SOAL ULANGAN MID SEMESTER GASAL KELAS III TAHUN AJARAN ____________
Tema : Menyayangi Makhluk Hidup
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Nama Siswa : _____________ Hari/tanggal : _______________________ Nomor : _____________
Indikator KKM Nilai Paraf Guru Paraf
O.T.
Menjelaskan isi teks (100-150 kata) melalui membaca intensif.
Melengkapi puisi anak berdasarkan gambar.
A. Bacalah bacaan berikut ini ! (7)
Kodok termasuk makanan yang lezat bagi ular. Akan tetapi, kodok sulit ditangkap ular. Ketika kodok menyanyi, ular memujinya.
“Kodok, oh, Kodok! Badanmu pendek, tetapi suaramu merdu. Aku terpesona mendengarnya. Ulangi lagi, Dok! Semakin keras, semakin merdu suaramu!”
Mendengar pujian ular, kodok bangga. Kodok menyanyi dengan suara sangat keras. Hatinya sangat banggga. Lama kelamaan, ia jadi lengah karena terlalu asyik.
Secepat kilat, ular segera menangkap si kodok. Kodok pun masuk ke dalam mulutnya.
Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan tepat!
1. Mengapa Ular terpesona mendengar suara si Kodok?
……… 2. Mengapa kodok akhirnya dimakan si ular?
……… 3. Tulislah sifat tokoh-tokoh cerita di atas!
a. Sifat kodok ……… b. Sifat ular ……… 4. Tulislah kalimat larangan untuk kodok dan ular!
a. Kodok, jangan ……….. b. Ulat, jangan ……….. II. Urutkanlah gambar di bawah ini !
Dan jika sudah urut buatlah kalimat setiap gambar 2 kalimat ! (8)
B A
Urutan yang benar …….. ……… ……… …1…..
Kalimat dari urutan gambar yang benar
I. 1. ………
2. ………
II. 1. ……….
2. ………
III. 1. ……….
2. ………
IV. 1. ……….
2. ……….
III. Jelaskanlah arti kata-kata di bawah ini ! (5)
1. lezat = ………
2. merdu = ………
3. terpesona = ………
4. bangga = ………
5. lengah = ………
IV. Tuliskan kesimpulan dari cerita Kodok dan Ular di atas! (5)
TAHUN AJARAN _____________ Tema : Menyayangi Makhluk Hidup
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Nama Siswa : _____________ Hari/tanggal : ________________________ Nomor : _____________
Indikator KKM Nilai Paraf
Guru Paraf O.T.
Menjawab pertanyaan sesuai bacaan.
Menjelaskan isi teks (100-150 kata) melalui membaca intensif.
Melengkapi puisi anak berdasarkan gambar
A. Bacalah dongeng berikut dengan cermat ! Tupi dan Tupa
Ada dua ekor tupai bernama Tupa dan Tupi. Tupa berbadan gemuk, sedangkan Tupi kurus. Tupa malas bekerja. Jika lapar Tupa akan menyuruh Tupi mencari makanan.
Suatu hari Tupa amat lapar. Ia lalu menyuruh Tupi mencari buah-buahan. Akhirnya, sampailah ia di kebun apel Pak Ahmad. Pohon apel Pak Ahmad banyak buahnya. Tupi melihat Pak Ahmad sedang memetik apel, tetapi ia tidak berani masuk. Ia hanya berdiri di depan kebun. Pak Ahmad kasihan Tupi yang badannya kurus kering. Ia lalu memberikan dua buah apel kepada Tupi.
Tupi pulang dan menyerahkan apel itu kepada Tupa. Akan tetapi, Tupa marah karena Tupi hanya membawa apel sedikit. Akhirnya Tupa sendiri pergi ke kebun Pak Ahmad. Tupa memanjat pohon apelnya. Ia makan sepuasnya.
Pak Ahmad datang dan melihat Tupa mencuri apel. Tupa terkejut, ia terjatuh. Tupa pingsan. Setelah sadar, iapun menyadari kesalahannya.
