77
Lesti Gustiani, 2015
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN APLIKASI OBENKYO PADA SMARTPHONE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA HURUF HIRAGANA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Arikunto, S. (2006). Prosedur penelitian: suatu pendekatan praktek. Jakarta: Rineka Cipta.
Cikita, R. M. (2013). Efektivitas penggunaan media software read write hiragana terhadap penguasaan huruf hiragana. (Skripsi): Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.
Darmawan, Deni. (2012). Teknologi pembelajaran. Bandung: PT. REMAJA ROSDAKARYA.
Daryanto, D. (2013). Media pembelajaran perannya sangat penting dalam mencapai tujuan pembelajaran. Yogyakarta: GAVA MEDIA.
Halimawan, C. R. (2013). Pengaruh penggunaan media lagu jepang terhadap kemampuan membaca huruf hiragana dan katakana di SMAN 1 Cisarua.
(Skripsi): Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.
Marinda, Avianto. Tugas sistem telekomunikasi. [online]. Diakses dari
http://www.scribd.com/doc/106159107/Pengertian-Smartphone#scribd Subana, M., Sudrajat. (2001). Dasar-dasar penelitian ilmiah . Bandung: CV.
Pustaka Utama.
Munadi, Y. (2013). Media pembelajaran sebuah pendekatan baru. Jakarta Selatan: GP Press Group.
Munir. (2008). Kurikulum berbasis teknologi informasi dan komunikasi.
Bandung: Alfabata.
Musfiqon, HM. (2012). Pengembangan media & sumber pembelajaran. Jakarta: PT. Prestasi Pustakaraya.
78
Lesti Gustiani, 2015
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN APLIKASI OBENKYO PADA SMARTPHONE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA HURUF HIRAGANA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Putrayasa, I. B. (2013). Landasan pembelajaran. Bali: Undiksha Press.
Rahim, F. (2008). Pengajaran membaca disekolah dasar. Jakarta : Bumi Aksara Renariah. (2002). Bahasa Jepang dan karakteristiknya. [online]. Diakses dari
file.upi.edu/Direktori/FPIPS/LAINNYA/RENARIAH/artikel/Bahasa_Jepa ng_dan_Karakteristiknya.pdf
Ruslan, R. (2003). Metode penelitian publik relations dan komunikasi. Jakarta: Rajawali Pers.
Sudjana, D. N., & Rivai, D. A. (2005). Media pengajaran. Bandung: Penerbit Sinar Baru Algensindo.
Sudjianto, Dahidi Ahmad. (2012). Pengantar linguistik bahasa jepang. Jakarta: Kesaint Blanc.
Sugiyono. (2010). Metode penelitian pendidikan. Bandung: Alfabeta.
Sugiyono, P. D. (2012). Metode penelitian pendidikan pendekatan kuantitatif, kualitatif dan R&D. Bandung: ALFABETA, cv.
Sukardi. (2004). Metodologi penelitian pendidikan. Jakarta: Sinar Grafika Offset. Suryabrata, S. (2008). Metodologi penelitian . Jakarta: Raja Grafindo Persada. Sutedi, D. (2009). Penelitian pendidikan bahasa Jepang. Bandung:
HUMANIORA.
Tampubolon, D. (2008). Kemampuan membaca teknik membaca efektif dan efisien. Bandung: Percetakan Angkasa.
Tarigan, G. H. (1985). Membaca sebagai suatu keterampilan berbahasa.
Bandung: ANGKASA.
Tarigan, G. H. (2008). Membaca sebagai suatu keterampilan berbahasa.
79
Lesti Gustiani, 2015
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN APLIKASI OBENKYO PADA SMARTPHONE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA HURUF HIRAGANA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
[online]. Diakses dari https://arifinmuslim.files.wordpress.com/2011/12/membaca-kkg.pdf
[online]. Diakses dari http://library.binus.ac.id/eColls/eThesisdoc/Bab2/2012-1-01410-IF%20Bab2001.pdf
[online]. Diakses dari http://www.newmediafest.net/indonesia-pengguna-smartphone-terbesar-se-asia-tenggara/
[online]. Diakses dari http://id.wikipedia.org/wiki/telepon_cerdas
[online]. Diakses dari kopertais2.or.id/uploads/post/2013/07/02/20130702225327-655.pdf
