• Tidak ada hasil yang ditemukan

SISTEM PENGOLAHAN DATA DAN NILAI ONLINE SESUAI KURIKULUM website : klikline.com

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "SISTEM PENGOLAHAN DATA DAN NILAI ONLINE SESUAI KURIKULUM website : klikline.com"

Copied!
24
0
0

Teks penuh

(1)

SISTEM PENGOLAHAN DATA DAN NILAI ONLINE

SESUAI KURIKULUM 2013

(2)
(3)
(4)

Fitur – Fitur pada klikline.com

Database Siswa dan Guru

Menyimpan data siswa dan guru selamanya tanpa khawatir hilang ataupun rusak. Dapat diakses kapan saja saat dibutuhkan.

(5)

Fitur – Fitur pada klikline.com

Satria 2nd Building, Jalan Akses UI, Depok

Telp: 08567214595 Twitter: @webahli

Email: support@webahli.com Website: webahli.com

Cetak Rekap Data Siswa

Untuk memudahkan sekolah mengumpulkan rekap data siswa, klikline juga menyediakan fitur untuk mencetak rekap data siswa per kelas hanya dengan menekan 1 tombol. Sehingga mudah bagi sekolah untuk membuat bundle data siswa kapan pun dibutuhkan.

Input Penilaian Harian dan Semester

Dengan banyaknya nilai yang harus diolah pada kurikulum 2013 ini (meliputi nilai harian, penilaian tengah dan akhir semester yang kesemuanya terdiri dari nilai pengetahuan dan keterampilan) klikline membantu memudahkan para guru dalam mengolah nilai – nilai tersebut. Guru hanya tinggal memasukkan nilai siswa dan mengklik tombol proses maka klikline akan menghitung nilai tersebut menjadi nilai raport lengkap dengan deskripsi kompetensi dasarnya.

(6)
(7)

Fitur – Fitur pada klikline.com

Satria 2nd Building, Jalan Akses UI, Depok

Telp: 08567214595 Twitter: @webahli

Email: support@webahli.com Website: webahli.com

Input Rekap Absen, Sikap Spiritual dan Sosial

Guru dapat menginput rekap absen siswa selama 1 semester dan nantinya akan tercetak otomatis pada raport siswa. Untuk sikap sosial dan spiritual, guru hanya tinggal mengisi nilai bagi siswa yang sangat baik atau perlu bimbingan, sedangkan untuk siswa yang baik – baik saja tidak perlu diinput oleh guru karena secara otomatis akan dietak di raport dengan nilai Baik oleh sistem klikline.

(8)

Fitur – Fitur pada klikline.com

Input Nilai Ekstrakulikuler

Untuk semakin memudahkan guru dalam melakukan pengolahan nilai, klikline menyediakan fitur nilai ekskul yang membaginya ke dalam pramuka dan non pramuka. Untuk pramuka yang wajib diikuti semua siswa, guru hanya cukup menilai siswa yang sangat baik dan perlu bimbingan saja. Karena sisanya akan terbaca Baik oleh sistem klikline. Untuk ekskul lain dapat ditambahkan jenis ekskulnya sesuai dengan sekolah masing – masing. Dan guru dapat menginput nilai siswa yang mengikuti ekskul tersebut dengan mudah hanya memilih dari opsi dropdown yang tersedia.

(9)

Satria 2nd Building, Jalan Akses UI, Depok

Telp: 08567214595 Twitter: @webahli

Email: support@webahli.com Website: webahli.com

(10)

Jenis Akun

Saat ini klikline dapat menyediakan akses dan membagi fungsi akun untuk peran kepala sekolah, guru, wali kelas, dan siswa – orangtua. Masing – masing akun memiliki hak akses atau privilege yang berbeda – beda sesuai dengan kebutuhan dan privasi data dari pemilik data.

Guru dapat mencetak rekap nilai siswa untuk masing – masing siswa per kompetensi dasar setiap mata pelajaran. Rekap nilai biasa dibagikan bersama dengan raport.

Cetak Raport

Fitur klikline ini dapat mengolah berbagai nilai yang sudah diinput sebelumnya dan menjadikannya raport yang siap cetak. Dengan rumitnya proses pengolahan nilai pada kurikulum 2013, klikline membantu guru menyederhanakan proses itu hanya dengan beberapa klik.

(11)

ILYAS SEPTIAN

NISN : 67790598

KEMENTRIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

REPUBLIK INDONESIA

(12)

Kecamatan : Kramat Jati Kabupaten/Kota : Jakarta Timur Provinsi : DKI Jakarta Telp : (021) 8093544

Website : http://sdnkramatjati07.sch.id Email : sdn.kramatjati07pg@gmail.com

(13)

DATA PESERTA DIDIK

Nama : ILYAS SEPTIAN NISN/NIS : 67790598 / 3051

Tempat, tanggal lahir : Jakarta, 6 September 2006 Jenis kelamin : Laki - Laki

Agama : Islam Pendidikan

Sebelumnya :

Alamat : JL. NUSA IV :

Nama Orang Tua

Ayah : MUHAMAD ZULFITRI Ibu :

Pekerjaan Orang Tua Ayah : Ibu : Alamat Orang Tua Jalan : Kelurahan/Desa : Kecamatan : Kabupaten/Kota :

Provinsi : DKI Jakarta Wali Peserta Didik

Nama Wali : Pekerjaan : Alamat : Jakarta, 16 Juni 2017 Kepala Sekolah, Maryati, S.Pd NIP:196205101980122001

(14)

Sikap Spiritual

Menerima, menjalankan dan menghargai ajaran agama yang dianutnya.

