• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengukuran Indikator Kinerja Kegiatan LPMP DKI JAKARTA Tahun 2021

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Pengukuran Indikator Kinerja Kegiatan LPMP DKI JAKARTA Tahun 2021"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

Pengukuran Indikator Kinerja Kegiatan

LPMP DKI JAKARTA

Tahun 2021

Pengukuran Indikator Kinerja Kegiatan TW 1

No Sasaran

Kegiatan Indikator Kinerja Kegiatan Satuan PerjanjianTarget Kinerja

2021

TW

(2)

1 [SK 1.0] Meningkatnya penjaminan mutu pendidikan di seluruh jenjang pendidikan

[IKK 1.1] Persentase Satuan Pendidikan (jenjang SD, SMP, SMA, dan SLB) yang memiliki nilai kinerja sekolah (scorecard) minimal 75

% 27.4 0 0 Progress / Kegiatan :

Untuk perhitungan dan pencapaian IKK 1.1. LPMP DKI Jakarta tahun 2021 dikawal oleh beberapa rangkaian kegiatan utama. Mulai dari rangkaian kegiatan terkait pemetaan mutu (PMP) hasil pemetaan tahun 2020, Pelaksanaan AN tahun 2021, dan juga fasilitasi terhadap satuan pendidikan. • Untuk rangkaian kegiatan pemetaan mutu (PMP) hasil pemetaan tahun 2020 di TW-1, sudah berjalan beberapa kegiatan, diantaranya: 1) Workshop Penyusunan Instrumen, Pengolahan, dan Analisis Data Mutu 2) Pengolahan data PMP tahun 2020 3) Penyusunan Peta Mutu Pendidikan Provinsi DKI Jakarta tahun 2020; dan 4) Workshop Analisis Data Mutu PMP tahun 2020 • Untuk rangkaian kegiatan pelaksanaan AN tahun 2021 di TW-1, beberapa kegiatan yang sudah berjalan, diantaranya: 1) Rapat koordinasi internal LPMP terkait penyusunan tugas dan peran LPMP dalam pelaksanaan AN 2) Rapat terkait rencana kegiatan koordinasi pelaksanaan AN antara LPMP, Dinas Pendidikan dan Kanwil Kemenag. 3) Koordinasi awal antara LPMP DKI Jakarta dengan tim teknis AN di lingkungan Dinas Pendidikan. • Untuk rangkaian kegiatan pelaksanaan fasilitasi terhadap satuan Pendidikan LPMP DKI Jakarta tahun 2021 terdiri dari kegiatan sekolah penggerak, kegiatan fasilitasi sekolah kerjasama dengan SEAMOLEC, fasilitasi sekolah terhadap penguatan literasi numerasi, mitigasi resiko PTM dan PHBS, serta advokasi penguatan sarana PJJ. Rangkaian kegiatan fasilitasi terhadap satuan pendidikan sampai dengan TW-1, yang sudah berjalan, diantaranya: --> Untuk sekolah penggerak, rangkaian kegiatan yang sudah berjalan: 1) Koordinasi dan sosialisasi sekolah penggerak kepada unsur Dinas Pendidikan 2) Coaching Clinic Pendaftaran Seleksi Sekolah Penggerak --> Untuk Sekolah Kerjasama dengan SEAMOLEC, rangkaian kegiatan yang sudah berjalan: 1) Koordinasi dengan SEAMOLEC terkait rencana pelaksanaan pendampingan sekolah yang dilakukan LPMP DKI Jakarta dengan SEAMOLEC 2) Peningkatan kompetensi SDM internal LPMP DKI Jakarta sebagai calon fasilitator. --> Selain itu kegiatan Belajar Bersama Dalam Jaringan untuk memperkuat kompetensi PTK di lingkungan Provinsi DKI Jakarta, dilakukan rutin setiap hari Jumat sejak bulan Februari.

Kendala / Permasalahan :

• Pola kegiatan yang ada sebagian besar masih berbasis daring, sehingga komunikasi dan koordinasi adakalanya dirasakan kurang berjalan dengan efektif. • Belum tersedianya juklak dan juknis yang utuh terhadap peran dan tugas LPMP dalam mengawal program kebijakan pendidikan tahun 2021 • Alokasi anggaran yang kurang memadai untuk pelaksanaan kegiatan dengan pola tatap muka jika dilakukan secara penuh terhadap seluruh rangkaian kegiatan.

