil praktek perencanaan dan pengelolaan
perjalanan wisata
3.2 Menjelaskan tugas
pramuwisata
4.2 Mempraktekkan tugas