• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PLB 1004929 Chapter5

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PLB 1004929 Chapter5"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

1

Muhamad Saepuloh, 2014 EfektivitasPenggunaan Media

GambarUntukMeningkatkanPemahamanGerakanShalatBagiAnakTunarunguKelas Iii Di SlbAbcdMuhammadiyahCiparayKabupaten Bandung

UniversitasPendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu BAB V

KESIMPULAN DAN REKOMENDASI

A. Kesimpulan

Berdasarkanseluruhhasilanalisis data

dapatditarikkesimpulanbahwapenggunaan media

gambardapatmeningkatkanpemahamanmengenalnamadanpengertiangerakanshalat

padaanaktunarungukelas III.

Perbedaanpadasiswasetelahdiberikanintervensiadalahpeningkatanmemahaminama

danpengertiangerakanshalatyaitusiswadapatmengetahuinamatakbirotulihromketik

akeduatangandiangkatsejajardengantelinga yang

sebelumnyasiswatidakmengetahuiketikakeduatangandiangkatsejajardengantelinga

disebutdengangerakantakbirotulihrom.Siswa pun

mampumemahamidanmembuatkesimpulanbahwaketikatangandisimpan di dada,

pergeangantangankiridipegangdengantangankanannyabahwaituadalahgerakansede

kap.

Berdasarkanhasilpenelitianbahwasebelumdiberikanintervensikemampuan

MKA memahaminamadanpengertiangerakanshalatmendapatkan rata – rata 173

dengan mean level 57,75. Setelah d intervensimendapatkanjumlah rata – rata 454

dengan mean level 75,6. Sedangkanpada baseline terakhirmendapatkanjumlah rata – rata 246,6dengan mean level 82,2. Makasecara statistic

dapatdilihatbahwapenggunaan media

gambarcukupefektifuntukmemabantumeningkatkanpemahamannamadanpengertia

(2)

2

Muhamad Saepuloh, 2014 EfektivitasPenggunaan Media

GambarUntukMeningkatkanPemahamanGerakanShalatBagiAnakTunarunguKelas Iii Di SlbAbcdMuhammadiyahCiparayKabupaten Bandung

UniversitasPendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

B. Rekomendasi

Berdasarkanpenelitianini,

makapenulismemberikanrekomendasisebagaiberikut :

1. Diharapkan Guru di Sekolahkhususnya Guru Pendidikan Agama Islam

menggunakan media gambarsebagaipilihanutamadalammengajarkannama – namadalamgerakanshalatpadaanaktunarungukelas III, karenadapatmengakomodasikebutuhananaktunarungu yang

barumencapaitahapkemampunmemahamigerakanshalat.

2. Hasilpenelitianinimembuktikanbahwa media

gambarsangatefektifuntukmeningkatkanpemahamantentangnamadanpenge

rtiangerakanshalatbagianaktunarungukelas III.

penelitianinidapatdijadikanbahanpertimbanganuntukdilakukanpenelitianpa

Referensi

Dokumen terkait

Alhamdulillah, Segala Puja dan Puji hanya untuk Allah SWT serta diiringi dengan rasa syukur atas rahmat, karunia dan hidayah-Nya terhadap penyusun, yakni telah

Berdasarkan uraian tersebut dalam makalah ini akan dibahas mengenai “ Pengaruh Pencemaran Sampah Terhadap Kualitas Air Tanah DangkalmDi TPA ( Tempat.. Pembuangan Akhir

Muba (terlampir) dan berdasarkan Perka LKPP Nomor 1 Tahun 2015 tentang E- Tendering pada Lampiran Tata Cara E-Tendering, dengan ini Kelompok Kerja (Pokja) III

 Jalan arteri utama dan seluruh rute lalu lintas yang melewati areal lingkungan Jalan arteri utama dan seluruh rute lalu lintas yang melewati areal lingkungan permukiman,

In general, school-based management / School can be interpreted as a management model that gives greater autonomy to schools and encouraging participatory

Sebagian besar siswa SMP Negeri 3 Minasatene masih menganggap bahwa pelajaran matematika susah, membosankan sehingga beberapa diantara mereka hanya datang, duduk

[r]

Dari hasil analisis data yang telah dilakukan maka disimpulkan bahwa penerapan model problem based learning memiliki pengaruh yang positif dan signifikan terhadap