Sumber: Bobo No 34 Desember 1994
B. Jawablah pertanyaan – pertanyaan di bawah ini!(nilai 10) 1. Siapa sajakah tokoh-tokoh dalam dongeng di atas?
________________________________________________________________________ 2. Bagaimanakah sifat-sifat Tupa?
________________________________________________________________________ 3. Bagaimanakah sifat-sifat Tupi?
________________________________________________________________________ 4. Bagaimanakah sifat-sifat Pak Ahmad?
________________________________________________________________________ 5. Bagaimanakah cara yang benar dilakukan Tupa?
________________________________________________________________________
B. Tulislah persamaan kata, dan lawan kata dari kata-kata di bawah ini! (nilai 10)
Persamaan kata Lawan kata
1. menyerahkan= ______________________ 1. malas >< _______________________ 2. menyuruh = ______________________ 2. lapar >< ______________________ 3. menurut = ______________________ 3. berani >< _______________________ 4. mengamati = ______________________ 4. berdiri >< _______________________
C. Susunlah kata-kata acak di bawah ini menjadi kalimat yang benar dimulai dari kata yang dicetak tebal! ( nilai 10)
1. di pematang – pagi - Bima – ayahnya – dan- menikmati –berjalan – sawah – udara.
_______________________________________________________________________
2. bulir – bulir - berisi – padinya –Pak Soma – penuh – dan – beryukur – sudah – siap karena – untuk – dipanen
________________________________________________________________________ 3. memotong – menggunakan – tani – Ibu –ibu – padi – terampil – ani-ani – sangat
________________________________________________________________________ 4. Bapak-bapak- merontokkan – dengan- padi – gilasan – alat.-menggunakan
________________________________________________________________________ 5. lumbung – yang – padi – dikeringkan – sudah – menyimpan – Pak Soma – di - miliknya
________________________________________________________________________
D. Lanjutkanlah puisi di bawah ini! (nilai 10)
Ayamku
Bulumu lembut dan halus
Tanpa noda indah dan mulus
Kecil mungil menggemaskan
Semua anak yang menyaksikan
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
TAHUN AJARAN ____________ Tema : Menyayangi Makhluk Hidup
Mata Pelajaran : Matematika Nama Siswa : _____________ Hari/tanggal : ___________________ Nomor : _____________
Kompetensi Dasar KKM Nilai Paraf Guru Paraf O.T.
1.3.5.Menentukan hasil pembagian bilangan tiga angka.
1.3.6. Mengubah bentuk perkalian menjadi pembagian dan sebaliknya.
A. Selesaikan soal-soal pembagian di bawah ini dengan pengurangan berulang!
1) 120 : 30 =__________________________________________________________________________ 2) 140 : 20 = ______
____________________________________________________________________ 3) 210 : 70 =______
____________________________________________________________________ 4) 240 : 60 = ______
____________________________________________________________________ 5) 320 : 40 =______
_________________________________________________________________
B. Selesaikan soal-soal cerita di bawah ini !
1) Pak Soleh membagikan 32 buah jeruk kepada 8 anak. Tiap-tiap anak mendapat jeruk sama banyak. Berapa buah jeruk yang diterima oleh setiap anak?
KM __________________________________________________________________ Jadi __________________________________________________________________
2) Bu Rika memiliki 72 potong semangka. Potongan-potongan semangka itu ditempatkan dalam 6 buah piring dengan jumlah sama banyak. Berapakah banyaknya potongan semangka tiap-tiap piring?
KM __________________________________________________________________ Jadi __________________________________________________________________
3) Beno diberi tugas membagikan 96 buku tulis kepada 32 anak. Berapakah buku tulis yang diterima oleh setiap anak?
KM __________________________________________________________________ Jadi __________________________________________________________________ 4) Ibu membagikan 40 buah salak kepada Dadang, Didin, Bonar, Acep dan Roni dengan jumlah
sama banyak. Berapakah buah salak yang dimiliki oleh setiap anak ?