Strategi / Tindak Lanjut :

• Akan menindaklanjuti program-program yang sudah di agendakan di TW-2 • Menentukan program/kegiatan prioritas yang harus dilakukan dengan pola tatap muka • Melakukan koordinasi dengan pihak-pihak terkait khususnya Unit Utama terkait peran dan tugas LPMP dalam program kebijakan pendidikan yang ada • Mengalokasikan anggaran untuk program/kegiatan prioritas yang harus dilakukan dengan pola tatap muka

[IKK 1.2] Persentase kesenjangan hasil AKM dan Survei Karakter antara sekolah dengan kinerja terbaik dan kinerja terburuk

% 5 0 0 Progress / Kegiatan :

Untuk perhitungan dan pencapaian IKK 1.2. LPMP DKI Jakarta tahun 2021 akan dikawal dari kegiatan utama pelaksanaan AN tahun 2021. Disisi lain IKK 1.2. juga diperkuat dari rangkaian kegiatan pemetaan mutu (PMP) hasil pemetaan tahun 2020, dan juga fasilitasi terhadap satuan pendidikan. Yang secara umum rangkaian kegiatan IKK 1.1. dan IKK 1.2. diambil dari rangkaian kegiatan yang sama tetapi dari output yang berbeda. • Untuk rangkaian kegiatan pelaksanaan AN tahun 2021 di TW-1, beberapa kegiatan yang sudah berjalan, diantaranya: 1) Rapat koordinasi internal LPMP terkait penyusunan tugas dan peran LPMP dalam pelaksanaan AN 2) Rapat terkait rencana kegiatan koordinasi pelaksanaan AN antara LPMP, Dinas Pendidikan dan Kanwil Kemenag. 3) Koordinasi awal antara LPMP DKI Jakarta dengan tim teknis AN di lingkungan Dinas Pendidikan. • Untuk rangkaian kegiatan pemetaan mutu (PMP) hasil pemetaan tahun 2020 di TW-1, sudah berjalan beberapa kegiatan, diantaranya: 1) Workshop Penyusunan Instrumen, Pengolahan, dan Analisis Data Mutu 2) Pengolahan data PMP tahun 2020 3) Penyusunan Peta Mutu Pendidikan Provinsi DKI Jakarta tahun 2020; dan 4) Workshop Analisis Data Mutu PMP tahun 2020 • Untuk rangkaian kegiatan pelaksanaan fasilitasi terhadap satuan Pendidikan LPMP DKI Jakarta tahun 2021 terdiri dari kegiatan sekolah penggerak, kegiatan fasilitasi sekolah kerjasama dengan SEAMOLEC, fasilitasi sekolah terhadap penguatan literasi numerasi, mitigasi resiko PTM dan PHBS, serta advokasi penguatan sarana PJJ. Rangkaian kegiatan fasilitasi terhadap satuan pendidikan sampai dengan TW-1, yang sudah berjalan, diantaranya: --> Untuk sekolah penggerak 1) Koordinasi dan sosialisasi sekolah penggerak kepada unsur Dinas Pendidikan 2) Coaching Clinic Pendaftaran Seleksi Sekolah Penggerak --> Untuk Sekolah Kerjasama dengan SEAMOLEC 1) Koordinasi dengan SEAMOLEC terkait rencana pelaksanaan pendampingan sekolah yang dilakukan LPMP DKI Jakarta dengan SEAMOLEC 2) Peningkatan kompetensi SDM internal LPMP DKI Jakarta sebagai calon fasilitator Selain itu kegiatan Belajar Bersama Dalam Jaringan untuk memperkuat kompetensi PTK di lingkungan Provinsi DKI Jakarta, dilakukan rutin setiap hari Jumat sejak bulan Februari.

