• Tidak ada hasil yang ditemukan

Sari,et al. Pengaruh Penggunaan Pendekatan Konsep Sains... Abstrak

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Sari,et al. Pengaruh Penggunaan Pendekatan Konsep Sains... Abstrak"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabel   4.1   Rerata   nilai   ujian   semeter   1 tahun pelajaran 2011/2012

Referensi

Dokumen terkait

Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa pembelajaran berbasis hakikat sains memberikan pengaruh yang signifikan terhadap penguasaan konsep klasifikasi makhluk hidup

Hasil penelitian tindakan kelas ini menunjukkan bahwa melalui penerapan pendekatan pembelajaran Sains Teknologi Masyarakat dapat meningkatkan pemahaman konsep gaya pada

Pendekatan Sains- Teknologi-Masyarakat (S-T-M) merupakan suatu strategi pembelajaran yang memadukan pemahaman dan pemanfaatan sains, teknologi dan masyarakat dengan tujuan agar

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan macromedia flash terhadap hasil belajar pokok bahasan sistem pencernaan dan pernapasan siswa kelas V

Berdasarkan analisis dan pem- bahasan dapat disimpulkan bahwa penggunaan LKS Inkuiri Terbimbing berpengaruh secara signifikan dalam meningkatkan keterampilan proses

Penggunaan metode pembelajaran yang digunakan dalam setiap sekolah berbeda-beda, namun dalam penelitian ini mengedepankan pendekatan saintifik khususnya dalam meningkatkan sains

Penelitian ini menunjukkan bahwa pembelajaran dengan pendekatan STEM mampu secara nyata memberikan pengaruh yang signifikan terhapan kemampuan literasi sains peserta

Pengaruh Penggunaan Pendekatan Reciprocal Teaching Terhadap Keterampilan Menulis Teks Prosedur Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Rao Kabupaten Pasaman Hasil analisis data dalam