iii
KATA PENGANTAR Bismillahirrahmanirrohim
Segala Puji bagi Allah Tuhan semesta alam, yang telah memberikan limpahan rahmat, karunia serta kasih sayang yang tiada hentinya kepada penulis. Alhamdulillah atas segala rahmat dan pertolonganya-Nya penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan diberikan kemudahan dan ketabahan serta kekuatan lahir dan batin. Skripsi ini disusun sebagai salah satu syarat untuk memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI) Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung
Penulis mengucapkan terimakasih kepada semua pihak yang telah membantu dalam penyusunan skripsi ini sampai selesai. Semoga kebaikan semuanya menjadi amal ibadah dan mendapat pahala yang berlimpah dari Allah SWT. Aamiin. Skripsi ini tidak akan tersusun tanpa adanya bantuan dan dorongan dari berbagai pihak, maka penulis mengucapkan terima kasih kepada:
1. Bapak Drs. Anas Salahudin, M.Pd sebagai Ketua Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah sekaligus sebagai pembimbing I
2. Bapak Sani Insan Muhamadi, M.Pd sebagai pembimbing II
3. Ibu Iis Nurhayati, S.Pd,I sebagai guru kelas IV MIN 2 Kota Bandung 4. Ayahanda Mahmud Yunus dan Ibunda Dedeh Saodah yang selalu
memberikan dukungan baik berupa moril maupun materil yang tidak akan tergantikan dengan apapun, sehingga skripsi ini dapat terselesaikan dengan baik.
5. Kepada kakak Yulis Susanti, Yudi Irawan, dan Eva Yulianti serta kedua keponakan Rizki Alif Nauval dan Raihaan Itsnaini yang selalu memberikan motivasi kepada penulis dalam penyeselesaian skripsi ini. Penulis menyadari skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan. Oleh karena itu, penulis mengharapkan kritik dan saran yang membangun dari semua pihak. Akhirnya, semoga skripsi ini dapat bermanfaat khususnya bagi penulis dan umumnya bagi para pembaca, amin yaa Allah yaa Rabbal 'alamin.
Bandung, Juni 2019
iv DAFTAR ISI
ABSTRAK ... i
ABSTRACT ... ii
KATA PENGANTAR ... iii
DAFTAR ISI ... iv
DAFTAR TABEL... vi
DAFTAR GAMBAR ... vii
DAFTAR LAMPIRAN ... ix
BAB I PENDAHULUAN ... 1
A. Latar Belakang ... 1
B. Rumusan Masalah ... 4
C. Tujuan Penelitian ... 4
D. Manfaat Hasil Penelitian ... 5
E. Kerangka Pemikiran... 5
F. Hipotesis ... 10
G. Hasil Pemikiran Terdahulu ... 10
BAB II TINJAUAN PUSTAKA ... 12
A. Metode Market Place Activity ... 12
B. Hasil Belajar... 16
C. Pembelajaran Tematik ... 22
D. Penerapan Metode Market Place Activity pada Pembelajaran Tematik25 BAB III METODOLOGI PENELITIAN ... 35
A. Pendekatan dan Metode Penelitian ... 35
B. Jenis dan Sumber Data ... 36
C. Teknik Pengumpulan Data ... 37
D. Teknik Analisis Data... 37
v
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN……….40
A. Deskripsi Data ... 40
1. Hasil Belajar siswa kelas IV MIN 2 Kota Bandung pada Pembelajaran Tematik sebelum menggunakan Metode Market Place Activity ... 40
2. Proses pembelajaran tematik dengan menggunakan Metode Market Place Activity di MIN 2 Kota Bandung ... 43
3. Hasil belajar siswa kelas IV MIN 2 Kota Bandung pada pembelajaran tematik sesudah diterapkan Metode Market Place Activity ... 80
B. Pembahasan Hasil Penelitian ... 93
1. Hasil belajar siswa kelas IV MIN 2 Kota Bandung pada pembelajaran tematik sebelum diterapkan Metode Market Place Activity ... 93
2. Pembelajaran tematik dengan menggunakan Metode Market Place Activity di kelas IV MIN 2 Kota Bandung ... 94
3. Hasil belajar siswa kelas IV MIN 2 Kota Bandung pada pembelajaran tematik sesudah diterapkan Metode Market Place Activity ... 96
BAB V PENUTUP ... 99
A. Simpulan ... 99
B. Saran ... 100
vi
DAFTAR TABEL
Tabel 3.1 Kriteria Penilaian ... 37
Tabel 4.1 Data Hasil Belajar Siswa Pra Siklus ... 40
Tabel 4.2 Ketuntasan Hasil Belajar Individual Pra Siklus ... 42
Tabel 4.6 Persentase Aktivitas ... 60
Tabel 4.14 Data Nilai Hasil Belajar Siswa Siklus I tindakan 1 ... 81
Tabel 4.15 Ketuntasan Belajar Individual Siklus I Tindakan I ... 82
Tabel 4.16 Data Nilai Belajar Siswa Siklus I tindakan II ... 83
Tabel 4.17 Ketuntasan Belajar Individual Siklus I Tindakan II... 85
