• Tidak ada hasil yang ditemukan

SAP TSP106 SAP Statika TSP 106 R0

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "SAP TSP106 SAP Statika TSP 106 R0"

Copied!
28
0
0

Teks penuh

(1)

Durasi Pertemuan : 150 menit Pertemuan ke : 1 (Satu) A. Kompetensi:

a. Umum : Mahasiswa dapat menjelaskan tentang prinsip keseimbangan, uraian, dan penjumlahan gaya b. Khusus: Mahasiswa mampu : Mahasiswa dapat menjelaskan konsep gaya

B. Pokok Bahasan  Hukum Newton  Vektor

C. Sub Pokok Bahasan  Definisi

 Uraian dan Penjumlahan

D. Kegiatan Belajar Mengajar

Rincian Kegiatan Metode Media dan Alat Durasi Output

Pendahuluan

Dosen membuka materi dengan sebuah pertanyaan, “Apa itu vektor?” - Diskusi seluruh

kelompok

- White Board 15 menit Mahasiswa dapat mempersiapkan diri Penyajian:

Uraian

Dosen memberikan:

- Penjelasan tentang Hukum Newton

Contoh :

Pemanfaatan/aplikasi Hukum Newton

- Ceramah - Laptop

- LCD - White Board

30 menit

Mahasiswa

(2)

Dosen memberikan :

- Penjelasan tentang definisi vektor

- Penjelasan tentang penjumlahan dua buah vektor atau lebih Contoh

Jumlahan vektor Latihan

Mengerjakan soal-soal Latihan dalam buku teks

- Diskusi kelompok - Presentasi

90 menit Mahasiswa dapat menjumlahkan dua buah vektor atau lebih

Penutup Tes

Umpan Balik

Dosen mengajukan pertanyaan-pertanyaan sesuai dengan uraian Tindak Lanjut

Dosen memberikan tugas tentang penjumlahan vektor

- Diskusi seluruh kelompok

- White Board 15 menit Mahasiswa dapat menjelaskan konsep gaya

E. Evaluasi

Evaluasi dilakukan dengan cara memberikan tugas dari Soal-soal pada buku teks kepada mahasiswa dan dikumpulkan satu minggu setelah pertemuan. F. Daftar Pustaka (Referensi)

(3)

Durasi Pertemuan : 150 menit Pertemuan ke : 2 (Dua) A. Kompetensi:

a. Umum : Mahasiswa dapat menjelaskan tentang prinsip keseimbangan, uraian, dan penjumlahan gaya b. Khusus: Mahasiswa dapat menjelaskan Sistem Gaya

B. Pokok Bahasan  Sistem Gaya

C. Sub Pokok Bahasan  Gaya

 Momen

 Gaya dua Dimensi  Gaya Tiga Dimensi

D. Kegiatan Belajar Mengajar

Rincian Kegiatan Metode Media dan Alat Durasi Output

Pendahuluan

Dosen membuka materi dengan penjelasan tentang gaya/Force

Diskusi seluruh kelompok

- White Board 15 menit Mahasiswa dapat mempersiapkan diri Penyajian:

Uraian

Dosen memberikan:

 Penjelasan tentang gaya dan momen gaya

Contoh

Dosen memberikan contoh menghitung momen gaya pada suatu benda/struktur

- Ceramah - Laptop

- LCD - White Board

120 menit

(4)

Latihan

Mengerjakan soal-soal latihan dalam buku teks Dosen memberikan :

 Penjelasan tentang gaya pada dua dimensi dan tiga dimensi  Penjelasan tentang uraian gaya pada dua dimensi dan tiga dimensi

Contoh

Dosen memberikan contoh gaya pada dua dimensi dan tiga dimensi

Latihan

Mengerjakan soal-soal latihan dari buku teks. Beberapa peserta diminta mengerjakan di depan kelas