KM __________________________________________________________________ Jadi __________________________________________________________________ 5) Bu Dila membuat 9 untai kalung dari 819 manik .Setiap kalung membutuhkan
manik-manik sama banyak. Berapakah manik-manik-manik-manik yang dibutuhkan untuk setiap untai kalung ? KM __________________________________________________________________ Jadi __________________________________________________________________
C. Ubahlah ke bentuk perkalian!
2) 360 : 9 = ____ X =
3) 400 : 5 = ____ X =
4) 720 : 7= ____ X =
5) 630 : 9 =____ X =
D. Selesaikan soal-soal pembagian di bawah ini dengan bersusun!
1) 246 : 3 = ………….TAHUN AJARAN ____________________ Tema : Menyayangi Makhluk Hidup
Mata Pelajaran : Matematika Nama Siswa : _____________ Hari/tanggal : ____________________ Nomor : _____________
Indikator KKM Nilai Paraf Guru Paraf O.T.
1.3.1. Mengingat kembali perkalian sampai 100.
1.3.3. Menggunakan sifat pertukaran dan pengelompokkan pada perkalian.
A. Hitunglah perkalian di bawah ini !
1. 5 x 6 = _____ 6. 5 x 20 = _____ 2. 8 x 7 = _____ 7. 4 x 25 = _____ 3. 4 x 9 = _____ 8. 3 x 15 = _____ 4. 9 x 8 = _____ 9. 50 x 2 = _____ 5. 9 x 9 = _____ 10. 5 x 20 = _____
B. Isilah tabel di bawah ini!
x 5 7 9 12
2
4
6
8
10
C. Hitunglah hasil perkalian tiga angka di bawah ini sesuai contoh!
contoh : 6 x 5 x 9 = (6 x 5 ) x 9 = 30 x 9 = 270
1). 5 x 6 x 8 = ... x ...x ... 2). 5 x 4 x 9 = ...x ...x... = ... x ... = ... x ... = ... = ...
3). 2 x 6 x 5 = ... x ...x ... 4). 3 x 5 x 9 = ...x ...x... = ... x ... = ... x ... = ... = ... contoh : 34 X 8 = ( 30X 8 ) + ( 4 X 8 )
= 240 + 32 = 272
1) 24 X 7 = ( ____X ____ ) + ( ____X ____) 2). 35 X 6 = ( ___X ___) + ( ___X ___ ) = ____ + _____ = ______+ ______
3) 26 X 5 = ( ____X ____ ) + ( ____X ____) 4). 34 X 4 = ( ___X ___) + ( ___X ___ ) = ____ + _____ = ______+ ______
= ______ = _______
5) 28 X 5 = ( ____X ____ ) + ( ____X ____) 6). 25 X 8 = ( ___X ___) + ( ___X ___ ) = ____ + _____ = ______+ ______
= ______ = _______
D. Kerjakan dengan cara bersusun! Contoh 35 5 x 6 = 3 0
16 X 30 X 6 = 1 8 0 5 X 10 = 5 0 30 X 10 = 3 0 0 5 6 0
1) 37
12 X
2) 38
13 X
3) 39
24 X
4) 42
23 X
5) 43
TAHUN AJARAN _________________ Tema : Menyayangi Makhluk Hidup
Mata Pelajaran : IPA ( Tumbuhan) Nama Siswa : _____________ Hari/tanggal : _____________________ Nomor : _____________
Indikator KKM Nilai Paraf Guru Paraf O.T.
1.1.1. Mengidentifikasi ciri-ciri makhluk hidup.
1.1.2. Mengidentifikasi kebutuhan makhluk hidup.
1.2.2. Menjelaskan manfaat pengelompokkan tumbuhan. 1.1.1. Menjelaskan cara makluk hidup
bergerak.
A. Lengkapilah tabel di bawah ini ! No Tumbuhan Tempat hidup
(darat,air,menempel)
Jenis Tanaman (liar, hias, peliharaan)
Berkembang Biak (tunas, biji, batang) 1 enceng gondok
2 jagung 3 teratai 4 singkong 5 jambu air 6 pisang 7 pepaya 8 rambutan
9 bayam
10 kangkung 11 adenium 12 mangga 13 sansivera 14 kuping gajah 15 tebu
16 anggrek 17 sirih
18 kacang panjang 19 benalu
20 kacang hijau
B. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini !
1)
Apa sajakah zat-zat yang terkandung dalam makanan sehat?
a. ___________________________________________________
b. ____________________________________________________
__________________________________________________________
3)
Zat apakah yang terdapat dalam ayam dan tempe?