Tabel 4.18 Data nilai hasil belajar siswa siklus II tindakan I... 86
Tabel 4.19 Ketuntasan Belajar Individual Siklus II tindakan I ... 88
Tabel 4.20 Data Nilai Hasil Belajar Siswa Siklus II tindakan II ... 89
Tabel 4.21 Ketuntasan Belajar Individual Siklus II tindakan II... 91
vii
DAFTAR GAMBAR
Gambar 1.1 Kerangka Berpikir ... 9
Gambar 3.1 Siklus PTK ... 31
Gambar 4.1 Metode pada Pra Siklus ... 43
Gambar 4.2 Siklus I tindakan I Siswa Mempelajari Materi ... 47
Gambar 4.3 Siklus I tindakan I Proses Jual Beli Materi ... 48
Gambar 4.4 Siklus I tindakan I Proses Pembuatan karya ... 49
Gambar 4.5 Siklus I tindakan I Siswa Mempresentasikan Hasil Karya ... 49
Gambar 4.6 Siklus I tindakan I Siswa Melaksanakan Evaluasi ... 50
Gambar 4.7 Siklus I tindakan II Siswa Mempelajari Materi ... 52
Gambar 4.8 Siklus I tindakan II Proses Jual Beli Materi ... 53
Gambar 4.9 Siklus I tindakan II Proses Pembuatan karya ... 53
Gambar 4.10 Siklus I tindakan II Siswa Mempresentasikan Hasil Karya ... 54
Gambar 4.11 Siklus I tindakan II Siswa Melaksanakan Evaluasi ... 54
Gambar 4.12 Aktivitas Guru Siklus I ... 61
Gambar 4.13 Siklus II tindakan I Siswa Mempelajari Materi ... 66
Gambar 4.14 Siklus II tindakan I Proses Jual Beli Materi ... 66
Gambar 4.15 Siklus II tindakan I Proses Pembuatan karya ... 67
Gambar 4.16 Siklus II tindakan I Siswa Mempresentasikan Hasil Karya ... 67
Gambar 4.17 Siklus II tindakan I Siswa Melaksanakan Evaluasi ... 68
Gambar 4.18 Siklus II tindakan II Siswa Mempelajari Materi ... 70
Gambar 4.19 Siklus II tindakan II Proses Jual Beli Materi... 71
Gambar 4.20 Siklus II tindakan II Proses Pembuatan karya ... 71
Gambar 4.21 Siklus II tindakan II Siswa Mempresentasikan Hasil Karya ... 72
Gambar 4.22 Siklus II tindakan II Siswa Melaksanakan Evaluasi ... 72
Gambar 4.23 Keterlaksanaan Aktivitas Guru Siklus II ... 78
Gambar 4.24 Peningkatan Aktivitas Guru ... 95
viii
DAFTAR LAMPIRAN
LAMPIRAN A INSTRUMEN PENELITIAN... 103
1. Kisi-kisi soal Tes Pra Siklus ... 104
2. Soal Tes Hasil Belajar Pra Siklus ... 106
3. Kisi-kisi Soal Tes Siklus I tindakan I ... 107
4. Soal Tes Hasil Belajar Siklus I tindakan I ... 109
5. Kisi-kisi Soal Tes Siklus I tindakan II ... 110
6. Soal Tes Hasil Belajar Siklus I tindakan II ... 112
7. Kisi-kisi Soal Tes Siklus II tindakan I ... 113
8. Soal Tes Hasil Belajar Siklus II tindakan II... 115
9. Kisi-kisi Soal Tes Siklus II tindakan I ... 116
10. Soal Tes Hasil Belajar Siklus II tindakan II... 118
LAMPIRAN B PERANGKAT PEMBELAJARAN ... 119
1. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Pra Siklus ... 120
2. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Siklus I tindakan I ... 127
3. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Siklus I tindakan II ... 136
4. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Siklus II tindakan I ... 144
5. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Siklus II tindakan II ... 155
LAMPIRAN C HASIL OBSERVASI AKTIVITAS ... 163
1. Lembar Aktivitas Guru Siklus I tindakan I ... 164
2. Lembar Aktivitas Guru Siklus I tindakan II ... 167
3. Lembar Aktivitas Guru Siklus II tindakan I ... 170
4. Lembar Aktivitas Guru Siklus II tindakan II ... 173
5. Lembar Aktivitas Siswa Siklus I tindakan I ... 176
6. Lembar Aktivitas Siswa Siklus I tindakan II ... 179
7. Lembar Aktivitas Siswa Siklus II tindakan I ... 182
8. Lembar Aktivitas Siswa Siklus II tindakan II ... 185
LAMPIRAN D HASIL BELAJAR SISWA ... 188
1. Hasil Belajar Siswa Pra Siklus ... 189
ix
3. Hasil Belajar siswa Siklus I Tindakan II... 198
4. Hasil Belajar siswa Siklus II Tindakan I... 204
5. Hasil Belajar siswa Siklus II Tindakan II ... 210
LAMPIRAN E HASIL KARYA SISWA ... 216
1. Hasil Karya Siklus I tindakan I ... 217
2. Hasil Karya Siklus I tindakan II... 218
3. Hasil Karya Siklus II tindakan I... 219
4. Hasil Karya Siklus II tindakan II ... 220
LAMPIRAN F SURAT KETERANGAN PENELITIAN ... 221
1. Surat Keterangan Dekan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan ... 222
2. Surat Izin Penelitian ... 223