Ananda ILYAS SEPTIAN BAIK dalam perilaku taaat ibadah, BAIK dalam perilaku syukur, BAIK dalam perilaku berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan, BAIK dalam perilaku toleransi dalam beribadah

Sikal Sosial

Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru dan tetangganya.

Ananda ILYAS SEPTIAN BAIK dalam perilaku jujur, BAIK dalam perilaku disiplin, BAIK dalam perilaku tanggung jawab, BAIK dalam perilaku santun, BAIK dalam perilaku peduli, BAIK perilaku percaya diri

B. KOMPETENSI PENGETAHUAN & KETRAMPILAN

Muatan Pelajaran Pengetahuan Keterampilan

Capaian Predikat Deskripsi Capaian Predikat Deskripsi

AGAMA & BUDI

PEKERTI 86 B

Ananda ILYAS SEPTIAN Baik dalam memahami makna sikap pantang

menyerah Ananda ILYAS SEPTIAN Cukup memahami perilaku hemat 84 B

Ananda ILYAS SEPTIAN Baik dalam mencontohkan

sikap rendah hati

MATEMATIKA 74 C

Ananda ILYAS SEPTIAN Cukup dalam Menjelaskan

data diri peserta didik dan lingkungannya yang disajikan dalam bentuk diagram batang 85 B

Ananda ILYAS SEPTIAN Baik dalam Mengumpulkan data diri

peserta didik dan lingkungannya dan menyajikan dalam bentuk

(15)

B. INDONESIA 81 B

Ananda ILYAS SEPTIAN Baik dalam Menggali isi

dan amanat puisi yang disajikan secara

lisan dan tulis dengan tujuan untuk

kesenangan Ananda ILYAS SEPTIAN Cukup

dalam Menggali pengetahuan baru yang terdapat pada

teks nonfiksi

86 B

Ananda ILYAS SEPTIAN Baik dalam Melisankan puisi hasil karya pribadi dengan lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat sebagai

bentuk ungkapan diri

PPKN 79 C Ananda ILYAS SEPTIAN Cukup dalam Mengidentifikasi pelaksanaan kewajiban dan hak

sebagai warga masyarakat dalam kehidupan

sehari-hari

82 B

Ananda ILYAS SEPTIAN Baik dalam Menyajikan

berbagai bentuk keberagaman suku bangsa,

sosial, dan budaya di Indonesia yang terikat persatuan dan kesatuan

SBDP 83 B

Ananda ILYAS SEPTIAN Sangat

Baik dalam mengetahui karya

seni rupa teknik tempel Ananda ILYAS SEPTIAN Cukup dalam mengetahui

gerak tari kreasi daerah

84 B

Ananda ILYAS SEPTIAN Baik dalam meragakan gerak tari kreasi daerah

IPA 82 B

Ananda ILYAS SEPTIAN Baik

dalam Menghubungkan gaya dengan gerak

pada peristiwa di lingkungan sekitar Ananda ILYAS SEPTIAN Cukup dalam Membandingkan siklus hidup beberapa jenis 86 B

Ananda ILYAS SEPTIAN Baik dalam Membuat

skema siklus hidup beberapa jenis mahluk

hidup yang ada di lingkungan sekitarnya, dan

slogan upaya pelestariannya

(16)

C. Ekstrakulikuler

No. Kegiatan Ekstrakulikuler Deskripsi

D. Saran-saran

E. Tinggi & Berat Badan

sosial dan budaya di lingkungan sekitar

sampai provinsi

lingkungan sekitar sampai provinsi

PJOK 87 B

Ananda ILYAS SEPTIAN Baik dalam Memahami jenis cidera dan cara

penanggulangannya secara sederhana saat

melakukan aktivitas fisik dan dalam kehidupan

sehari-hari

85 B

Ananda ILYAS SEPTIAN Baik dalam

Mempraktikkan variasi dan kombinasi berbagai pola gerak dominan (bertumpu, bergantung, keseimbangan,

berpindah/lokomotor, tolakan, putaran, ayunan, melayang, dan mendarat) dalam aktivitas senam

lantai

No. Aspek yang dinilai Semester 1 Semester 2 1 Tinggi Badan

(17)

F. Kondisi Kesehatan

G. Prestasi

H. Ketidakhadiran

Sakit : 1 Izin : 0 Tanpa Keterangan : 0

No. Aspek Fisik Keterangan 1 Pendengaran

2 Penglihatan 3 Gigi

4 Lainnya

No. Jenis Prestasi Keterangan 1

(18)

Setyorini, SS NIP:198107202014122004 Mengetahui, Kepala Sekolah Maryati, S.Pd NIP:196205101980122001