Kendala / Permasalahan :

• Pola kegiatan yang ada sebagian besar masih berbasis daring, sehingga komunikasi dan koordinasi adakalanya dirasakan kurang berjalan dengan efektif. • Belum tersedianya juklak dan juknis yang utuh terhadap peran dan tugas LPMP dalam mengawal program kebijakan pendidikan tahun 2021 • Alokasi anggaran yang kurang memadai untuk pelaksanaan kegiatan dengan pola tata muka jika dilakukan secara penuh terhadap seluruh rangkaian kegiatan.

Strategi / Tindak Lanjut :

• Akan menindaklanjuti program-program yang sudah di agendakan di TW-2 • Menentukan program/kegiatan prioritas yang harus dilakukan dengan pola tatap muka • Melakukan koordinasi dengan pihak-pihak terkait khususnya Unit Utama terkait peran dan tugas LPMP dalam program kebijakan pendidikan yang ada • Mengalokasikan anggaran untuk program/kegiatan prioritas yang harus dilakukan dengan pola tatap muka

[IKK 1.3] Persentase kab/kota yang memiliki data pokok pendidikan dasar dan menengah akurat, terbarukan dan berkelanjutan

% 95.2 0 0 Progress / Kegiatan :

Terkait Persentase Kab/Kota Yang Memiliki Data Pokok Pendidikan Dasar dan Mengah Akurat, Terbarukan dan Berkelanjutan tahun 2021 di Provinsi DKI Jakarta secara umum pola kegiatan dan sosialisasinya akan terintegrasi dalam rangkaian kegiatan yang ada. Sehingga terkait IKK 1.3. difokuskan pada kegiatan Koordinasi Verifikasi dan Validasi Dapodik. Untuk TW-1 terkait IKK 1.3. rangkaian kegiatan utama belum terlaksana menunggu perkembangan dan batas cutoff. Tetapi penekanan dan sosialisasi sudah dilakukan dalam beberapa kegiatan yang terintegrasi.

Kendala / Permasalahan :

• Secara umum terkait perhitungan dan pencapaian IKK 1.3. menunggu batas cutoff yang dilakukan untuk menjadikan nilai final dalam penghitungan IKK 1.3. • Masa pandemi, dimana banyak pekerjaan yang dilakukan secara BDR (Bekerja Dari Rumah), sehingga koordinasi dan pemantauan terhadap updating Dapodik yang dilakukan oleh operator sekolah, sedikit terkendala

Strategi / Tindak Lanjut :

• Senantiasa mengintegrasikan terkait info dan kebijakan pelaksanaan updating Dapodik baik pada unsur dinas pendidikan maupun satuan pendidikan dalam rangkaian kegiatan yang ada di LPMP DKI Provinsi DKI Jakarta tahun 2021, serta memastikan komitmen dan konsistensi sekolah menginput Dapodik secara tepat, terbarukan secara berkala

(3)

2 [SK 2.0] Meningkatnya tata kelola LPMP

[IKK 2.1] Predikat SAKIP predikat A - - Progress / Kegiatan :

Untuk merealisasikan perhitungan dan pencapaian IKK 2.1. LPMP Provinsi DKI Jakarta tahun 2021 telah dilakukan beberapa rangkaian kegiatan dan yang sudah berjalan di TW-1 beberapa kegiatan, diantaranya: 1) Rapat Koordinasi terhadap penyusunan program dan jadwal kegiatan sesuai tugas dan fungsi LPMP Provinsi DKI Jakarta tahun 2021 2) Menyusun Rencana Penarikan Dana (RPD) sesuai dengan hasil penyusunan program kerja dan penjadwalannya 3) Melakuan revisi DIPA baik di tingkat Satker maupun Kanwil, sebagai upaya untuk meningkatkan efisiensi dan efektifitas anggaran 4) Pelaksanaan program dan Laporan Pertanggungjawaban (LPJ) yang tepat, cepat dan sesuai

Kendala / Permasalahan :

• Belum tersedianya juklak dan juknis yang utuh terhadap peran dan tugas LPMP dalam mengawal program kebijakan pendidikan tahun 2021 terlebih dalam masa transisi LPMP – BBPMP

Strategi / Tindak Lanjut :

• Akan menindaklanjuti program-program yang sudah di agendakan di TW-2 • Menekankan komitmen pelaksanaan program kegiatan yang sesuai jadwal dengan memperhitungkan efektifitas dan efisiensi yang ada. • Melakukan koordinasi dengan pihak-pihak terkait khususnya Unit Utama terkait peran dan tugas LPMP dalam program kebijakan pendidikan yang ada

[IKK 2.2] Nilai Kinerja Anggaran atas

Pelaksanaan RKA-K/L nilai 82 0 0 Progress / Kegiatan :Untuk merealisasikan perhitungan dan pencapaian IKK 2.2. LPMP Provinsi DKI Jakarta tahun 2021 telah melakukan rangkaian kegiatan khususnya pada kegiatan rutinitas manajemen perkantoran. Ditinjau dari nilai IKPA yang ada sampai dengan TW-1 adalah 87,29 sedangkan untuk nilai EKA masih 0. Rendahnya nilai EKA dikarenakan belum berjalannya aplikasi SIMPROKA. Disisi lain beberapa rangkaian program spesifik yang sudah berjalan di TW-1 beberapa diantaranya: 1) Rapat Koordinasi terhadap penyusunan program kerja fungsi, unit/urusan termasuk Tim Komite Integritas LPMP Provinsi DKI Jakarta tahun 2021 2) Melakukan rapat pemantauan terhadap kinerja Lembaga dan program Tim Komite Integritas di TW-1 3) Review POS dan Penyusunan Peta Risiko LPMP Provinsi DKI Jakarta Tahun 2021 4) Publikasi program kegiatan baik yang ada di lingkungan LPMP Provinsi DKI Jakarta maupun dilingkungan utama

Kendala / Permasalahan :

• Input data pada aplikasi Simproka belum dapat dilakukan, sehingga NKA atas pelaksanaan RKA-K/L belum dapat disajikan secara utuh

Strategi / Tindak Lanjut :

• Akan menindaklanjuti program-program yang sudah di agendakan di TW-2 • Menekankan komitmen pelaksanaan program kegiatan yang sesuai jadwal dengan memperhitungkan efektifitas dan efisiensi yang ada. • Meningkatkan budaya kerja organisasi • Menunggu progres updating dan pengembangan aplikasi Simproka yang ada, dan ditindaklanjuti dengan melakukan updating data secara berkala

(4)

