AUD DAN PERBEDAAN INDIVIDU A. AUD (AnAk Usia Dini)
1. Pengertian AUD (Anak Usia Dini)
Pendidikan anak usia dini (PAUD) adalah jenjang pendidikan sebelum jenjang pendidikan dasar yang merupakan suatu upaya pembinaan yang ditujukan bagi anak sejakbagi anak sejak lahir sampaidengan usia enam tahun, yang dilakukan melalui pemberian ransangan pendidikan untuk membantu pertumbuhan dan perkembangan jasmani dan rohani anak agar anak memiliki kesiapan dalam memasuki pendidikan lebih lanjut, yang diselenggarakan pada jalur formal, nonformal, dan informal.
B. PERBEDAAN INDIVIDU 1. Intelegensi
Intelegensi adalah keahlian memecahkan masalah dan kemampuan untuk beradaptasi pada, dan belajar dari, pengalaman hidup sehari-hari. Minat pada intelegensi seringkali difokuskan pada perbedaan individu dan penilaian individu (Kaufman & lictenberger, 2002; Lubinski, 2000; Molfse & Martin, 2001).
2. Gaya Belajar dan Berfikir
Gaya belajar dan berfikir bukanlah kemampuan, tetapi cara yang dipilih seseorang untuk menggunakan kemampuannya (Drysdale, Ross, & Schuylts, 2001; Stenberg, 1997). Individu sangat berrfariasi dalam belajar dan berfikir.
a. Dikatomi gaya belajar dan berfikir Gaya impulsif/Reflektif
Gaya impulsif/reflektif juga disebut sebagai tempo konseptual, yakni murid cenderung bertindak cepat dan implusif atau makna materi tersebut (gaya mendalam) atau sekedar mencari apa-apa yang perlu untuk dipelajari (gaya dangkal) (Marton, Hounsell, & Etwistele, 1984).
b. Mengevaluasi Gaya Belajar dan Berfikir
3. Kepribadian
Kepribadian atau personalita adalah pemikiran, emosi, dan perilaku tertentu yang menjadi ciri dari seseorang dalam menghadapi dunianya. Ada 5 faktor utama yang mempengaruhi kepribadian yaitu : opennes, conscientiousness, extraversion, agreeableness, dan neruoticism (stabilitas emosional). Membahas kepribadian dalam konteks faktor “lima besa” ini memberi guru kerangka untuk mngkaji kepribadian murid. Menurut konsep interaksi orang-situasi, cara terbaik untuk mengkarakterisasi kepribadian individual bukan hanya dengan berdasarkan pada ciri bawaan personal atau karakter saja, namun juga dengan situasinya.