- Diskusi seluruh kelompok

- Presentasi

Mahasiswa mampu menguraikan gaya dalam dua dimensi dan tiga dimensi

Penutup Tes

Umpan Balik

Dosen mengajukan pertanyaan-pertanyaan sesuai dengan uraian Tindak Lanjut

Dosen memberikan tugas tentang gaya dan momen gaya

Diskusi seluruh kelompok

White Board 15 menit Mahasiswa dapat menjelaskan Sistem Gaya

E. Evaluasi

Evaluasi dilakukan dengan cara memberikan tugas dari Soal-soal pada buku teks kepada mahasiswa dan dikumpulkan satu minggu setelah pertemuan. Dosen menilai kemampuan mahasiswa menghitung momen gaya pada suatu benda/struktur

F. Daftar Pustaka (Referensi)

(5)

Durasi Pertemuan : 150 menit Pertemuan ke : 3 (Tiga) A. Kompetensi:

a. Umum : Mahasiswa dapat menjelaskan tentang prinsip keseimbangan, uraian, dan penjumlahan gaya b. Khusus: Mahasiswa dapat menjelaskan Konsep Keseimbangan gaya

B. Pokok Bahasan Konsep Keseimbangan C. Sub Pokok Bahasan

 Kriteria Keseimbangan  Free Body Diagram

 Keseimbangan dalam dua dan tiga dimensi

D. Kegiatan Belajar Mengajar

Rincian Kegiatan Metode Media dan Alat Durasi Output

Pendahuluan

Dosen membuka materi tentang keseimbangan

Diskusi seluruh kelompok

- White Board 15 menit Mahasiswa dapat mempersiapkan diri Penyajian:

Uraian

Dosen memberikan:

 Penjelasan tentang kriteria keseimbangan

Contoh

Keseimbangan gaya dalam bidang

- Ceramah - Laptop

- LCD - White Board

120 menit

(6)

Latihan

Mengerjakan soal-soal dari buku teks. Dan meminta beberapa peserta mengerjakan soal tersebut di depan kelas

Dosen memberikan:

 Penjelasan tentang free body diagram

 Penjelasan tentang keseimbangan dalam dua dan tiga dimensi

Contoh

Dosen memberikan contoh menyusun free body diagram dan menentukan keseimbangan gaya yang terjadi

Latihan

Mengerjakan soal-soal dari buku teks dan peserta diminta mengerjakan di depan kelas

- Diskusi kelompok

- Presentasi

Mahasiswa mampu menyelesaikan persoalan

keseimbangan gaya pada suatu badan bebas

Penutup Tes

Umpan Balik

Dosen mengajukan pertanyaan-pertanyaan sesuai dengan uraian Tindak Lanjut

Dosen memberikan tugas tentang keseimbangan gaya pada dua dan tiga dimensi

Diskusi seluruh kelompok

White Board 15 menit Mahasiswa dapat menjelaskan Konsep Keseimbangan gaya

E. Evaluasi

Evaluasi dilakukan dengan cara memberikan tugas dari Soal-soal pada buku teks kepada mahasiswa dan dikumpulkan satu minggu setelah pertemuan. Dosen menilai kemampuan mahasiswa untuk menyelesaikan permasalahan keseimbangan gaya

F. Daftar Pustaka (Referensi)

(7)

Durasi Pertemuan : 150 menit Pertemuan ke : 4 (Empat) A. Kompetensi:

a.

Umum : Mahasiswa dapat menghitung reaksi perletakan pada struktur statis tertentu

b. Khusus: Mahasiswa dapat menjelaskan model fisik struktur sederhana

B. Pokok Bahasan  Pemodelan Struktur

C. Sub Pokok Bahasan

 Jenis Tumpuan dan Sifatnya  Struktur Balok Sederhana

D. Kegiatan Belajar Mengajar

Rincian Kegiatan Metode Media dan Alat Durasi Output

Pendahuluan

Dosen membuka materi dengan bertanya ”apa yang dimaksud struktur”?

Diskusi seluruh kelompok

- White Board 15 menit Mahasiswa dapat mempersiapkan diri Penyajian:

Uraian

Dosen memberikan:

 Penjelasan tentang model struktur

 Penjelasan tentang struktur balok sederhana

- Ceramah - Laptop

- LCD - White Board

120 menit

(8)

 Penjelasan tentang jenis-jenis tumpuan dan sifatnya

Contoh

Struktur balok sederhana di atas dua tumpuan Tugas

Mahasiswa diminta mendiskusikan tentang jenis-jenis struktur yang ada

- Diskusi seluruh kelompok

- Presentasi

sederhana di atas dua tumpuan

Penutup

Umpan Balik

Dosen mengajukan pertanyaan-pertanyaan sesuai dengan uraian Tindak Lanjut

Dosen memberikan tugas mencari gambar/foto berbagai jenis tumpuan yang ada

Diskusi seluruh kelompok

White Board 15 menit Mahasiswa dapat menjelaskan model fisik struktur sederhana

E. Evaluasi

Evaluasi dilakukan dengan cara memberikan tugas kelompok kepada mahasiswa, mencari gambar/foto jenis-jenis tumpuan yang ada

F. Daftar Pustaka (Referensi)

(9)

Durasi Pertemuan : 150 menit Pertemuan ke : 5 (Lima) A. Kompetensi:

a.

Umum : Mahasiswa dapat menghitung gaya-gaya dalam momen, lintang dan normal pada struktur statis tertentu

b. Khusus: Mahasiswa dapat menganalisis gaya dalam momen, lintang dan normal pada struktur balok sederhana

B. Pokok Bahasan

Representasi gaya dalam struktur balok sederhana

C. Sub Pokok Bahasan  Analisa reaksi perletakan  Gaya dalam momen

D. Kegiatan Belajar Mengajar

Rincian Kegiatan Metode Media dan Alat Durasi Output

Pendahuluan

Dosen membuka materi tentang struktur statis tertentu

Diskusi seluruh kelompok

- White Board 15 menit Mahasiswa dapat mempersiapkan diri Penyajian:

Uraian

Dosen memberikan:

 Penjelasan tentang struktur statis tertentu

 Penjelasan tentang perhitungan reaksi tumpuan pada struktur statis tertentu

- Ceramah - Laptop

- LCD - White Board

120 menit

Mahasiswa dapat menghitung reaksi

(10)

Contoh

Menghitung reaksi tumpuan dari suatu balok di atas dua tumpuan Latihan

Mahasiswa mengerjakan latihan tentang perhitungan reaksi tumpuan pada balok sederhana Dosen memberikan:

 Penjelasan tentang gaya dalam

 Penjelasan tentang diagram gaya lintang, momen dan normal

Contoh

Penggambaran diagram gaya dalam Latihan

Menghitung dan menggambarkan diagram gaya dalam pada struktur balok sederhana di atas dua tumpuan

- Diskusi seluruh kelompok

- Presentasi

struktur statis tertentu

Mahasiswa dapat menggambarkan diagram gaya dalam

Penutup Tes

Umpan Balik

Dosen mengajukan pertanyaan-pertanyaan sesuai dengan uraian Tindak Lanjut

Dosen memberikan tugas tentang analisis gaya dalam pada struktur balok sederhana

Diskusi seluruh kelompok

White Board 15 menit Mahasiswa dapat menganalisis gaya dalam momen, lintang dan normal pada struktur balok sederhana

E. Evaluasi

Evaluasi dilakukan dengan cara memberikan tugas dari Soal-soal pada teks kepada mahasiswa dan dikumpulkan satu minggu setelah pertemuan. Dosen menilai kemampuan mahasiswa untuk menghitung reaksi tumpuan serta gaya dalam yang timbul

F. Daftar Pustaka (Referensi)

(11)

Durasi Pertemuan : 150 menit Pertemuan ke : 6 (Enam)

A. Kompetensi:

a.

Umum : Mahasiswa dapat menghitung gaya-gaya dalam momen, lintang dan normal pada struktur statis tertentu b. Khusus: Mahasiswa dapat menganalisis gaya dalam momen, lintang dan normal pada struktur balok sederhana

B. Pokok Bahasan

Representasi gaya dalam struktur balok sederhana

C. Sub Pokok Bahasan  Analisa reaksi perletakan  Gaya dalam momen

D. Kegiatan Belajar Mengajar

Rincian Kegiatan Metode Media dan Alat Durasi Output

Pendahuluan

Dosen membuka materi tentang struktur statis tertentu

Diskusi seluruh kelompok

- White Board 15 menit Mahasiswa dapat mempersiapkan diri Penyajian:

Uraian

Dosen memberikan:

 Penjelasan tentang struktur statis tertentu

 Penjelasan tentang perhitungan reaksi tumpuan pada struktur statis tertentu

- Ceramah - Laptop

- LCD - White Board

120 menit

Mahasiswa dapat menghitung reaksi

(12)

Contoh

Menghitung reaksi tumpuan dari suatu balok di atas dua tumpuan Latihan

Mahasiswa mengerjakan latihan tentang perhitungan reaksi tumpuan pada balok sederhana Dosen memberikan:

 Penjelasan tentang gaya dalam

 Penjelasan tentang diagram gaya lintang, momen dan normal

Contoh

Penggambaran diagram gaya dalam Latihan

Menghitung dan menggambarkan diagram gaya dalam pada struktur balok sederhana di atas dua tumpuan

- Diskusi seluruh kelompok

- Presentasi

struktur statis tertentu

Mahasiswa dapat menggambarkan diagram gaya dalam

Penutup Tes

Umpan Balik

Dosen mengajukan pertanyaan-pertanyaan sesuai dengan uraian Tindak Lanjut

Dosen memberikan tugas tentang analisis gaya dalam pada struktur balok sederhana

Diskusi seluruh kelompok

White Board 15 menit Mahasiswa dapat menganalisis gaya dalam momen, lintang dan normal pada struktur balok sederhana

E. Evaluasi

Evaluasi dilakukan dengan cara memberikan tugas dari Soal-soal pada teks kepada mahasiswa dan dikumpulkan satu minggu setelah pertemuan. Dosen menilai kemampuan mahasiswa untuk menghitung reaksi tumpuan serta gaya dalam yang timbul

F. Daftar Pustaka (Referensi)

(13)

Durasi Pertemuan : 150 menit Pertemuan ke : 7 (Tujuh) A. Kompetensi:

a.

Umum : Mahasiswa dapat menghitung gaya-gaya dalam momen, lintang dan normal pada struktur statis tertentu

b. Khusus: Mahasiswa dapat menganalisis gaya dalam momen, lintang dan netral pada struktur balok kantilever dan balok sederhana menerus

B. Pokok Bahasan

Struktur balok kantilever dan balok sederhana menerus

C. Sub Pokok Bahasan  Analisa reaksi perletakan

 Gaya dalam momen, lintang dan normal

D. Kegiatan Belajar Mengajar

Rincian Kegiatan Metode Media dan Alat Durasi Output

Pendahuluan

Dosen membuka materi tentang struktur balok kantilever

Diskusi seluruh kelompok

- White Board 15 menit Mahasiswa dapat mempersiapkan diri Penyajian:

Uraian

Dosen memberikan:

 Penjelasan tentang perhitungan reaksi tumpuan pada balok kantilever dan balok sederhana menerus

Contoh

Menghitung reaksi tumpuan dari suatu balok kantilever dan balok sederhana menerus

- Ceramah - Laptop

- LCD - White Board

120 menit

(14)

Latihan

Mahasiswa mengerjakan latihan tentang perhitungan reaksi tumpuan pada balok kantilever dan balok sederhana menerus

Dosen memberikan:

 Penjelasan tentang gaya dalam

 Penjelasan tentang diagram gaya lintang, momen dan normal pada balok kantilever dan balok sederhana menerus

Contoh

Penggambaran diagram gaya dalam pada balok kantilever dan balok sederhana menerus Latihan

Menghitung dan menggambarkan diagram gaya dalam pada balok kantilever dan balok sederhana menerus

- Diskusi seluruh kelompok

- Presentasi

Mahasiswa dapat menggambarkan diagram gaya dalam

Penutup Tes

Umpan Balik

Dosen mengajukan pertanyaan-pertanyaan sesuai dengan uraian Tindak Lanjut

Dosen memberikan tugas tentang analisis gaya dalam pada balok kantilever dan balok sederhana menerus

Diskusi seluruh kelompok

White Board 15 menit Mahasiswa dapat menganalisis gaya dalam momen, lintang dan normal pada struktur balok kantilever dan balok sederhana menerus

E. Evaluasi

Evaluasi dilakukan dengan cara memberikan tugas dari Soal-soal pada buku teks kepada mahasiswa dan dikumpulkan satu minggu setelah pertemuan. Dosen menilai kemampuan mahasiswa untuk menentukan kemonotonan dan kecekungan fungsi

F. Daftar Pustaka (Referensi)

(15)

Durasi Pertemuan : 150 menit Pertemuan ke : 9 (Sembilan) A. Kompetensi:

a.

Umum : Mahasiswa dapat menghitung gaya-gaya dalam momen, lintang dan normal pada struktur statis tertentu b. Khusus: Mahasiswa dapat menganalisis gaya dalam momen, lintang dan netral pada struktur balok Gerber

B. Pokok Bahasan Struktur balok Gerber

C. Sub Pokok Bahasan

 Analisa reaksi perletakan

 Gaya dalam momen, lintang dan normal

D. Kegiatan Belajar Mengajar

Rincian Kegiatan Metode Media dan Alat Durasi Output

Pendahuluan

Dosen membuka materi tentang struktur balok gerber

Diskusi seluruh kelompok

- White Board 15 menit Mahasiswa dapat mempersiapkan diri Penyajian:

Uraian

Dosen memberikan:

Penjelasan tentang perhitungan reaksi tumpuan pada struktur balok gerber Contoh

Menghitung reaksi tumpuan dari suatu struktur balok gerber

- Ceramah

- Diskusi seluruh

- Laptop - LCD - White Board

120 menit

Mahasiswa dapat menghitung reaksi

tumpuan pada

(16)

Latihan

Mahasiswa mengerjakan latihan tentang perhitungan reaksi tumpuan pada struktur balok gerber

Dosen memberikan:

 Penjelasan tentang gaya dalam

 Penjelasan tentang diagram gaya lintang, momen dan normal pada struktur balok gerber

Contoh

Penggambaran diagram gaya dalam pada struktur balok gerber Latihan

Menghitung dan menggambarkan diagram gaya dalam pada struktur balok gerber

kelompok

- Presentasi Mahasiswa dapat

menggambarkan diagram gaya dalam

Penutup Tes

Umpan Balik

Dosen mengajukan pertanyaan-pertanyaan sesuai dengan uraian Tindak Lanjut

Dosen memberikan tugas tentang analisis gaya dalam pada struktur balok gerber

Diskusi seluruh kelompok

White Board 15 menit Mahasiswa dapat menganalisis gaya dalam momen, lintang dan normal pada struktur balok gerber

E. Evaluasi

Evaluasi dilakukan dengan cara memberikan tugas dari Soal-soal pada buku teks kepada mahasiswa dan dikumpulkan satu minggu setelah pertemuan. F. Daftar Pustaka (Referensi)

(17)

Durasi Pertemuan : 150 menit Pertemuan ke : 10 (Sepuluh) A. Kompetensi:

a. Umum : Mahasiswa dapat dapat menghitung reaksi perletakan pada struktur statis tertentu

b. Khusus: Mahasiswa dapat melakukan analisis reaksi perletakan pada struktur rangka batang statis tertentu

B. Pokok Bahasan

Struktur Rangka Batang Statis Tertentu

C. Sub Pokok Bahasan

 Definisi struktur rangka batang statis tertentu  Analisa reaksi perletakan

D. Kegiatan Belajar Mengajar

Rincian Kegiatan Metode Media dan Alat Durasi Output

Pendahuluan

Dosen membuka materi tentang struktur rangka batang

Diskusi seluruh kelompok

- White Board 15 menit Mahasiswa dapat mempersiapkan diri Penyajian:

Uraian

Dosen menjelaskan tentang

 Definisi struktur rangka batang statis tertentu

 Cara perhitungan reaksi perletakan pada rangka batang statis tertentu

- Ceramah - Laptop

- LCD - White Board

120 menit

Mahasiswa mampu menghitung reaksi tumpuan pada struktur rangka batang statis tertentu

(18)

Contoh

Reaksi perletakan pada rangka batang statis tertentu Latihan

Mengerjakan soal-soal latihan dalam buku teks yang akan dikerjakan beberapa peserta di depan kelas

- Diskusi seluruh kelompok

- Presentasi Penutup

Tes

Umpan Balik

Dosen mengajukan pertanyaan-pertanyaan sesuai dengan uraian Tindak Lanjut

Dosen memberikan tugas menghitung reaksi perletakan dari beberapa jenis struktur rangka batang statis tertentu

Diskusi seluruh kelompok

White Board 15 menit Mahasiswa dapat melakukan analisis reaksi perletakan pada struktur rangka batang statis tertentu

E. Evaluasi

Evaluasi dilakukan dengan cara memberikan tugas dari Soal-soal pada buku teks kepada mahasiswa dan dikumpulkan satu minggu setelah pertemuan. F. Daftar Pustaka (Referensi)

(19)

Durasi Pertemuan : 150 menit Pertemuan ke : 11 (Sebelas) A. Kompetensi:

a. Umum : Mahasiswa dapat menghitung gaya-gaya dalam pada struktur statis tertentu

b.

Khusus: Mahasiswa dapat melakukan analisis struktur rangka batang dengan metode joint

B. Pokok Bahasan

Daftar Gaya Batang (Metode Joint)

C. Sub Pokok Bahasan Analisa gaya batang D. Kegiatan Belajar Mengajar

Rincian Kegiatan Metode Media dan Alat Durasi Output

Pendahuluan

Dosen membuka materi tentang gaya dalam pada struktur rangka batang

Diskusi seluruh kelompok

- White Board 15 menit Mahasiswa dapat mempersiapkan diri Penyajian:

Uraian

Dosen menjelaskan tentang

 Gaya batang pada struktur rangka batang  Perhitungan gaya batang dengan metode joint

Contoh

Perhitungan gaya batang pada rangka batang statis tertentu

- Ceramah - Laptop

- LCD - White Board

120 menit

Mahasiswa mampu menghitung gaya batang pada struktur rangka batang dengan metode joint

(20)

Latihan

Mengerjakan soal-soal latihan dalam buku teks yang akan dikerjakan beberapa peserta di depan kelas

- Diskusi seluruh kelompok

- Presentasi Penutup

Tes

Umpan Balik

Dosen mengajukan pertanyaan-pertanyaan sesuai dengan uraian Tindak Lanjut

Dosen memberikan tugas analisis struktur rangka batang statis tertentu

Diskusi seluruh kelompok

White Board 15 menit Mahasiswa dapat melakukan analisis struktur rangka batang dengan metode joint

E. Evaluasi

Evaluasi dilakukan dengan cara memberikan tugas dari Soal-soal pada buku teks kepada mahasiswa dan dikumpulkan satu minggu setelah pertemuan. Dosen menilai kemampuan mahasiswa untuk menentukan gaya batang pada struktur rangka batang statis tertentu

F. Daftar Pustaka (Referensi)

(21)

Durasi Pertemuan : 150 menit Pertemuan ke : 12 (Dua Belas)

A. Kompetensi:

a. Umum : Mahasiswa dapat menghitung gaya-gaya dalam pada struktur statis tertentu

b.

Khusus: Mahasiswa dapat melakukan analisis struktur rangka batang dengan metode section / potongan

B. Pokok Bahasan

Daftar Gaya Batang (Metode Section) C. Sub Pokok Bahasan

Analisa gaya batang D. Kegiatan Belajar Mengajar

Rincian Kegiatan Metode Media dan Alat Durasi Output

Pendahuluan

Dosen membuka materi tentang gaya dalam pada struktur rangka batang

Diskusi seluruh kelompok

- White Board 15 menit Mahasiswa dapat mempersiapkan diri Penyajian:

Uraian

Dosen menjelaskan tentang

 Gaya batang pada struktur rangka batang

 Perhitungan gaya batang dengan metode potongan

Contoh

Perhitungan gaya batang pada rangka batang statis tertentu

- Ceramah - Laptop

- LCD - White Board

120 menit

Mahasiswa mampu menghitung gaya batang pada struktur rangka batang dengan metode potongan

(22)

Latihan

Mengerjakan soal-soal latihan dalam buku teks yang akan dikerjakan beberapa peserta di depan kelas

- Diskusi seluruh kelompok

- Presentasi Penutup

Tes

Umpan Balik

Dosen mengajukan pertanyaan-pertanyaan sesuai dengan uraian Tindak Lanjut

Dosen memberikan tugas analisis struktur rangka batang statis tertentu

Diskusi seluruh kelompok

White Board 15 menit Mahasiswa dapat melakukan analisis struktur rangka batang dengan metode

section/potongan

E. Evaluasi

Evaluasi dilakukan dengan cara memberikan tugas dari Soal-soal pada buku teks kepada mahasiswa dan dikumpulkan satu minggu setelah pertemuan. Dosen menilai kemampuan mahasiswa untuk menentukan gaya batang pada struktur rangka batang statis tertentu

F. Daftar Pustaka (Referensi)

(23)

Durasi Pertemuan : 150 menit Pertemuan ke : 13 (Tiga Belas) A. Kompetensi:

a. Umum : Mahasiswa dapat menghitung gaya-gaya dalam pada struktur statis tertentu

b. Khusus: Mahasiswa dapat melakukan analisis struktur rangka batang tiga dimensi (space truss)

B. Pokok Bahasan

Struktur Rangka Tiga Dimensi (Space Truss)

C. Sub Pokok Bahasan  Definisi space truss

 Analisa keseimbangan struktur

D. Kegiatan Belajar Mengajar

Rincian Kegiatan Metode Media dan Alat Durasi Output

Pendahuluan

Dosen membuka materi dengan bertanya ”Apa itu struktur rangka ruang”?

Diskusi seluruh kelompok

- White Board 15 menit Mahasiswa dapat mempersiapkan diri Penyajian:

Uraian

Dosen menjelaskan tentang :

 Definisi struktur rangka ruang (space truss)  Cara analisis struktur rangka ruang

Contoh

Dosen memberikan contoh analisis struktur rangka ruang

- Ceramah - Laptop

- LCD - White Board

120 menit

(24)

Latihan

Mengerjakan soal-soal latihan dalam buku teks yang akan dikerjakan beberapa peserta di depan kelas

- Diskusi seluruh kelompok

- Presentasi

Penutup

Tes

Umpan Balik

Dosen mengajukan pertanyaan-pertanyaan sesuai dengan uraian Tindak Lanjut

Dosen memberikan tugas menghitung reaksi perletakan dari struktur rangka ruang

Diskusi seluruh kelompok

White Board 15 menit Mahasiswa dapat melakukan analisis struktur rangka batang tiga dimensi (space truss)

E. Evaluasi

Evaluasi dilakukan dengan cara memberikan tugas dari Soal-soal pada buku teks kepada mahasiswa dan dikumpulkan satu minggu setelah pertemuan.

F. Daftar Pustaka (Referensi)

(25)

Durasi Pertemuan : 150 menit Pertemuan ke : 14 (Empat Belas) A. Kompetensi:

a. Umum : Mahasiswa dapat menghitung gaya-gaya dalam pada struktur statis tertentu

b. Khusus: Mahasiswa dapat melakukan analisis struktur rangka batang tiga dimensi (space truss)

B. Pokok Bahasan

Struktur Rangka Tiga Dimensi (Space Truss)

C. Sub Pokok Bahasan  Analisa Gaya Batang

D. Kegiatan Belajar Mengajar

Rincian Kegiatan Metode Media dan Alat Durasi Output

Pendahuluan

Dosen membuka materi dengan bertanya ”Bagaimana gaya dalam dari struktur rangka ruang ditentukan”?

Diskusi seluruh kelompok

- White Board 15 menit Mahasiswa dapat mempersiapkan diri

Penyajian: Uraian

Dosen menjelaskan tentang :

 Perhitungan gaya dalam pada struktur rangka ruang (space truss)

Contoh

Dosen memberikan contoh perhitungan gaya batang dari struktur rangka ruang

- Ceramah - Laptop

- LCD - White Board

120 menit

(26)

Latihan

Mengerjakan soal-soal latihan dalam buku teks yang akan dikerjakan beberapa peserta di depan kelas

- Diskusi seluruh kelompok

- Presentasi

Penutup

Tes

Umpan Balik

Dosen mengajukan pertanyaan-pertanyaan sesuai dengan uraian Tindak Lanjut

Dosen memberikan tugas menghitung gaya batang dari struktur rangka ruang

Diskusi seluruh kelompok

White Board 15 menit Mahasiswa dapat melakukan analisis struktur rangka batang tiga dimensi (space truss)

E. Evaluasi

Evaluasi dilakukan dengan cara memberikan tugas dari Soal-soal pada buku teks kepada mahasiswa dan dikumpulkan satu minggu setelah pertemuan.

F. Daftar Pustaka (Referensi)

(27)

Durasi Pertemuan : 150 menit Pertemuan ke : 15 (Lima Belas) A. Kompetensi:

a. Umum : Mahasiswa dapat menghitung gaya-gaya dalam momen, lintang dan normal pada struktur statis tertentu b. Khusus: Mahasiswa dapat menjelaskan konsep garis pengaruh

B. Pokok Bahasan Garis Pengaruh

C. Sub Pokok Bahasan

 Garis Pengaruh pada balok

 Garis Pengaruh pada rangka batang

D. Kegiatan Belajar Mengajar

Rincian Kegiatan Metode Media dan Alat Durasi Output

Pendahuluan

Dosen membuka materi dengan bertanya ”Apa yang dimaksud beban berjalan”?

Diskusi seluruh kelompok

- White Board 15 menit Mahasiswa dapat mempersiapkan diri Penyajian:

Uraian

Dosen menjelaskan tentang :  Beban berjalan

 Garis pengaruh pada balok sederhana

- Ceramah - Laptop

- LCD - White Board

120 menit

(28)

Contoh

Dosen memberikan contoh untuk menghitung garis pengaruh reaksi tumpuan, garis pengaruh gaya lintang dan garis pengaruh momen lentur pada balok sederhana

Latihan

Mengerjakan soal-soal latihan dalam buku teks yang akan dipresentasikan beberapa peserta di depan kelas

Dosen menjelaskan tentang :

 Garis pengaruh pada rangka batang

Contoh

Dosen memberikan contoh untuk menghitung garis pengaruh reaksi tumpuan, garis pengaruh gaya batang pada struktur rangka batang

Latihan

Mengerjakan soal-soal latihan dalam buku teks yang akan dipresentasikan beberapa peserta di depan kelas

Dosen mengajukan pertanyaan-pertanyaan sesuai dengan uraian Tindak Lanjut

Dosen memberikan tugas menghitung garis pengaruh balok sederhana dan struktur rangka batang

Diskusi seluruh kelompok

White Board 15 menit Mahasiswa dapat menjelaskan konsep garis pengaruh

E. Evaluasi

Evaluasi dilakukan dengan cara memberikan tugas dari Soal-soal pada buku teks kepada mahasiswa dan dikumpulkan satu minggu setelah pertemuan

F. Daftar Pustaka (Referensi)

Referensi

Dokumen terkait