Pengukuran Kinerja Rincian Output

No RO / Komponen Volume Satuan Capaian TW 1 Anggaran

1 Satuan Dikdas dan Dikmen yang

difasilitasi penjaminan mutunya

4618 Lembaga 470 Rp. 5.208.719.000

2

[051] Penyusunan Peta

Mutu dan Pengolahan Data

Mutu

8 kegiatan 0 Rp. 111.479.000

3

[052] Analisis Data Mutu

2 kegiatan 0 Rp. 2.082.520.000

4

[053] Penyusunan

Rekomendasi Peningkatan

Mutu

2 kegiatan 0 Rp. 55.600.000 5

[054] Diseminasi hasil

pemetaan mutu

4 kegiatan 0 Rp. 55.600.000 6

[055] Sosialisasi Penjaminan

Mutu Pendidikan

3 kegiatan 0 Rp. 54.200.000 7

[061] Sosialisasi Fasilitasi

Berdasarkan SNP

7 kegiatan 0 Rp. 55.600.000 8

[062] Bimbingan Teknis

Fasilitasi Berdasarkan SNP

4 kegiatan 0 Rp. 111.200.000 9

[063] Pendampingan

Fasilitasi Berdasarkan SNP

4 kegiatan 0 Rp. 689.440.000 10

[064] Diseminasi Hasil

Fasilitasi Berdasarkan SNP

4 kegiatan 0 Rp. 55.600.000 11

[065] Monitoring dan

Evaluasi Fasilitasi

Berdasarkan SNP

5 kegiatan 0 Rp. 125.920.000 12

[071] Penyusunan Program

Supervisi Penjaminan Mutu

Pendidikan

1 kegiatan 0 Rp. 55.600.000 13

[072] Bimbingan Teknis

Supervisi

4 kegiatan 0 Rp. 55.600.000 14

[073] Supervisi Satuan

Pendidikan

5 kegiatan 0 Rp. 649.000.000 15

[074] Analisis Supervisi

Mutu Pendidikan

3 kegiatan 0 Rp. 55.600.000 16

[075] Diseminasi dan

Evaluasi Hasil Supervisi

3 kegiatan 0 Rp. 55.600.000

17

[081] Penyusunan Bahan

Verifikasi

2 kegiatan 0 Rp. 55.600.000

18

[082] Bimbingan Teknis

Verifikasi Data Mutu

Pendidikan

2 kegiatan 0 Rp. 55.600.000

19

[083] Pelaksanaan

Pengumpulan Data Mutu

Pendidikan

30 kegiatan 0 Rp. 708.320.000

20

[084] Verifikasi dan Validasi

Data Mutu Pendidikan

4618 sekolah 0 Rp. 120.640.000

21 Gaji dan Tunjangan 1 Layanan 0.24 Rp. 15.358.714.000

22

[001] Gaji dan Tunjangan

12 bulan 3 Rp. 15.358.714.000

23 Operasional dan Pemeliharaan

Kantor

1 Layanan 0.16 Rp. 8.765.507.000

24

[002] Operasional dan

Pemeliharaan Kantor

12 bulan 3 Rp. 8.765.507.000

25 Dukungan Manajemen Satker 1 Layanan 0.08 Rp. 941.000.000

26

[051] Pengelolaan

Kepegawaian

(5)

27

[052] Pengelolaan

Keuangan dan

Perbendaharaan

1 kegiatan 0 Rp. 143.000.000 28

[054] Pemantauan dan

Evaluasi Pelaksanaan

Kegiatan

8 kegiatan 0 Rp. 106.000.000 29

[055] Pelayanan Umum,

Rumah Tangga dan

Perlengkapan

13 kegiatan 1 Rp. 143.000.000

30

[056] Perencanaan Program

dan Anggaran

5 kegiatan 1 Rp. 143.000.000

31

[058] Pengelolaan Data dan

Informasi

5 kegiatan 0 Rp. 143.000.000

32 Layanan pengadaan alat

Pengolah Data dan Komunikasi

28 unit 0 Rp. 256.000.000

33

[996] Pengadaan Perangkat

Pengolah Data dan

Informasi

28 unit 0 Rp. 256.000.000

34 Layanan Pengadaan Peralatan

Fasilitas Perkantoran

27 unit 0 Rp. 94.000.000

35

[997] Pengadaan Peralatan

dan Fasilitas Perkantoran

27 unit 0 Rp. 94.000.000

(6)

Jakarta, 22 Juli 2021

Kepala LPMP Provinsi DKI Jakarta

Referensi

Dokumen terkait

Inventarisasi dan Klasifikasi Produk Hukum dalam Pelaksanaan Otonomi Daerah Bidang

Capaian Kegiatan terkait IKK 1.1 di Triwulan 2 tahun 2021 telah berjalan beberapa kegiatan, berbeda dengan pengukuran pada TW 1 yang belum adanya kegiatan yang dilaksanakan

Pengaruh kecerdasan emosional terhadap kemampuan komunikasi matematik siswa kelas VII SMP Negeri di Sokaraja Kabupaten Banyumas menunjukan bahwa Analisis koefisien determinasi

Mencapai Target, sementara proses kegiatan MBKM, 91 orang dosen yang mengikuti tridharma dan sebagai praktisi dalam peningkatan kerjasama dengan mitra, serta 14 orang dosen

Setelah mesin pengayak tepung buru hotong digunakan bersihkan bagian dalam rumah pengayak dengan kain lap kapas yang putih bersih untuk menghindari fermentasi tepung dalam

Rencana keperawatan pada diagnosa keperawatan utama yaitu TUK 1 mengenal masalah yaitu dengan mendiskuskan definisi (gangguan yang ditandai dengan kenaikan kadar gula darah

Studi pendahuluan dilakukan pada 10 mahasiswa DIV regular bidan pendidik dengan melihat hasil nilai UAS dan didapatkan masih banyak nilai dari mata kuliah yang

Sesuai rekomendasi DPRD atas LKPJ Gubernur tahun 2019 terkait publikasi potensi dan peluang investasi di Jawa Tengah secara berkala telah ditindaklanjuti dengan Penggunaan Social