(19)

Nama ILYAS SEPTIAN

Alamat JL. NUSA IV

Sekolah

Mata Pelajaran MATEMATIKA

KD PH PH PH PH NPH NPTS NPAT NILAI KD

3.2 - - - - 71 70 80 73

3.6 - - - - 76 70 74

3.7 - - - - 74 73 70 73

3.11 - - - - 76 75 80 77

Mata Pelajaran B. INDONESIA

KD KDx KDx KDx KDx NPH NPTS NPAT NILAI KD 3.6 - - - - 87 90 87 3.7 - - - - 78 70 70 74 3.9 - - - - 83 80 82 3.3 - - - - 78 90 80 82 Mata Pelajaran PPKN KD KDx KDx KDx KDx NPH NPTS NPAT NILAI KD 3.3 - - - - 80 70 90 80 3.4 - - - - 76 90 76 Nilai Pengetahuan

NILAI MATA PELAJARAN : 74.3

(20)

3.13 - - - - 78 100 100 89 3.15 - - - - 78 100 75 83 3.20 - - - - 78 100 85 3.21 - - - - 78 100 85 Mata Pelajaran SBDP KD KDx KDx NPH NPTS NPAT NILAI KD 3.2 - - 79 80 60 75 3.3 - - 75 90 80 3.4 - - 89 100 90 92 3.1 - - 82 90 85

Mata Pelajaran IPA

NILAI MATA PELAJARAN : 84.1

(21)

KD KDx KDx KDx KDx NPH NPTS NPAT NILAI KD

3.2 - - - - 76 90 80 81

3.3 - - - - 78 90 90 84

3.4 - - - - 90 80 87

3.5 - - - - 76 75 76

Mata Pelajaran IPS

KD KDx KDx KDx NPH NPTS NPAT NILAI KD

3.1 - - - 76 70 75 74

3.2 - - - 72 80 90 79

3.3 - - - 79 80 79

Mata Pelajaran PJOK

KD KDx KDx KDx KDx NPH NPTS NPAT NILAI KD 3.7 - - - - 80 90 96 87 3.6 - - - - 80 90 90 85 3.8 - - - - 80 90 83 3.10 - - - - 90 90 90 3.9 - - - - 90 95 92

NILAI MATA PELAJARAN : 82

NILAI MATA PELAJARAN : 77.3

(22)

Mata Pelajaran B. INDONESIA KD KDx KDx KDx KDx NILAI KD 4.6 - - - - 90 4.7 - - - - 90 4.9 - - - - 90 4.3 - - - - 90 Mata Pelajaran PPKN KD KDx KDx KDx NILAI KD 4.3 - - - 90 4.4 - - - 90

NILAI MATA PELAJARAN : 90

(23)

4.2 - - - 90

Mata Pelajaran AGAMA DAN BUDI PEKERTI

KD PH1 PH2 PH3 PH4 NILAI KD 4.1 - - - - 90 4.4 - - - - 90 4.7 - - - - 90 4.8 - - - - 90 4.12 - - - - 90 4.13 - - - - 90 4.15 - - - - 90 4.20 - - - - 90 4.21 - - - - 90 Mata Pelajaran SBDP KD KDx KDx NILAI KD 4.2 - - 90 4.3 - - 90 4.4 - - 90 4.1 - - 90

Mata Pelajaran IPA

NILAI MATA PELAJARAN : 90

NILAI MATA PELAJARAN : 90

(24)

4.2 - - - 90

4.3 - - - 90

Mata Pelajaran PJOK

KD KDx KDx KDx KDx NILAI KD 4.7 - - - - 90 4.6 - - - - 90 4.8 - - - - 90 4.10 - - - - 90 4.9 - - - - 90

NILAI MATA PELAJARAN : 90

Gambar

diagram batang

Referensi

Dokumen terkait

Berikut ini adalah pertanyaan-pertanyaan yang berkaitan dengan Pemeriksaan Pajak, Penagihan Pajak, Norma Moral dan Kebijakan Sunset Policy terhadap Peningkatan

Untuk semua pihak yang telah membantu penulis baik dari segi moril maupun materil dalam penyusunan skripsi ini, penulis mengucapkan banyak terima kasih, mohon maaf jika saya

Bushido merupakan kode etik yang digunakan oleh samurai namun seiring dengan berjalannya waktu meluas hingga menjadi tradisi pada masyarakat Jepang. Nilai-nilai

34 Tahun 2009 tentang Pengutamaan Pemasokan Kebutuhan Mineral dan Batubara Untuk Kebutuhan Dalam Negeri..  Pencegahan eksploitasi berlebihan di bidang pertambangan yang dapat

Berdasarkan hasil penelitian yang didapatkan peneliti tentang pemahaman perawat tentang penerapanRJPdipengaruhi oleh beberapa faktor diantaranya yaitu umur, pendidikan,

Puji syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa yang telah memberikan rahmat dan karunia-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan penyusunan skripsi yang

 They  have  created  female  identity   in  literary

Model Pembelajaran Menciptakan Proses Belajar Mengajar yang Kreatif dan Efektif. Jakarta: