RENCANA PROGRAM KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH
Manajemen Operasi dan Produksi Farmasi ( Minat Sains dan Industri )
Oleh :
Drs.Purwadi , MBA , Apt.
FAKULTAS FARMASI
UNIVERSITAS GADJAH MADA
A. PERENCANAAN PEMBELAJARAN
1. Nama mata kuliah : Manajemen Operasi dan Produksi Farmasi
2. Kode : FAF 5502
3. SKS : 1 SKS
4. Sifat : Wajib
5. Semester : I (Minat Sains dan Industri) 6. Perkiraan banyaknya peserta : 50 – 60 mahasiswa
7. Deskripsi singkat mata kuliah Manajemen Operasi dan Produksi Farmasi
Secara keseluruhan mata kuliah Manajemen Operasi dan Produksi Farmasi membahas tentang manajemen operasi /produksi Farmasi yang terutama meliputi usaha-uasah pengelolalan sumber daya sumber daya produksi melalui suatu proses transformasi perubahan sumber daya sumber daya produksi tersebut menjadi barang atau jasa secara effisien termasuk penanganan bahan, environment health and safety, procurement, manajemen inventori, PPIC (production planning and inventory control) , dan pengembangan produk di Industri Farmasi.
8. Tujuan pembelajaran
Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa mampu menganalisis cara-cara terbaik untuk dapat meningkatkan produktivitas pengelolaan sumber daya sumber daya produksi menjadi barang atau jasa , sehingga dapat senantiasa dihasilkan barang atau jasa yang memiliki nilai tambah tinggi , sehingga barang atau jasa yang dipasarkan memiliki daya saing tinggi , sehingga produk atau jasa yang dihasilkan senantiasa menang dalam persaingan bisnis.
9. Tujuan pembelajaran khusus
Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa profesi diharapkan mampu :
1. Menganalisis dan membuka wacana tentang pentingnya Manajemen Operasi dan Produksi Farmasi dan usaha-usaha peningkatan produktifitasnya.
2. Menganalisis dan dapat membuat perencanaan dan pengendalian operasi dan produksi Farmasi untuk mengantisipasi kebutuhan pasar yang tidak menentu.
3. Menganalisis dan Mengetahui peranan sumber daya yang ada terutama para pekerja untuk meningkatkan kualitas produk dan daya saingannya pada pasar global.
4. Menganalisis dan mengetahui cara-cara pembuatan keputusan yang terbaik untuk perusahaan/institusi/tempat kerja setiap lulusan program profesi Farmasi
5. Menganalisis dan mampu membuat analisa variance dan tindakan koreksi selanjutnya (Corrective actions)
6. Menganalisis dan mampu membuat perencanaan untuk melakukan perbaikan terus menerus “ continuous
corrections “ , sehingga Manajemen Operasi dan Produksi Farmasi dapat menemukan inisiative baru untuk
meningkatkan penghematan beaya “ cost saving “ program.
7. Menganalisis dan mampu membuat perencanaan untuk dapat dihindarinya resiko bisnis yang mungkin terjadi , dengan membuat “ risk analysis “ .
8. Menganalisis dan mampu membuat perencanaan operasi dan produksi , sehingga aktivitas operasi dan produksi dapat dilakukan secara effisient dengan memanfaatkan semua sumber daya operasi dan produksi secara maksimal.
9. Menganalisis dan mampu membuat perencanaan operasi dan produksi sehingga setiap aktivitas dilakukan secara aman , dan senantiasa menghindari kemungkinan terjadinya kecelakaan kerja.
10. Menganalisis dan mampu membuat perencanaan operasi dan produksi
B. PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
1. Jadwal Kegiatan Kuliah sistim Blocking yang disampaikan dalam waktu 16 jam
Pertemuan ke Tujuan Instruksional Umum Tujuan Instruksional Khusus Pokok Bahasan Materi Media 1 Mengetahui peran bisnis farmasi
Untuk mengetahui masa depan bisnis farmasi di Indonesia dalam era globalisasi, tantangan dan peluang yang perlu dihadapi.
Pengenalan Bisnis Dunia Farmasi
Market Share MNC di dunia Pertumbuhan bisnis MNC Market Share obat-obatan di
Asia Timur dan di Indonesia Biaya R & D masing-masing
MNC
Kecenderungan MNC dalam menghadapi persaingan global.
LCD Pembelajaran langsung dan diskusi interaktif
Mengetahui pentingnya kekuatan setiap perusahaan untuk memperkuat ekonomi Indonesia masa depan.
Pengaruh Micro Ekonomi terhadap macro ekonomi di dunia bisnis farmasi
Pengertian tentang Micro ekonomi dan Macro ekonomi dikaitkan dengan usaha-usaha meningkatkan daya saing perusahaan farmasi.
LCD Pembelajaran langsung dan diskusi interaktif 2 Fungsi-fungsi Manajemen dalam bisnis Farmasi Membuka wacana tentang pentingnya Manajemen Operasi dan usaha-usaha peningkatan produktifitasnya. Manajemen Operasi Farmasi dalam kaitannya dengan fungsi-fungsi Manajemen Organisasi secara umum system produksi/operasi
Definisi secara umum Manajemen Operasi & fungsi-fungsi
manajemen
LCD Pembelajaran langsung dan diskusi interaktif
Cara membuat perencanaan dan pengendalian operasi untuk mengantisipasi kebutuhan pasar yang tidak menentu.
Peranan system produksi/operasi dalam mendukung kebutuhan pasar
Kegiatan dan aktivitas Manajemen Operasi/produksi untuk memenuhi fungsi utamanya dalam kaitannya dengan supply side.
LCD Pembelajaran langsung dan diskusi interaktif
3
Konsep-konsep produktivitas
Mengetahui peranan sumber daya yang ada terutama para pekerja untuk meningkatkan kualitas produk dan daya saingannya pada pasar global.
A World Class
Manufacturing Company
Apa yang dimaksud dengan world class manufacturing company dan usaha-usaha untuk menjadi Perusahaan yang unggul dalam persaingan
LCD Pembelajaran langsung dan diskusi interaktif
Mengetahui cara-cara pembuatan keputusan yang terbaik untuk perusahaan/institusi/tem pat kerja setiap mahasiswa program profesi
Tanggung jawab keputusan utama dalam Manajemen Operasi
Keputusan yang dibuat oleh Manajemen Operasi untuk dapat meningkatkan efisiensi dan produktifitas pada bidang proses kapasitas, persediaan tenaga kerja dan kualitas sehingga dapat meningkatkan daya saing.
LCD Pembelajaran langsung dan diskusi interaktif
Pertemuan ke Tujuan Instruksional Umum Tujuan Instruksional Khusus Pokok Bahasan Materi Media 4 Konsep-konsep produktivitas Mendorong setiap mahasiswa profesi dapat membuat program penghematan biaya yang dapat dilakukan secara
berkesinambungan
Cost savings program Cara-cara membuat rencana pengurangan biaya yang dapat dilakukan untuk industri barang/jasa
LCD Pembelajaran langsung dan diskusi interaktif
Melatih mahasiswa membuat analisa variance dan tindakan koreksi selanjutnya
(Corrective actions)
Sistem Pengendalian produksi /operasi dengan menggunakan standard beaya untuk mengetahui penyimpangan operasi secara dini
Membuat standard yield dan standard manhours sebagai parameter untuk mengetahui penyimpangan operasi baik favorable atau unfavorable variance.
LCD Pembelajaran langsung dan diskusi interaktif
5 Pengendalian Persediaan
Dapat membuat perencanaan tenaga kerja dengan baik dengan pendekatan standard manhours.
Menghitung kebutuhan tenaga kerja (manhours & personnel requirement) dengan cara pendekatan Standard Manhours
Cara membuat standard manhours dan kebutuhan tenaga kerja untuk perencanaan personnel dan carrier planning
LCD Pembelajaran langsung dan diskusi interaktif
Memberikan pengetahuan akan pentingnya pengendalian
persediaan secara baik.
