59
Tin Dantini, 2014
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA SMP ANTARA YANG MENGGUNAKAN NHT DAN STAD PADA KONSEP ORGANISASI KEHIDUPAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Alwahyuni, M. (2005).Pengaruh Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw
terhadap motivasi dan hasil belajar siswa pada sub konsep gerak pada tumbuhan.
Skripsi ,Jurusan Biologi, FPMIPA UPI. Tidak Diterbitkan
Adit,Kurniadi.(2002). Student information School. Tersedia: http :
//www.aditkurniadi.blogspot.com (25 januari 2014)
Anonim. (2011) Sel Hewan dan Sel Tumbuhan . Tersedia : http:
//www.artipoenya.blogspot.com (25 januari 2014)
Anonim. (2012) Macam-macam Otot . Tersedia : http: //www.soalpensa.blogspot.com
(25 januari 2014)
Arikunto, S. (1990).Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: PT Rineka
Cipta.
.(2008). Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan.
Jakarta: PT Rineka Cipta.
Bahari, S. (2003). Guru dan Anak Didik Dalam Interaksi Edukatif. Jakarta: Rineka
Cipta.
Dahar, R.W. (1996). Teori-Teori Belajar. Jakarta: Penerbit
Erlangga.
Darsono, Max. (2000). Belajar dan Pembelajaran. Semarang: IKIP Press.
Daryanto.( 2007). Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta
Dimyati dan Mudjiono. (1999). Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta.
Hamalik, O. (2006). Proses BelajarMengajar. Bandung: Bumi Aksara
Ibrahim, M.,Dkk. 2000. Pembelajaran Kooperatif. Surabaya: University Press
Isjoni.(2007).Cooperative Learning: Efektifitas Pembelajaran Kelompok. Bandung:
ALFABETA.
Irnawan, Iwan. (2010). Perbandingan hasil belajar siswa melalui Cooperatif Learning
NHT dan STAD pada konsep Anthropoda. Skripsi ,Jurusan Biologi, FPMIPA
60
Tin Dantini, 2014
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA SMP ANTARA YANG MENGGUNAKAN NHT DAN STAD PADA KONSEP ORGANISASI KEHIDUPAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Kagan, Spencer. (1992). Advanced Cooperative Learning. Kagan Cooperative
Learning, San Juan Capistarno, CA
Karno To.(1996). Mengenal Analisis Tes (Pengantarke Program Komputer ANATES).
Bandung: Jurusan Pendidikan Psikologi & Bimbingan FIP IKIP Bandung.
Kurnia, T. (2005). Pengembangan Model Pembelajaran Kooperatif Teknik Jigsaw
Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa. Skripsi UPI Bandung: Tidak
diterbitkan
Lie, Anita. (2007). Cooperative Learning: Mempraktikan Cooperative Learning di
Ruang-Ruang Kelas. Jakarta: PT. Gramedia Widia Sarana Indonesia.
Rustaman, N.Y., Dirdjosoemanto, S., Yudianto, S.A., Achmad, Y., Subekti, R.,
Rochiantaniawati, D,. Nurjhani, M,. (2003). Strategi Belajar Mengajar Biologi.
Bandung: jurusan Pendidikan Biologi UPI.
Siahaan, Parsaroan & Suyana, Iyon. (2010). Pelatihan guru MIPA Papua Barat. Jurnal
Pendidikan Fisika : UPI Bandung.
Slameto.(2003). Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta : PT.
Rineka Cipta.
Sudjana.(1975). Metode Statistika. Bandung : Tarsito.
Sugiyono.(2003). Metode Penelitian Administrasi. Bandung : Alfabeta
Sudjana, N. (2005). Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya.
Slavin, E.R. (1995). Cooperative Learning.Theory, Research and Practice.Seccond