___________________________________________________________
4)
Zat apakah yang terdapat dalam sayuran dan buah?
___________________________________________________________
5. Sebutkan contoh tanaman yang dimanfaatkan umbinya!
a. ___________________________________________________
b. ____________________________________________________
6. Sebutkan contoh tanaman yang buahnya digunakan untuk sayur!
a. ___________________________________________________
b. ____________________________________________________
7. Sebutkan contoh tanaman hias !
a. ___________________________________________________
b. ____________________________________________________
8. Tanaman membutuhkan cahaya matahari untuk ___________________
9. Makanan tumbuhan diolah pada bagian tanaman yang disebut _________
10. Minum susu sangat baik untuk kesehatan karena mengandung zat
________________
SOAL ULANGAN MID SEMESTER GASAL KELAS III TAHUN AJARAN ________________
Tema : Menyayangi Makhluk Hidup
Mata Pelajaran : IPA ( Hewan) Nama Siswa : _____________ Hari/tanggal : _____________________ Nomor : _____________
Indikator KKM Nilai Paraf
Guru
hidup.
1.1.4. Mengidentifikasi kebutuhan makhluk hidup.
1.2.1.Mengelompokkan makhluk hidup berdasarkan makanan, tempat hidup dan cara berkembang biak.
1.1.2. Menjelaskan cara makluk hidup bergerak. 1.2.4 Menjelaskan bahwa makhluk
hidup(binatang) bernafas. 1.2.3. Menjelaskan cara
berkembang biak binatang
A. Isilah titik – titik dibawah ini dengan jawaban yang tepat ! 1. Agar dapat tetap bertahan hidup manusia, hewan, dan tumbuh
memerlukan udara untuk _____________________________________________
2. Hewan peliharaan perlu dibuatkan tempat tinggal yang disebut _______________ 3. Telur katak setelah menetas akan menjadi ________________________________ 4. Telur ayam akan menetas bila sudah ___________________________________ 5. Ciri hewan yang berkembang biak dengan beranak adalah ___________________ 6. Ciri khusus hewan yang hidup di air, yaitu pada bagian kakinya ______________ 7. Ciri hewan yang berkembang biak dengan bertelur adalah ___________________ 8. Binatang pemakan tumbuhan disebut ___________________________________ 9. Binatang pemakan daging disebut ______________________________________ 10. Binatang pemakan tumbuhan dan daging disebut __________________________ 11. Ciri khusus binatang pemakan tumbuhan memiliki gigi _____________________ 12. Ciri khusus binatang pemakan daging adalah _____________________________ 13. Telur kupu-kupu menetas berupa ______________________________________ 14. Hewan tumbuh berarti hewan itu ______________________________________ 15. Hewan berkembang biak berati hewan itu _______________________________ B. Kerjakan soal – soal dibawah dengan jawaban singkat !
1. Tuliskan 5 ciri – ciri makhluk hidup!
a. _________________________________ d. _____________________________________ b. _________________________________ e. _____________________________________ c. _________________________________
2. Tuliskan 5 cara merawat hewan!
a. _______________________________________________________________ b. _______________________________________________________________ c. _______________________________________________________________ d. _______________________________________________________________ e. _______________________________________________________________
3. Tuliskan 5 cara binatang berpindah tempat!
e. _______________________________________________________________ C. Lengkapilah tabel dibawah ini !
No Binatang Tempat
hidup
Cara berpindah tempat
Jenis makanan
Cara berkembang biak
1 ayam
2 kupu-kupu
3 nyamuk
4 kambing 5 lele
6 kuda
7 kerbau
8 udang
9 gajah 10 ikan paus 11 katak 12 harimau 13 burung elang 14 burung pipit 15 kucing 16 tikus 17 sapi 18 kelelawar 19 belalang 20 ular
SOAL ULANGAN MID SEMESTER GASAL TAHUN AJARAN
Tema : LINGKUNGAN
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Nama Siswa : _____________ Hari/tanggal : ______________ Nomor : _____________ Waktu : 90 menit
Kompetensi Dasar KKM Nilai Paraf Guru Paraf O.T.
Menjawab pertanyaan sesuai bacaan.
Membuat kalimat dengan kata yang sudah ditentukan.