Inventory management & MRP (Material
requirement planning)
Manajemen persediaan dalam kaitannya dengan semua fungsi bisnis, urutan operasi, marketing dan keuangan
LCD Pembelajaran langsung dan diskusi interaktif 6 Pengendalian Persediaan Melatih mahasiswa merencanakan kebutuhan persediaan secara baik dengan cara Pareto.
Pengendalian persediaan secara Pareto
Cara-cara pengendalian secara Pareto untuk dapat meningkatkan pelayanan operasi akan kebutuhan pasar
LCD Pembelajaran langsung dan diskusi interaktif
Melatih siswa membuat keputusan secara benar
Case Study Cara memecahkan masalah persediaan
LCD Pembelajaran langsung dan diskusi interaktif 7 Pengendalian Kualitas Memberikan pengertian tentang pengertian kualitas , peranan strategis kualitas dalam persaingan , cara kontrol kualitas
Konsep TQM , IPC , Kontrol Kualitas dalam praktek CPOB , Keluhan produk , Produk Kembalian , Penarikan produk
Cara membuat design kontrol kualitas di temp[at kerja
LCD Pembelajaran langsung dan diskusi interaktif
2. Metode Pembelajaran dan Bentuk Kegiatan:
Pembelajaran dilakukan dengan metode Interactive Learning. Mahasiswa diberi kebebasan untuk menyampaikan pendapat , komentar , pertanyaan secara langsung pada saat belajar-mengajar . Dosen pengampu menyampaikan beberapa contoh masalah –masalah yang berkaitan dengan Manajemen Operasi dan Produksi dan masalah kaitannya dengan masalah ekonomi makro dan mikro yang terjadi . Keaktifan mahasiswa dalam diskusi didalam kelas pada saat diberi kesempatan menyampaikan pendapat , komentar ataupun pertanyaan- pertanyaan yang disampaikannya , dapat pula dinilai berdasarkan keaktifan bertanya, menjawab atau menyanggah serta penguasaan materi dari masing-masing mahasiswa secara individu. Dosen pengampu membuat pernilaian
tersendiri diluar ujian akhir semester . Dengan model diskusi interaktif tersebut di atas diharapkan dapat memberikan kesempatan yang sama terhadap semua mahasiswa untuk aktif terlibat dalam diskusi kelas.
C. PERENCANAAN EVALUASI PEMBELAJARAN 1. Hasil Pembelajaran
Hasil pembelajaran dapat diukur dari evaluasi kemampuan mahasiswa yang diperoleh selama proses pembelajaran. Komponen evaluasi antara lain meliputi aktivitas diskusi (keaktifan bertanya, menjawab dan penguasaan materi), dan Ujian Akhir Semester.
2. Penilaian (student assessment) Bobot Penilaian :
Aktivitas diskusi : 30% Ujian Akhir Semester : 70% Konversi Nilai : A jika nilai 75 65 ≤ B < 75 55 ≤ C < 65 45 ≤ D < 55 E < 45 D. DAFTAR PUSTAKA
1. Willig. SH., Tuckerman. MM., Hitchings. WS., Good Manufacturing Practice for Pharmaceuticals., 1982., Marcel Dekker Inc., NewYork
2. Departemen Kesehatan Republik Indeonesia, Pedoman Cara Pembuatan Obat yang baik, 1988., Jakarta.
3. Departemen Kesehatan Republik Indonesia, Petunjuk Operasional CPOB., 1989., Jakarta
4. Hani Handoko T., Dasar-dasar Manajemen Produksi dan Operasi, 1990, BPFE-Yogyakarta
5. Schroeder RG, Operations Managements, 1989, Mc.Graw Hill Book Co-Singapore
6. Reksohadiprodjo S. Gitosudarmo I , Manajemen Produksi 1997 , BPFE – Yogyakarta
7. Sukanto Reksohadiprojo , Perencanaan dan Pengawasan Produksi , 1997 , BPFE-Yogyakarta
8. Hermanan Kertajaya , Mark Plus on Strategy , 2000 , PT.Gramedia Pustaka Utama , Jakarta