• Tidak ada hasil yang ditemukan

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "BAB III METODOLOGI PENELITIAN"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

(1)

46

BAB III

METODOLOGI PENELITIAN A. Waktu dan Jenis Kegiatan

Penelitian ini berlangsung selama 6 bulan terhitung sejak bulan November 2015 hingga April 2016. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif sastra. Objek dari penelitian ini adalah novel berjudul Bulan Nararya karya Sinta Yudisia. Novel tersebut terdiri dari 256 halaman diterbitkan oleh penerbit Indiva Media Kreasi pada bulan September 2014. Novel ini menyandang gelar juara III dalam kompetisi Menulis Tulis Nusantara 2013. Adapun rincian waktu dan jenis kegiatan selama penelitian ini adalah sebagai berikut:

Tabel 3.1 Waktu dan Jenis Kegiatan

Jenis Kegiatan Bulan

Nov. Des. Jan. Feb. Maret April Minggu ke-… 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 Tahap Persiapan Penelitian 1 Persetujuan Judul Penyusunan Proposal Pengajuan Proposal Perizinan Penelitian Tahap Pelaksanaan Penelitian 1. Reduksi Data 2. Display Data 3. Verifikasi Data Tahap Penyelesaian Penelitian 4. Penyusunan Laporan Penelitian 5. Pelaksanaan Ujian 6. Revisi

(2)

B. Metode dan Pendekatan Penelitian

Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif. Penggunaan metode kualitatif ini didasari oleh karakteristik penelitian yang fleksibel dan selalu berkembang sesuai kondisi di lapangan. Metode kualitatif sering disebut dengan metode naturalistik, karena dalam penelitiannya dilakukan pada kondisi alamiah (natural setting). Hasil penelitian akan dilaporkan dalam bentuk deskripsi. Peneliti dalam hal ini memaparkan secara sistematis, faktual dan akurat mengenai fakta-fakta dan hubungan kausal. Penelitian deskriptif mengarah pada pendeskripsian secara rinci dan mendalam mengenai kondisi apa yang sebenarnya terjadi dilapangan (Sutopo, 2002: 111). Pendekatan penelitiannya yaitu pendekatan analisis isi. Pendekatan analisis isi adalah pendekatan yang menekankan pada kegiatan mengkaji isi (konten) terutama teks pada karya sastra.

C. Sumber Data

Sumber data dalam penelitian ini berasal dari dokumen dan informan. Dalam penelitian ini sumber pokok yang digunakan adalah novel Bulan Nararya karya Sinta Yudisia. Novel tersebut diterbitkan oleh Indiva Media Kreasi pada bulan September 2014. Melalui novel tersebut diambil data berupa kutipan-kutipan peristiwa yang berbentuk kalimat. Sumber data dari informan menggunakan pedoman wawancara kepada pengarang, ahli sastra, guru bahasa Indonesia serta beberapa siswa SMA. Berikut ini rincian informannya:

1. Sinta Yudisia Wisudanti, S.Psi adalah pengarang dari novel Bulan Nararya. Selain aktif menjadi penulis, ia juga menjabat sebagai ketua umum Forum Lingkar Pena (FLP) dan telah menyelesaikan studi magister Psikologi di Universitas Tujuh Belas Agustus.

2. Drs. Yant Mujiyanto, M.Pd adalah dosen sekaligus sastrawan di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret. Bidang ilmu yang digeluti adalah bidang-bidang ilmu sastra seperti, apresiasi sastra, pengkajian puisi dan prosa fiksi, dan lain sebagainya

(3)

3. Eka Mega C., S.Pd adalah seorang guru Bahasa Indonesia di SMA MTA Surakarta. Keaktifannya di dunia kepenulisan dibuktikan dengan prestasinya menulis cerita pendek untuk lomba berskala lokal hingga nasional. Selain menjadi guru, beliau juga menjabat sebagai redaktur majalah Islam bernama Cahaya Hati 4. Hastutik, S.Pd adalah seorang guru bahasa Indonesia di SMA Muhammadiyah 1

Karanganyar. Beliau terkenal sebagai penulis di rubrik kolom guru Solopos. Tulisan-tulisannya sudah banyak dimuat di koran tersebut

5. Maharani adalah siswa SMA MTA Surakarta yang berasal dari kelas Bahasa dan Budaya (IBB). Selain itu, ia juga menjabat sebagai ketua umum majalah sekolah GEMA

6. Tri Hardiyanti adalah siswa SMA Muhammadiyah 1 Karanganyar yang berasal dari kelas ICT. Ia terkenal sebagai salah satu siswa yang memiliki tingkat baca berpredikat baik diantara teman-teman sebayanya

D. Teknik Pengambilan Subjek Penelitian

Informan yang akan dijadikan subyek wawancara terlebih dahulu ditentukan dengan purposive sampling. Teknik Purposive sampling adalah teknik pengambilan sampel dengan cara memilih informan yang sesuai dan dianggap mengetahui informasi dan masalahnya secara mendalam sehingga dapat dipercaya menjadi sumber data yang mantab. Purposive sampling pada umumnya dipakai untuk tujuan tertentu sehingga lazim digunakan dalam penelitian sastra yang bersifat kualitatif (Jabrohim, 2014: 52).

E. Teknik Pengumpulan Data

Dalam mengumpulkan data-data penelitian, diperlukan teknik pengumpulan yang cocok agar sesuai dengan tujuan penelitian. Dalam penelitian ini teknik yang digunakan adalah teknik catat dan wawancara terstruktur (structured interview). Pencatatan data dari penelitian ini berupa unsur instrinsik, fenomena kejiwaan tokoh dan nilai pendidikan karakter yang ada dalam novel. Adapun langkah-langkah dalam mengumpulkan data adalah sebagai berikut:

(4)

1. Melakukan studi pustaka mengenai unsur intrinsik, kejiwaan, psikologi sastra, pendidikan karakter dan buku-buku lainnya yang menunjang penelitian

2. Membaca novel Bulan Nararya karya Sinta Yudisia secara berkala dan berulang-ulang untuk memahami isinya secara utuh

3. Mencatat kalimat, kutipan, dan peristiwa yang menggambarkan unsur intrinsik, fenomena kejiwaan dan nilai pendidikan karakter

4. Melakukan wawancara terstruktur kepada pengarang, ahli sastra, guru bahasa Indonesia dan siswa SMA untuk mendapatkan data mengenai relevansi dengan materi ajar di SMA

5. Mengombinasikan data hasil analisis dokumen dan wawancara untuk menghasilkan kesimpulan yang objektif dan relevan

F. Instrumen Penelitian

Instrumen utama dari penelitian ini adalah peneliti sendiri dan pedoman wawancara. Peneliti menjadi alat untuk mencari, mengambil, mengolah dan menyimpulkan hasil penelitian. Peneliti dalam penelitian kualitatif adalah instrumen itu sendiri (Moleong, 2004: 327). Instrumen lain yang digunakan peneliti untuk menunjang hasil penelitian adalah pedoman wawancara yang digunakan untuk mengambil data dari informan-informan yang sudah ditentukan sebelumnya.

G. Validitas Penelitian

Dalam penelitian ini penulis menggunakan trianggulasi sumber untuk menjaga keabsahan sumber data. Menurut Moleong (2004: 330) trianggulasi adalah teknik pemeriksaan keabsahan data yang berfungsi sebagai pembanding dan mengecek terhadap data yang memanfaatkan sesuatu yang lain dari data itu. Trianggulasi sumber yaitu mengecek keabsahan hasil penelitian dengan data sumber lain seperti hasil wawancara dengan beberapa informan. Informan yang akan digunakan pada penelitian ini terdiri pengarang, dosen/ sastrawan, guru dan siswa.

H. Teknik Analisis Data

Dalam menganalisis data novel Bulan Nararya karya Sinta Yudisia ini peneliti menggunakan analisis interaktif. Peneliti melangsungkan penelitian secara

(5)

terus-menerus hingga data jenuh dan dapat diambil kesimpulannya. Teknik yang digunakan adalah teknik analisis data menurut Miles dan Huberman. Tiga tahap analisis ini meliputi reduksi data, display data, dan verifikasi data. Berikut ini penjelasan dari masing-masing tahap:

1. Reduksi data merupakan proses pemilihan, pemusatan, perhatian pada penyederhanaan, pengabstrakan, dan transformasi kata “dasar” yang muncul dari catatan-catatan di objek penelitian. Pada tahap ini peneliti memilah data-data yang dianggap penting dan sesuai dengan tujuan penelitian. Setelah semua data terkumpul, peneliti kembali menyederhanakan kata, kalimat, peristiwa ataupun hasil wawancara dan membuang data-data yang kurang penting. Tahap ini dapat dilakukan berulang kali hingga data yang diambil benar-benar sesuai dengan permasalahan dalam penelitian

2. Penyajian atau display data merupakan sekumpulan informasi tersusun yang memberi kemungkinan adanya penarikan kesimpulan dan pengambilan tindakan. Data yang sudah diperoleh dan direduksi kemudian dijabarkan secara terperinci. Satu data dengan data yang lain dibandingkan untuk dicari persamaannya

3. Verifikasi data merupakan penarikan kesimpulan yang dapat dilakukan selama penelitian berlangsung. Pengambilan kesimpulan ini sangat berkaitan dengan hasil pengumpulan data (reduksi) dan penyajian data. Setelah mempertimbangkan hasil dari kedua tahap sebelumnya, baru dapat dilakukan penarikan kesimpulan yang sah

(6)

I. Prosedur Penelitian

Berikut ini prosedur penelitian yang dilakukan selama penelitian berlangsung hingga selesai.

Gambar 3.1 Bagan Prosedur Penelitian

Merujuk pada bagan di atas, dapat dijelaskan lebih rinci mengenai prosedur penelitian yang dilakukan oleh peneliti adalah sebagai berikut:

1. Pendahuluan diawali dengan merumuskan latar belakang. Dari latar belakang yang ada, dirumuskan batasan-batasan masalah yang akan dikaji beserta tujuannya. Setelah itu, ditentukan pula manfaat penelitian tersebut, baik secara teoritis maupun praktis

2. Setelah pendahuluan selesai, penelitian dilanjutkan dengan menyusun kajian pustaka dan menentukan metodologi penelitiannya. Apabila ketiganya sudah selesai, maka proposal penelitian tersebut siap untuk diajukan ke tahap penelitian selanjutnya

3. Perizinan penelitian dilakukan dengan menyerahkan berkas proposal yang sudah selesai. Setelah mendapatkan berkas perizinan, peneliti memberikan berkas tersebut kepada pihak-pihak yang bersangkutan

4. Tahap selanjutnya adalah pelaksanaan analisis data. Peneliti melakukan pengkajian pada teks novel Bulan Nararya untuk mendapatkan data mengenai unsur intrinsik, kejiwaan tokoh, nilai pendidikan karakter, dan relevansinya dengan materi ajar pembelajaran apresiasi sastra di SMA. Analisis data dimulai

Pendahuluan Pengesahan Proposal Perizinan Penelitian Analisis Data Validitas Data Pembahasan Penulisan Laporan Pengujian Hasil

(7)

dengan mengumpulkan dan memilah data (reduksi data), kemudian di jabarkan secara rinci (display data) dan terakhir diambil kesimpulannya

5. Selesai melakukan analisis data, peneliti melakukan validitas data untuk menjaga keabsahan data. Validitas tersebut dilakukan dengan teknik wawancara terstruktur yang sebelumnya informan dipilih menggunakan purposive sampling

6. Pembahasan dilakukan dengan menggabungkan antara data yang didapat melalui analisis data oleh peneliti dengan data hasil wawancara informan. Tahap selanjutnya adalah menarik kesimpulan penelitian secara keseluruhan

7. Setelah hasil dan kesimpulan penelitian sudah didapat, peneliti menuliskan hasil laporan penelitian sesuai format yang sudah ditentukan

8. Hasil yang sudah dicapai kemudian dihadapkan kepada penguji untuk dipertanggungjawabkan

Gambar

Tabel 3.1 Waktu dan Jenis Kegiatan
Gambar 3.1 Bagan Prosedur Penelitian

Referensi

Dokumen terkait

Perbedaan dengan penelitian ini adalah jenis penelitian ini adalah teknik yang diberikan, tempat, subjek penelitian, waktu penelitian dan variabel

panjangnya ukuran akar lamun dibandingkan dengan stasiun C, karena Ketika kondisi unsur hara dalam substrat lebih tinggi dibandingkan dengan kolom perairan, maka

Abstrak - Penelitian ini bertujuan untuk membangung sebuah aplikasi laporan kehilangan barang serta sebagai sebuah forum berbentuk sosial media berbasis android untuk memudahkan

Sehubungan dengan kegiatan penelitian ini penulis akan mengkaji karya sastra lama bentuk syair karya Raja Ali Haji dengan kajian mengenai nilai-nilai budaya (berhubungan

Peta rupabumi lembar Soreang dan Pasirjambu tahun 2001, citra satelit 2007 yang kemudian di digit oleh peneliti dengan menggunakan map info programme seri 7.8 dengan

Ilustrasi petani pada posisi daun cangkul yang masuk penuh ke dalam tanah Untuk mengetahui panjang tangkai cangkul yaitu dengaan memperhatikan sudut 38° yang terbentuk dari titik

Kalau dia melayani anggota lebih baik maka anggota juga akan melayani umat atau orang yang harus dilayani dengan lebih baik pula.. Dalam konteks kongregasi itu berarti

Guru memiliki peran sentral dalam proses pembelajaran di sekolah, mulai dari jenjang pendidikan usia dini sampai sekolah menengah. Kedudukan guru dalam sistem