• Tidak ada hasil yang ditemukan

T PLS 1302695 chapter3

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "T PLS 1302695 chapter3"

Copied!
27
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 3.1
Tabel 3.2Kisi-Kisi Instrumen Motivasi Belajar (X2)
Tabel 3.3
Tabel 3.5 Nilai Reliabilitas Variabel
+2

Referensi

Dokumen terkait

The result of this study showed that more than half of the students already acknowledge the benefit of knitting technology learning outcome to the skill of mastering

MODEL KONSELING KOGNITIF-PERILAKU UNTUK MENINGKATKAN RESILIENSI MAHASISWA (Studi Terhadap Mahasiswa STAIN Ponorogo..

The significance of illicit drug use to dental practice... How

Untuk mengukur volume, pH, dan kadar ion kalsium saliva yang distimulasi pada pecandu ganja di pusat rehabilitasi Insyaf Medan tahun 2014 berdasarkan frekuensi, durasi dan

untuk mengetahui metode pengajaran apa yang paling tepat digunakan untuk murid berdasarkan gaya belajar murid.. VARK adalah jenis tes psikologi yang memiliki

SEGMEN BERITA REPORTER B Ibnu Hajar, Hijaukan Gunung Kidul Dengan Dakwah. Kini Wisatawan Bisa

Wawancara yang dilakukan oleh peneliti yaitu kepada guru kelas yang terkait dengan permasalahan penelitian tindakan kelas, sehingga diperoleh data yang berkenaan

The teacher takes time during and/or after the various activities to give the students the opportunity to reflect on how they feel about the language learning