• Tidak ada hasil yang ditemukan

POLARISASI MANAJEMEN STRATEGIK PENDIDIKAN DALAM IMPLEMENTASI FULL DAY SCHOOL

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "POLARISASI MANAJEMEN STRATEGIK PENDIDIKAN DALAM IMPLEMENTASI FULL DAY SCHOOL"

Copied!
8
0
0

Teks penuh

Gambar

Gambar 2.1 Model Proses Manajemen Strategik (David, 2011:15)  Full Day School
Gambar 2.1 Pola Interaktif Analisis Data Penelitian  (Diadopsi dari Miles & Huberman, 1984:23)

Referensi

Dokumen terkait

Neraca perdagangan Indonesia pada Agustus 2015 mencatat surplus sebesar USD 430 juta, lebih rendah dibandingkan dengan surplus pada Juli lalu sebesar USD 1.39

38 Pada penelitian ini dilakukan Uji Validitas dan Reliabilitas terhadap kuesioner SCOPA-AUT sehingga didapatkan instrumen SCOPA-AUT dalam versi bahasa Indonesia

Berdasarkan hasil observasi yang dilakukan penulis minat peserta didik dalam mengikuti mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam sangat antusias karena pada saat pembelajaarn

2. Wajib Pajak yang tidak menyampaikan SPT 3.. Modernisasi administrasi perpajakn ditandai dengan perubahan dibidang: 1) Struktur Organisasi yang berkaitan dengan

yang menunjukkan hasil analisis rata-rata kekeruhan air pada kelima sampel dapat dilihat bahwa kadar kekeruhan air tertinggi terdapat di Lingkungan Monjok dengan

Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 1 Kendal. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan teknik cluster random sampling. Sampel yang digunakan adalah

Kegiatan pemberdayaan masyarakat berupa pelatihan, penyuluhan, proses yang sanitair dan higienis, bantuan alat teknologi tepat guna, dan pemanfaatan limbah lele

“Pengaruh Penilaian Diagnostik terhadap Penguasaan Kompetensi Dasar Mensintesiskan Kewenangan Lembaga- Lembaga Negara menurut UUD Negara Republik Indonesia Tahun